分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了美國大學(xué)的老師在教學(xué)方法和教學(xué)方式上的不同,并且講述了大學(xué)的配套設(shè)施.
解答 40.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Some teachers give only writing tasks.得知在美國學(xué)院和大學(xué)里,有些老師只是要求學(xué)生們做一些寫作任務(wù).選C.
41.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Other classrooms have an informal atmosphere.Students and teachers discuss their ideas together.在非正式課堂上學(xué)生和老師一起討論,交換觀點.選B.
42.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Most have fast food restaurants.在大多數(shù)美國學(xué)校里,都有快餐店.選B.
43.D.推理判斷題.第一段主要講述美國大學(xué)老師的教學(xué)方法.第二段講述了美國老師的教學(xué)風(fēng)格.第三段講述了美國學(xué)院的教學(xué)設(shè)施.文中沒有提到大學(xué)的餐廳.選 D.
點評 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.stress | B.dream | C.sorrow | D.truth |
37.A.friends | B.customers | C.fellows | D.guests |
38.A.carried | B.returned | C.a(chǎn)rrived | D.reached |
39.A.kind | B.variety | C.sort | D.number |
40.A.devote | B.expose | C.help | D.a(chǎn)ddicted |
41.A.searched | B.witnessed | C.noticed | D.discovered |
42.A.taken up | B.brought in | C.sold out | D.cut down |
43.A.expensive | B.cheap | C.beautiful | D.usual |
44.A.point | B.a(chǎn)nswer | C.source | D.result |
45.A.by itself | B.on its own | C.for itself | D.itself |
46.A.At no time | B.At times | C.In no case | D.In most cases |
47.A.ever | B.even | C.never | D.hardly |
48.A.What | B.That | C.Which | D.Whether |
49.A.but | B.so | C.a(chǎn)nd | D.for |
50,A.suspecting | B.1iking | C.envying | D.eyeing |
51.A.Love | B.Life | C.Future | D.Failure |
52.A.They | B.We | C.You | D.What |
53.A.quantity | B.style | C.quality | D.standard |
54.A.have | B.hesitate | C.forget | D.fail |
55.A.force | B.drive | C.puzzle | D.a(chǎn)maze |
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