Question

13．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：把缺詞處加一個(gè)漏符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
A terrible earthquake strike Wenchuan in 2008．Many people lost their lives and homes．After the earthquake，under a fallen building a mother as well as her baby were found by some soldiers．When the soldiers were ready to taking them away，they surprised to find the baby in the mother's arms still alive．The baby was sleeping but wasn't hurt at all．Between the dead mother and the living baby，there was a cell phone with a short message on the screen．It read，"Don't worry，my baby．Mom is for you．If you can survive，don't forget that I love you．"
The story moved me deep．I couldn't hold back my tears when I read these word．One is great if he love others when he is in the danger．

Answer 1

分析 地震過(guò)后，一些士兵在倒塌的房屋地下發(fā)現(xiàn)一個(gè)以一個(gè)非常奇怪姿勢(shì)死的媽媽．當(dāng)他們準(zhǔn)備把她帶走的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)在她懷里仍有一個(gè)生還的孩子．這個(gè)孩子熟睡著，一點(diǎn)兒也沒(méi)受傷．在死去的媽媽和活著的孩子中間有著一個(gè)手機(jī)，手機(jī)屏幕上顯示著一則短信：別擔(dān)心，我的寶寶，若你還活著，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的，不要忘了我是多么的愛(ài)你．

解答 A terrible earthquake strike Wenchuan in 2008．Many people lost their lives and homes．After the earthquake，under a fallen building a mother as well as her baby were found by some soldiers．When the soldiers were ready to taking them away，they∧surprised to find the baby in the mother's arms still alive．The baby was sleeping but wasn't hurt at all．Between the dead mother and the living baby，there was a cell phone with a short message on the screen．It read，"Don't worry，my baby．Mom is for you．If you can survive，don't forget that I love you．"
The story moved me deep．I couldn't hold back my tears when I read these word．One is great if he love others when he is in the danger．
詳解：
1．strike改為struck 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．根據(jù)句中狀語(yǔ)in 2008表示過(guò)去時(shí)間，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)．
2．were改為was 考查主謂一致．單數(shù)主語(yǔ)即使后面帶有as well as引導(dǎo)的短語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)．
3．taking改為take 考查動(dòng)詞不定式．be ready to do sth．意為"快要準(zhǔn)備好了"，后接動(dòng)詞原形，是固定搭配．
4．加were 考查固定搭配．be surprised to do sth．意為"對(duì)做某事感到吃驚"，是固定搭配．
5．but改為and 考查連詞．前后兩個(gè)句子之間表示并列關(guān)系，而非轉(zhuǎn)折關(guān)系，用連詞and．
6．for改為with 考查介詞．根據(jù)句意：媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的．用介詞with．
7．deep改為deeply 考查副詞．move是動(dòng)詞，要用副詞修飾．
8．word改為words 考查名詞復(fù)數(shù)．word是可數(shù)名詞，其前有these修飾時(shí)用復(fù)數(shù)形式．
9．love改為loves 考查主謂一致． he是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用單數(shù)形式loves．
10．去掉the 考查固定搭配．in danger意為"在危險(xiǎn)中，有…的危險(xiǎn)"，是固定搭配．

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺(jué)是否還有不妥之處，最終形成定稿．