分析 地震過后,一些士兵在倒塌的房屋地下發(fā)現(xiàn)一個以一個非常奇怪姿勢死的媽媽.當他們準備把她帶走的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)在她懷里仍有一個生還的孩子.這個孩子熟睡著,一點兒也沒受傷.在死去的媽媽和活著的孩子中間有著一個手機,手機屏幕上顯示著一則短信:別擔心,我的寶寶,若你還活著,媽媽會永遠陪著你的,不要忘了我是多么的愛你.
解答 A terrible earthquake strike Wenchuan in 2008.Many people lost their lives and homes.After the earthquake,under a fallen building a mother as well as her baby were found by some soldiers.When the soldiers were ready to taking them away,they∧surprised to find the baby in the mother's arms still alive.The baby was sleeping but wasn't hurt at all.Between the dead mother and the living baby,there was a cell phone with a short message on the screen.It read,"Don't worry,my baby.Mom is for you.If you can survive,don't forget that I love you."
The story moved me deep.I couldn't hold back my tears when I read these word.One is great if he love others when he is in the danger.
詳解:
1.strike改為struck 考查動詞時態(tài).根據(jù)句中狀語in 2008表示過去時間,要用一般過去時態(tài).
2.were改為was 考查主謂一致.單數(shù)主語即使后面帶有as well as引導的短語,謂語動詞仍用單數(shù).
3.taking改為take 考查動詞不定式.be ready to do sth.意為"快要準備好了",后接動詞原形,是固定搭配.
4.加were 考查固定搭配.be surprised to do sth.意為"對做某事感到吃驚",是固定搭配.
5.but改為and 考查連詞.前后兩個句子之間表示并列關系,而非轉(zhuǎn)折關系,用連詞and.
6.for改為with 考查介詞.根據(jù)句意:媽媽會永遠陪著你的.用介詞with.
7.deep改為deeply 考查副詞.move是動詞,要用副詞修飾.
8.word改為words 考查名詞復數(shù).word是可數(shù)名詞,其前有these修飾時用復數(shù)形式.
9.love改為loves 考查主謂一致. he是單數(shù)形式,謂語動詞也應用單數(shù)形式loves.
10.去掉the 考查固定搭配.in danger意為"在危險中,有…的危險",是固定搭配.
點評 高考短文改錯題的形式有說明文,短文故事,書信等,具有很強的實用性.短文的內(nèi)容和語言都符合高中學生的實際,從表面上看類似一篇學生習作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好,再進行逐句改錯.其次,要進行逐個句子的改錯.這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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A. | had been | B. | have been | C. | should be | D. | would have been |
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A. | Waved | B. | Wave | C. | To wave | D. | Waving |
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