第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分30分)
假如你是班長,根據(jù)下面的內(nèi)容和提示,寫一篇100字左右的口頭通知,以便向同學(xué)們宣布。
事由:歡迎澳大利亞學(xué)生來校參觀。
參觀時(shí)間:7月2日上午9:00-12:00.
參觀人數(shù):約60人。
活動安排:1. 8:30在校門口迎接來訪學(xué)生, 帶客人到學(xué)校禮堂開聯(lián)歡會。
2. 10:20帶領(lǐng)客人參觀植物園(botanical garden)、校辦工廠。
3. 11:00在體育館(gym)進(jìn)行籃球友誼賽。
4. 客人12:00離校。
注意事項(xiàng):1. 要有禮貌。2. 要盡量用英語交談。
One possible version:
Boys and girls,
May I have your attention, please? As we know, some sixty students from Australia are going to pay a visit to our school on July 2nd. We’ll meet them at the school gate at 8:30 and then take them to the hall, where a get-together is to be held. At around 10:20, we are expected to show them around our botanical garden and the school-run factory. It must be exciting to watch a friendly basketball match in the gym at 11:00. After that, the guests will leave our school at 12:00.
Besides, please remember to have good manners all the time and talk with them in English as much as you can.
That’s all. Thank you.
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科目:高中英語 來源: 題型:
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第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分30分)
假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點(diǎn)提示:
1. 一位父親在找兒子 2. 街上滿是網(wǎng)吧 3. 兒子在網(wǎng)吧玩
4. 描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀 5. 網(wǎng)吧的危害(評論) 6. 解決方案
注意:
1. 詞數(shù):100左右;
2. 可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
4. 參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請你在班會上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見解。
浪費(fèi)現(xiàn)象 | 1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2. 食堂里的桌子上丟滿食物 3. 校園里亂丟紙張、書本 |
造成危害 | 1. 浪費(fèi)資源 2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費(fèi)金錢,增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) |
個(gè)人認(rèn)識 | 適當(dāng)發(fā)揮 |
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請你在班會上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見解。
浪費(fèi)現(xiàn)象 | 1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2. 食堂里的桌子上丟滿食物 3. 校園里亂丟紙張、書本 |
造成危害 | 1. 浪費(fèi)資源 2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費(fèi)金錢,增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) |
個(gè)人認(rèn)識 | 適當(dāng)發(fā)揮 |
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