分析 這篇短文的作者告訴了我們一個(gè)他在小學(xué)時(shí)得到的教訓(xùn),就是老師通過(guò)一個(gè)兩面顏色不同的物體,讓我明白了必須站在不同的角度理解問(wèn)題,也許站在自己角度認(rèn)為是正確的問(wèn)題,可能換一個(gè)角度,答案就是完全相反的.
解答 21.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)句子I got into a major argument with a boy in my class one day.可知他是和他班上的一個(gè)男孩發(fā)生爭(zhēng)吵,所以答案選B.
22.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)句子She asked the boy what color the object was.她問(wèn)男孩物體是什么顏色的.所以答案選C.
23.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)句子The teacher decided to teach us a very important lesson.老師決定給我們上一堂非常重要的課.所以答案選D.
24.A 標(biāo)題考查題.這篇短文的作者告訴了我們一個(gè)他在小學(xué)時(shí)得到的教訓(xùn),就是老師通過(guò)一個(gè)兩面顏色不同的物體,讓我明白了必須站在不同的角度理解問(wèn)題,也許站在自己角度認(rèn)為是正確的問(wèn)題,可能換一個(gè)角度,答案就是完全相反的.所以Black or white做為題目符合文意,故答案選A.
點(diǎn)評(píng) 本文考查細(xì)節(jié)題為主,細(xì)節(jié)題可以在文章中直接找到與答案有關(guān)的信息?或是其變體.搜查信息在閱讀中非常重要它包括理解作者在敘述某事時(shí)使用的具體事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等細(xì)節(jié)信息.在一篇短文里大部分篇幅都屬于這類(lèi)圍繞主體展開(kāi)的細(xì)節(jié).做這類(lèi)題一般采用尋讀法?即先讀題,然后帶著問(wèn)題快速閱讀短文,找出與問(wèn)題有關(guān)的詞語(yǔ)或句子,再對(duì)相關(guān)部分進(jìn)行分析對(duì)比,找出答案.
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