目前,<學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)>正在舉行一次關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的討論.請(qǐng)你根據(jù)下列提示,給報(bào)社的Editor Zhang寫一封信,表達(dá)你的觀點(diǎn).
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1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們了解世界 | 1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)淡化了中文的學(xué)習(xí) |
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力 | 2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)占用中國(guó)人過多精力 |
3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以了解國(guó)外高新技術(shù) | 3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不能給每個(gè)人實(shí)惠 |
注意:1.書信的格式已經(jīng)寫好,不計(jì)入總數(shù).
2.要展開論述你的觀點(diǎn),不能逐條翻譯.
3.字?jǐn)?shù):120左右.
Oct. 25, 2007
Dear Editor Zhang,
I am glad to write to you on English study. In my opinion, it is necessary for Chinese to learn English.
Best wishes.
Yours sincerely
Li Juan
Oct. 25, 2007
Dear Editor Zhang,
I am glad to write to you on English study . In my opinion, it is necessary for Chinese to learn English.
Firstly, English is the official language of some developed countries. If we want to make a rapid progress , we must know how to communicate with them. Without doubt , English can help us.
Secondly, China has developed a lot in recent years. In order to know the world and make the world know China at the same time , We need to be able to communicate with the outside world in English.
Thirdly, the technology in China is not so advanced in some fields as that of some English-speaking countries. We should study English so as to learn from them.
In conclusion, we should learn English because it can benefit us in many ways.
Best wishes.
Yours sincerely
Li Juan
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【寫作情景】
為配合2009聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),你校請(qǐng)來(lái)了中山大學(xué)李教授為同學(xué)們做講座。假設(shè)你是《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》通訊員,請(qǐng)用英文寫一則通訊稿報(bào)道這場(chǎng)講座的情況。
【寫作內(nèi)容】
1. 講座的主要內(nèi)容:
1毫無(wú)疑問,地球在變暖,這正是人類活動(dòng)引起的;
2看起來(lái)一些自然災(zāi)害,如嚴(yán)重的風(fēng)暴、旱澇、疫病和物種消亡應(yīng)歸咎于全球變暖;
3同時(shí),近年來(lái)世界許多地區(qū)的冬天氣溫趨于上升,其中大氣污染是導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因;
4除非我們凈化環(huán)境,否則人類可能無(wú)法生存。
2. 講座的效果 ……
【寫作要求】
1使用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2開頭已給出,不計(jì)入句子數(shù)。
To express support for the UN Climate Change Conference in Copenhagen, our school held a lecture given by Professor Li from Zhongshan University. Professor Li presented us with wonderful pictures and graphs to clarify global warming. Here are the main points of the lecture.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:20102011學(xué)年度廣東惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二第一學(xué)期期末英語(yǔ)卷 題型:書面表達(dá)
【寫作情景】
為配合2009聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),你校請(qǐng)來(lái)了中山大學(xué)李教授為同學(xué)們做講座。假設(shè)你是《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》通訊員,請(qǐng)用英文寫一則通訊稿報(bào)道這場(chǎng)講座的情況。
【寫作內(nèi)容】
1. 講座的主要內(nèi)容:
1毫無(wú)疑問,地球在變暖,這正是人類活動(dòng)引起的;
2看起來(lái)一些自然災(zāi)害,如嚴(yán)重的風(fēng)暴、旱澇、疫病和物種消亡應(yīng)歸咎于全球變暖;
3同時(shí),近年來(lái)世界許多地區(qū)的冬天氣溫趨于上升,其中大氣污染是導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因;
4除非我們凈化環(huán)境,否則人類可能無(wú)法生存。
2. 講座的效果 ……
【寫作要求】
1使用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2開頭已給出,不計(jì)入句子數(shù)。
To express support for the UN Climate Change Conference in Copenhagen, our school held a lecture given by Professor Li from Zhongshan University. Professor Li presented us with wonderful pictures and graphs to clarify global warming. Here are the main points of the lecture.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0910學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末聯(lián)考 題型:書面表達(dá)
第四節(jié) 基礎(chǔ)寫作(15分)
【寫作情景】
為配合2009聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),你校請(qǐng)來(lái)了中山大學(xué)李教授為同學(xué)們做講座。假設(shè)你是《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》通訊員,請(qǐng)用英文寫一則通訊稿報(bào)道這場(chǎng)講座的情況。
【寫作內(nèi)容】
1. 講座的主要內(nèi)容:
毫無(wú)疑問,地球在變暖,這正是人類活動(dòng)引起的;
看起來(lái)一些自然災(zāi)害,如嚴(yán)重的風(fēng)暴、旱澇、疫病和物種消亡應(yīng)歸咎于全球變暖;
同時(shí),近年來(lái)世界許多地區(qū)的冬天氣溫趨于上升,其中大氣污染是導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因;
除非我們凈化環(huán)境,否則人類可能無(wú)法生存。
2. 講座的效果 ……
【寫作要求】
使用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
開頭已給出,不計(jì)入句子數(shù)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
To express support for the UN Climate Change Conference in Copenhagen, our school held a lecture given by Professor Li from Zhongshan University. Professor Li presented us with wonderful pictures and graphs to clarify global warming. Here are the main points of the lecture.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
目前,<學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)>正在舉行一次關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的討論.請(qǐng)你根據(jù)下列提示,給報(bào)社的Editor Zhang寫一封信,表達(dá)你的觀點(diǎn).
贊成 | 反對(duì) |
1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們了解世界 | 1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)淡化了中文的學(xué)習(xí) |
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力 | 2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)占用中國(guó)人過多精力 |
3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以了解國(guó)外高新技術(shù) | 3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不能給每個(gè)人實(shí)惠 |
注意:1.書信的格式已經(jīng)寫好,不計(jì)入總數(shù).
2.要展開論述你的觀點(diǎn),不能逐條翻譯.
3.字?jǐn)?shù):120左右.
Oct. 25, 2007
Dear Editor Zhang,
I am glad to write to you on English study. In my opinion, it is necessary for Chinese to learn English.
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