書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是李明，最近你校聘請(qǐng)了一位加拿大籍外教凱瑟琳·瓊斯(Catherine Jones)，她在自己的國(guó)家里有十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她講的英語(yǔ)課生動(dòng)、有趣。這是你校第一次聘請(qǐng)外教，她的到來(lái)為你們提供了與外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)用英語(yǔ)給你的遠(yuǎn)方同學(xué)王雷寫(xiě)一封信，告訴他這一好消息。寫(xiě)信時(shí)間為2007年3月15日。

要求：100詞左右。

答案：
解析：

　　參考答案：

　　Dear Wang Lei, March 15, 2007

　　I have some good news to tell you．

　　A Canadian English teacher, called Catherine Jones, is now working in our school．She is the first foreign teacher working in our school．She has been teaching for more than 10 years in her own country, so she has rich experience in teaching English．She always makes her classes interesting and lively and we all enjoy her classes．We like her and get along very well with her．This give us a good chance to improve our speaking and listening ability．We all feel happy．

　　Best wishes!

Yours truly,

Li Ming


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：高一年級(jí)人教新課標(biāo)版必修1第二單元測(cè)試題 題型：056

書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是李華，你收到你的美國(guó)筆友Richard的一封Email(見(jiàn)表一),請(qǐng)根據(jù)郵件內(nèi)容和你獲得的廣告(見(jiàn)表二)所提供的信息，給Richard回一封電子郵件。

(表一)

(表二)

注意：

1．詞數(shù)100左右，開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好；

2．內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。

Dear Richard,

　　I'm so glad to learn that________________________________________

Yours,

Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：浙江省衢州一中2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題 題型：056

書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是李華，你的朋友英語(yǔ)口語(yǔ)不好，他來(lái)信請(qǐng)你談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。你給他寫(xiě)一封回信。提出以下看法和建議：

1．不要失去信心，不要怕講錯(cuò)，不要怕別人嘲笑。

2．在課內(nèi)課外盡可能多地講英語(yǔ)，熟能生巧。

3．在課堂上要積極發(fā)言，爭(zhēng)取講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。如果講錯(cuò)，老師會(huì)幫助他。

4．你相信假如他堅(jiān)持下去，一定能提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

注意：詞數(shù)100左右。

Dear John,

　　Thank you for your letter．

________________________________

　　Best wishes,

Yours,

Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：浙江省衢州一中2009-2010學(xué)年度高二第一學(xué)期期末考試 題型：寫(xiě)作題


第三節(jié)：書(shū)面表達(dá)（30分）
假設(shè)你是李華，你的朋友英語(yǔ)口語(yǔ)不好，他來(lái)信請(qǐng)你談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。你給他寫(xiě)一封回信。提出以下看法和建議：
1. 不要失去信心，不要怕講錯(cuò)，不要怕別人嘲笑。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地講英語(yǔ)，熟能生巧。
3. 在課堂上要積極發(fā)言，爭(zhēng)取講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。如果講錯(cuò)，老師會(huì)幫助他。
4. 你相信假如他堅(jiān)持下去，一定能提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
注意：詞數(shù)100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
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_____________________________________________________________________
Best wishes,
                    Yours,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：河北省唐山一中2009--2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型：寫(xiě)作題


第三節(jié)：書(shū)面表達(dá)（30分）
假設(shè)你是李華，你的英國(guó)朋友TOM聽(tīng)說(shuō)你學(xué)校正在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，來(lái)信詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息，寫(xiě)一封回信，談一談開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)前后，你的學(xué)習(xí)情況的變化。

 
過(guò)去
現(xiàn)在
課堂
老師講解知識(shí)點(diǎn)學(xué)生聽(tīng)講、做筆記.
老師提出問(wèn)題，學(xué)生互相討論或?qū)W生自己提出問(wèn)題，自己討論解決。
課后
 
完成大量作業(yè).
豐富多彩的課外活動(dòng)，如讀自己感興趣的書(shū)籍，去圖書(shū)館或上網(wǎng)查資料.
注意：1。注意書(shū)信格式                   2。詞數(shù)120左右
生詞：研究性學(xué)習(xí) exploring study    surf the Internet
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是李華，某高中學(xué)生，今年暑假將前往澳大利亞參加主題為"WATER FOR LIFE"的交流活動(dòng)。請(qǐng)你以參訪代表的身份，根據(jù)以下圖片提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

注意:
1.根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開(kāi)，以使行文連貫;
2.開(kāi)頭與結(jié)尾已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù);
3.詞數(shù):120左右。
Ladies and gentlemen，
Good morning. I'm Li Hua from Fujian，China. It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.               
That’s all. Thank you.

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同步練習(xí)冊(cè)答案