分析 短文呈現(xiàn)的是一封來自一名交換學(xué)生的信;信中主要陳述了這名學(xué)生想在下個(gè)學(xué)期,為自己申請(qǐng)一間單間的理由以及對(duì)所申請(qǐng)單間的要求.
解答 How are you?As a exchange student,I am writing to tell you I would prefer to
an
move into a single room in next term,as I find it inconvenient to share a room
去掉in
with others.My roommate often held parties at night,made much noise.Besides,
holds making
his friends are always visiting him,that disturbs me a lot.So I hope to draw your
which
attentions to this problem.If you think in my position,I am sure he will agree that
attention you
the only solution for me is∧get a room of my own,one not in the same building
to
and as near to the school campus as possible.I would be gratefully if you could
but grateful
do me the favor.Best wishes.
Yours sincerely,
Li Ming
答案:
1.把a(bǔ)改為an 考查不定冠詞 此處表示泛指"一名交換生",由于形容詞exchange首字母的發(fā)音為元音:/i/;故用an
2.去掉in 考查固定短語"next term"意為:下學(xué)期;故去掉next之前的the
3.把held改為holds 考查時(shí)態(tài) 根據(jù)句中的時(shí)間狀語often以及上文使用了一般現(xiàn)在時(shí)可知,此處描述的是作者的室友現(xiàn)階段經(jīng)常性的動(dòng)作,應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí);由于主語My roommate 是第三人稱單數(shù)形式,故用holds
4.把made改為making 考查現(xiàn)在分詞 此處由逗號(hào)隔開,該部分在句中做的不應(yīng)是謂語;分析句意可知,此處在句中作伴隨狀語,由于動(dòng)詞make與其邏輯主語My roommate 構(gòu)成了主謂關(guān)系;故用現(xiàn)在分詞making關(guān)系代詞
5.把that改為which 考查關(guān)系代詞 根據(jù)句意以及此處之前的逗號(hào)可知,本句是非限定性的定語從句;關(guān)系代詞在此處指代前面的一整句話,意為:此外,他的朋友們總是來拜訪他,這使我受到了極大的干擾;故用which
6.把a(bǔ)ttentions改為attention 考查固定短語"draw one's attention to"意為:引起某人的注意;故用attention
7.把he改為you 考查人稱代詞 本句的意思是:如果你站在我的立場(chǎng)考慮,我相信你會(huì)同意:對(duì)我來說,唯一的解決辦法是為我自己找一個(gè)房間;此處I am sure 之后的賓語從句中的主語應(yīng)是"你";故用you
8.get前加to 考查動(dòng)詞不定式 此處用在系動(dòng)詞is之后,作表語,表示按計(jì)劃將要完成的動(dòng)作;因此要用動(dòng)詞不定式;故在get前加to
9.把a(bǔ)nd改為but 考查轉(zhuǎn)折連詞 本句的意思是:不在同一棟樓,但盡可能要靠近學(xué)校校園的一間(房);此處表示轉(zhuǎn)折;故用but
10.把 gratefully 改為 grateful 考查形容詞 此處在句中作be的表語,說明主語I的情況;故用形容詞grateful
點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)是集語法知識(shí)與語言技能為一體的綜合性試題,主要考查學(xué)生對(duì)詞匯、語法和語篇三要素的把握能力.錯(cuò)誤類型一般有:缺詞、多詞和錯(cuò)詞.常見的錯(cuò)誤有:1 詞法錯(cuò)誤,主要包括動(dòng)詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面.解答此類試題時(shí),需要正確分析句子成分,熟練掌握各詞類的用法以及掌握一些固定搭配等.2 常見句法錯(cuò)誤.通常表現(xiàn)為簡(jiǎn)單句、復(fù)合句以及疑問句、祈使句、感嘆句和強(qiáng)調(diào)句等錯(cuò)誤.解答此類試題時(shí),需要掌握各類句子的句式結(jié)構(gòu)及意義用法.3 應(yīng)在理解文章大意的前提下,進(jìn)行作答.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in case | B. | all in all | C. | in particular | D. | as a result |
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | appeal to | B. | object to | C. | refer to | D. | turn to |
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