分析 文章介紹Chester 市圖書館提供的Library Special Needs Service,具體介紹了服務(wù)的內(nèi)容,針對(duì)的人群.
解答 21.D 細(xì)節(jié)理解題:從文章第一段的句子:Chester City Library offers a range of Library Special Needs Services to people who don‘t have access to our library service in the usual way.可知Library Special Needs Service 意圖是為那些生活在Chester City 有疾病或殘疾的人. 故答案選D.
22.B.細(xì)節(jié)理解題:從文章倒數(shù)第二段的句子:We can provide books in a rang of languages besides English.可知可以獲得不同語言的書.所以答案選B.
23.D 細(xì)節(jié)理解題:從文章最后一段的句子:Contact the Library Special Needs Coordinator to register or discuss if you are eligible for any of the services we provide-可知為了得到送貨的服務(wù),你應(yīng)該提前登記.故答案選D.
點(diǎn)評(píng) 閱讀理解題測(cè)試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對(duì)未說明的趨勢(shì)或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論,對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細(xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn).
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Though | B. | But | C. | As | D. | Because |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | will we agree to | B. | we will agree to | ||
C. | will we agree with | D. | we will agree with |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | when | B. | before | C. | that | D. | while |
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