Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的一篇作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

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Answer 1

【答案】

【解析】1.知道你在學(xué)漢語我非常高興。be pleased感到高興，故把pleasing---pleased。

2.句意：對(duì)于正在學(xué)漢語的人來說這是一個(gè)好網(wǎng)站，特別是對(duì)初學(xué)者來說。此處speakers是先行詞，指人，在后面的非限制性定語從句中做主語，故把which---who。

3. 句意：對(duì)于正在學(xué)漢語的人來說這是一個(gè)好網(wǎng)站，特別是對(duì)初學(xué)者來說。beginner初學(xué)者，根據(jù)句意應(yīng)該是復(fù)數(shù)形式，故把beginner.--- beginner.s。

4.句意：它提供給你各種各樣的網(wǎng)上課程。句子應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，it是句子主語，單數(shù)第三人稱形式，故把provide---provides。

5.根據(jù)上句的--- courses, such as Chinese idioms, dialogues and customs.可知是“這些課程”，故把this---these。

6.句意：另外，它將用有趣且有效的方法幫助你學(xué)習(xí)中文。根據(jù)句意可知上下文是一種遞進(jìn)的并列關(guān)系。beside在---旁邊，besides另外，此外，故把Beside---Besides。

7.句意：它將用有趣且有效的方法幫助你學(xué)習(xí)中文。Chinese漢語，是專有名詞，故把前面的the去掉。

8.句意：在這里你能學(xué)唱中文歌曲，欣賞唐詩并能看中文電影。根據(jù)句意可知此處是三個(gè)并列的謂語動(dòng)詞。故把enjoying---enjoy。

9.固定詞組：turn to sb. for help向某人求助，故在help前加for。

10.句意：我希望你覺得這個(gè)網(wǎng)站有吸引力且有幫助。find+賓語+形容詞，此處是形容詞作賓語補(bǔ)足語，故把attractively--- attractive。