18．I found the imagination of becoming a grandmother somewhat discouraging．I was younger than I thought a grandmother should be when I got the news that I was going to become one myself．I admit，it was not a role that I was emotionally ready to accept．I had been a young mother，and had certainly hoped my daughter would not face that same challenge．I remarried when she was a teenager，and then had two more children．On getting the news that she was expecting，I remember thinking"What do I know about being a grandmother？-I haven't even finished raising my own kids yet!"I don't like to be unprepared，so I read a few books about grandparenting．That gave me a little help，but I was still uncertain．I thought about other grandmothers I knew，and got a few ideas I liked and a few more that I didn't．But I couldn't quite figure out what kind of grandmother I wanted to be．Then I thought about my own grandmother，Granny，as she's known by most people，and I knew I had the answer．
I didn't realize it until that moment，but my own grandmother was the example for the kind of grandmother I wanted to be．I am fortunate that I got to spend a lot of time with my grandparents when I was a little kid．Here's what I learned from my Granny：
Grandmothers always have a cookie jar．For my entire life，Granny always had a cookie jar full of cookies．When I was a little tiny girl，just at eye level with the counter，Granny would get the cookie jar down for me．When I was a little older I learned how to pull the chair over so I could reach．As I got taller，if I really stretched，I could reach the cookie jar with my finger tips and move it close enough to get it down off the counter to find out what kind of treat was inside．Always the first thing I did when I went to Granny's house was check the cookie jar and there were always cookies in it．Many years later，I'll drive my own children to Granny's house and the first thing Pd do is get us all a cookie．
So grandmothers must have a cookie jar and on my granddaughte's first Christmas，my daughter bought me my own cookie jar．She said when they came to see me，her daughter would find the treat the way she did and I did．

66．The writer thought it was a little discouraging to be a grandmother becauseB．
A．she was not old enough to be one
B．she was not emotionally ready to be one
C．she thought her daughter was too young to be a mother
D．grandmother should be older than she was
67．The underlined phrase"that same challenge"in the first paragraph refers to"D"
A．taking care of a grandchild   B．taking care of a baby
C．being a young grandmother     D．being a young mother
68．It can be inferred from the last paragraph thatA．
A．the writer has many happy memories of her grandmother's cookie jar
B．the writer always wanted to know what was inside her grandmother's cookie jar
C．the writer often drove her grandchildren to see her grandmother's cookie jar
D．womenof the writer‘s age all have a cookie jar for their grandchildren
69．What kind of grandmother did the writer want to be？C
A．One who has a jar filled with many kinds of cookies for children and herself．
B．One who grows up with her grandmother's cookie jar with all kinds of cookies．
C．One who is like her own grandmother with a cookie jar to treat her grandchildren．
D．Onewho always makes different kinds of cookies to treat her grandchildren．
70．Which of the following can be the best title of this text？A
A．Grandmother's Cookie Jar               B．Grandmother's Treat for Children
C．Grandmothers and Grandchildren          D．Happy Memories of Cookies．

分析 本文是一篇記敘文，我發(fā)現(xiàn)成為一個(gè)祖母有些沮喪，我比我想象成為一個(gè)祖母的時(shí)間更年輕當(dāng)我得到這個(gè)消息時(shí)．本文以此展開，主要講述的是一個(gè)媽媽還沒有做好作外婆的心理準(zhǔn)備，從對(duì)自己外婆的回憶中找到了一些幫助．

解答 66．答案：B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段I was younger than I thought a grandmother should be when I got the news that I was going to become one myself，I admit，it was not a role that I was emotionally ready to accept可知，作者認(rèn)為自己還太年輕，心里還沒有做好準(zhǔn)備．故選B．
67．答案：D．推理判斷題，根據(jù)I had been a young mother，and had certainly hoped my daughter would not face that same challenge可知，作者曾經(jīng)是一個(gè)年輕的媽媽，希望她的女兒不要面對(duì)相同的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)就是做一個(gè)年輕的媽媽．故選D．
68．答案：A．推理判斷題，最后一段作者講述了她印象中的奶奶的，印象最深刻的就是餅干罐．故選A．
69．答案：C．推理判斷題，作者通過自己的回憶，找到了自己的方向，自己也要變成她自己奶奶那樣，有一個(gè)放餅干的罐子．故選C．
70．答案：A．主旨大意題．文章主要通過自己的回憶，講述了餅干罐在她心目中的地位，并且給了她如何作一個(gè)奶奶/外婆一些幫助．

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇科教類閱讀，題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題．推理判斷題，主旨大意題．做題時(shí)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀原文，把握文章主要內(nèi)容，聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項(xiàng)含義，從中選出正確答案，一定要做到有理有據(jù)，切忌胡亂猜測(cè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

15．While serious training is important for all dogs，playtime is just as important．（36）D Use these games to help teach your dog how to play．
1．Hide and Seek
Hide and seek isn't just for kids．Dogs can really enjoy this game．Pick up one of your dog's favorite toys or treats．Tell your dog to stay．（37）A When you are ready，call your dog to come to you．If possible，squeak（使吱吱叫）the toy or shake the treats．Reward your dog with praise and the toy/treat when she finds you．
2．Fetch
Many dogs have a natural ability to fetch．Other dogs can be taught how．（38）CPlay  indoors with a soft toy or outdoors in a fenced-in area with a ball or disc．For dogs that really  love to run，try this game of fetch!
=3．Find the Treat
Dogs have superior senses of smell，and most love to use their noses to find food．Let your  dog use her brain and her nose to find hidden goodies．First，have your dog stay out of sight．Then，hide her favorite treats in various places around the room．（39）G If help is needed，you can lead her around or point to areas for her to explore．
Whatever the game，safety comes first!Remember to watch your dog for signs of  exhaustion or overheating when you are playing．Stop if your dog seems tired or shows signs of  anxiety． （40）EWhen other dogs or people are around，it may create a dangerous distraction（分神）．

A．Then，go to find a good hiding place．
B．Try different games to see which your dog responds to best．
C．A good game of fetch can be played almost anywhere．
D．You can include games in training as well．
E．Also be aware of your surroundings when playing with your dog．
F．Encourage your dog to play with other dogs．
G．Bring your dog back in and tell her to"go find!"

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

16．Chicago's museums rank among the best in the world．Below are the top four ones you need to visit．
The Shedd Aquarium （水族館）
Location：the Museum Campus，just Northeast of Soldier Field，1200 South Lake Shore Drive，Chicago，IL 60605
Tel：（312）939-2438
The Shedd is dedicated to （致力于） engaging，inspiring，entertaining and informing the public about the life in our oceans and waterways．They feature an Oceanarium，Wild Reef exhibit，Amazon River exhibit，and they pride themselves on their dedication to conservation  and protection of wildlife habitats．
The Art Institute of Chicago
Location：Downtown Where Adams Street Meets Michigan Avenue，111 South Michigan Avenue，Chicago，IL 60603
Tel：（312）443-3600
The Art Institute consistently ranks among Chicago's most-visited museums．From French impressionist paintings to African masks to the new wing for Modern Art，the museum offers visitors a rich cultural experience．
The Museum of Contemporary Art
Location：Michigan Avenue，a Few Blocks East of the Old Water Tower，220 East Chicago Avenue Chicago，IL 60611
Tel：（312）280-2660
Chicago's contemporary art center explores，exhibits，and collects art created since 1945．They're dedicated to allowing the public to directly experience the work and ideas of living artists，and understand the historical，social，and cultural background of the art of our time．
The Chicago History Museum
Location：In Lincoln Park on Chicago's North Side，1601N．Clark Street，Chicago，IL 60614
Tel：（312）642-4600
The Chicago History Museum exhibits artifacts （史前文物） from the depth of their 22 million-item collection and from the city's past history．From the famous basketball team----the Chicago Bulls to the Great Chicago Fire，the museum covers it all and offers history information and exhibits to make Chicago's history connect to our lives today．

36．What does the Shedd think it does well in？C
A．Inspiring the public                  
B．Educating the public
C．Wildlife habitat conservation           
D．The collection of exhibits
37．If an American is interested in some foreign exhibits，he'll visitB．
A．the Shedd Aquarium                  
B．the Art institute of Chicago
C．the Chicago History Museum           
D．the Museum of Contemporary Art
38．In the Museum of Contemporary Art，visitors canC．
A．find many famous ancient artworks
B．enjoy communicating with living artists
C．know much more information about the art of our time
D．have a rich cultural experience by enjoying paintings and masks
39．Where will you probably go if you want to see artifacts？A
A.1601N．Clark Street                  
B．The Museum Campus
C.220 East Chicago Avenue              
D.111 South Michigan Avenue
40．To know some information of Chicago basketball teams you'll callD．
A．（312）443-3600                     
B．（312）280-2660
C．（312）939-2438                      
D．（312）642-4600．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

6．You Did More Than Carry My Books
       Mark was walking home from school one day when he noticed the boy ahead of him had dropped all of the books he was carrying，along with a baseball bat and several other things．Mark （21）Ddown and helped the boy pick up these articles．（22）Bthey were going the same way，he helped to carry some of them for him．As they walked Mark （23）Athe boy's name was Bill，that he（24）Bcomputer games，baseball and history，that he was having a lot of （25）C with his other subjects and that he had just broken（26）Awith his girlfriend．
       They arrived at Bill's home first and Mark was （27）Cin for a Coke-Cola and to watch some television．The afternoon passed（28）Dwith a few laughs and some shared small talk，and then Mark went home．They（29）Ato see each other around school，had lunch together once or twice，and then both ended up from the same high school．Just three weeks before（30）A，Bill asked Mark if they（31）Ctalk．
　　Bill（32）Bhim of the day years ago when they had first met．"Do you（33）Awonder why I was carrying so many things home that day？"asked Bill．"You see，I （34）Cout my locker（柜） because I didn't want to leave a mess（臟亂）（35）Danyone else．I had planned to run away and I was going home to（36）Cmy things．But after we spent some time together （37）Aand laughing，I realized that（38）BI had done that，I would have（39）Da new friend and missed all the fun we would have together．So you see，Mark，when you picked up my books that day，you did a lot more．You （40）Dmy life．"
21．A．fellB．satC．layD．knelt
22．A．AlthoughB．SinceC．AfterD．Until
23．A．discoveredB．realizedC．saidD．decided
24．A．playedB．lovedC．triedD．made
25．A．questionsB．ideasC．troubleD．doubt
26．A．upB．outC．offD．a(chǎn)way
27．A．putB．helpedC．invitedD．pushed
28．A．peacefullyB．willinglyC．freelyD．pleasantly
29．A．continuedB．a(chǎn)greedC．forcedD．offered
30．A．graduationB．movementC．separationD．vacation
31．A．wouldB．shouldC．couldD．must
32．A．demandedB．remindedC．removedD．a(chǎn)sked
33．A．everB．usuallyC．evenD．never
34．A．checkedB．tookC．cleanedD．put
35．A．overB．intoC．withD．for
36．A．findB．pickC．packD．hold
37．A．talkingB．playingC．readingD．watching
38．A．beforeB．ifC．whileD．a(chǎn)s
39．A．forgottenB．passedC．leftD．lost
40．A．helpedB．recoveredC．improvedD．changed

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

13．It's not that hard to be a better writer．Seriously，it's especially true if you're starting as a non-writer who's just trying to be competent for day-to-day tasks．
1．Have a Structure． （71）DYour body should consist of paragraphs that are grouped according，to topic，each one dealing with a single element of your subject．
2． （72）AWhen you say a car runs"fast"，don't leave it at that．Show me how fast it is by； detailing the vehicle's top speed and acceleration，along with listing other cars it leaves in the dust．Do the same with every other significant modifier（修飾語） you use．
3．Don't pad words． （73）CMost of the time，this ends up turning what's essentially nice； writing into unreadable nonsense．You'11see this with heavy use of unnecessary adjectives and adverbs，along with useless phrases that can easily be cut off without losing meaning．
4．Choose good words．Sometimes，the way your text reads comes down to word choice．Don't say"converse"when you can say"speak"； don't write"adjudicate"when you say"decide"． （74）E
5．Use a writing software．Notice that we didn't give any advice on grammar．That's because using a quality proofreading software can help you on that end． （75）G

A．Try not to use adjectives and adverbs without providing an explanation．
B．Don't let anything keep you from it!
C．Many inexperienced writers tend to pad words to meet word count goals．
D．Regardless of what you do，your writing should have an introduction and a conclusion．
E．Basically，put your words to good use and find words that will make the experience easier for your readers．
F．Some ideas can be quite correct．
G．Sure，a few mistakes might slip in now and then，but a good tool will take care of most of them．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

3．根據(jù)圖畫寫一篇短文，敘述某天小明與其媽媽發(fā)生的故事．

要求：1．表述圖中的內(nèi)容，并就此現(xiàn)象發(fā)表自己的感想；
2．詞數(shù)120 左右；開頭已給出．
注：straighten…up 扶正
One day，Xiao Ming saw a little girl fall over…

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

10．你的英語老師要求你在班上用英文向同學(xué)們介紹你英語寫作的方法和心得．請(qǐng)根據(jù)下表提供的中文提綱，選擇相關(guān)的信息寫一篇發(fā)言稿．
  學(xué) 習(xí) 方 法        學(xué) 習(xí) 效 果
 背誦范文 運(yùn)用英語思維，進(jìn)行模仿性寫作
 多閱讀英文文章 吸取語言材料
 多聽英文廣播 提高聽力水平
 學(xué)習(xí)語法 正確表達(dá)
 多寫日記 在做中學(xué)
 多練習(xí)口語 提高口頭技能
 參考他人的習(xí)作 取長(zhǎng)補(bǔ)短
[寫作要求]
1．只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；  2．文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；   3．開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出．
Ladies and gentlemen，
Now I would like to tell you how I learn English writing．
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[寫作要求]
1．只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容；
2．將5個(gè)句子組織成連貫的短文；
3．可適當(dāng)增加情節(jié)，使表達(dá)連貫．
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Health，Wellness and the Politics of Food
      9：00-9：45 a．m．Blue Tent
      Panelists （成員）：Jami Bernard，David Kamp，Marion Nestle and Peter Singer．
      Hosted by Denise Grady，science writer for The New York Times．
      How does what we eat not only affect our bodies，but also the world？The food and nutrition experts debate the role that the diet plays in both personal and global health，and present a look at food politics．
      Sports Writing：For the Love of the Game
      9：50-10：35 a．m．Blue Tent
      Panelists：Christine Brennan，Ira Rosen，Joe Wallace and Joe Drape．
      Hosted by William C．Rhoden，sports writer for The New York Times．
      Whether catching that key moment of victory or defeat，or covering breaking news，sports writers are anything but audience．Listen as some professionals discuss the special experience in reporting of sports news．
      The Art of the Review
      11：15-12：00 a．m．Green Tent
      Panelists：John Freeman，Barry Gewen，David Orr，Celia McGee and Jennifer Schuessler．
      Hosted by Sam Tanenhaus，editor for The New York Times Book Review．How much of an effect does the book review have on book sales？Join this group of critics（評(píng)論家） as they discuss the reality of book review and bestseller lists，and how they choose books for review．
      New York Writers，New York Stories
      3：00-3：45 p．m．Green Tent
      Panelists：Cindy Adams，Richard Cohen，Ric Klass and Lauren Redniss．
      Hosted by Clyde Haberman，columnist （專欄作家） for the City Section of The New York Times．
      Join this inspiring group of New York-centric writers as they talk about why New York is a gold mine of ideas for their work．
64．If you are free in the afternoon，you can attendB．
A．The Art of the Review
B．New York Writers，New York Stories
C．Health，Wellness and the Politics of Food
D．Sports Writing：For the Love of the Game
65．Sam Tanenhaus is in charge ofA．
A．The Art of the Review
B．Health，Wellness and the Politics of Food
C．New York Writers，New York Stories
D．Sports Writing：For the Love of the Game
66．All the four activities aboveB．
A．a(chǎn)re about writing                   
B．will last 45 minutes each
C．can be attended freely                                          
D．will attract many readers
67．We can learn from the text thatD．
A．sports writers are a type of audience
B．the New York Times is popular
C．Denise Grady will discuss politics
D．book reviews may affect book sales．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．Grand Opening---Bentwood Truck Museum
Saturday，November 8，at 10：00A．M．
After eighteen months of hard work by more than 100volunteers，the Bentwood Truck Museum is ready to open．The old factory had been scheduled to be destroyed．When Roger Haygood heard about the plan to tear down the building，he bought it so that he could store his collection of old trucks there．Then he had the idea of turning the building into a truck museum．
During the past year and a half，the old building has been transformed into a treasure chest of memories．Instead of a dark and dull house，the building has become a cheery，bright home for all kinds of trucks from the past．The museum now houses 68trucks，and we hope to have even more soon．There is a 1959school bus，a 1942bakery trck，and a 1937fire engine．Our oldest vehicle is a 1919milk truck．Our newest vehicle is a 1966tow truck．
You can take a ride on a fire truck，a mail truck，or an ice-cream truck．Rides are﹩2.00，but you can get a ticket for a free ride at any grocery store in Bentwood．
Help us celebrate our grand opening by bringing your family and friends!There is something to interest everyone who attends．The Bentwood Truck Museum is a special piece of our history．
To get to Bentwood Truck Museum，take Route 29 （Kingston Highway） to Palmer Street．Go south on Palmer Street for one block and take a left onto Norman Drive．You will see the museum building and the amusement park on your left．Parking is available across the street，on your right．

24．Where is Bentwood Truck Museum？A
A．On Norman Drive．
B．On Route 29．
C．On Kingston Highway．
D．On Palmer Street．
25．What is special about this museum？C
A．It is built on the ruins of an old building．
B．It offers visitors free rides to the museum．
C．It's transformed from an old factory by volunteers．
D．It exhibits tucks dating back to more than 100years ago．
26．What's the purpose of writing this passage？C
A．To call on the visitors to take a ride in old trucks．
B．To explain why Bentwood Truck Museum was set up．
C．To persuade readers to attend the opening of the museum．
D．To introduce the old history of Bentwood Truck Museum．

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同步練習(xí)冊(cè)答案