20.I enjoy the idea of making someone smile every day by giving them a small gift without
(31)aname.The other day,my friends and I were sitting in a restaurant.It so happened that there was a (32)traditional(tradition) day being celebrated in a college nearby so the place was full of college students dressed up beautifully.We were just looking around(33)whenwe saw a really pretty girl wearing a simple blue and green dress(34)with a lovely smile on her face.We had a small size,colorful kite with us,(35)so we wrote a small note on it for her about how pretty she was and asked the waiter to give it to her.
She looked (36)shocked(shock) initially (最初) but then she read the note,/(37)smiling(smile).The look on her face was priceless.The waiter pointed towards  (38)us and told her that we gave it to her and she said"Thank you"to us.She looked really (39)happier(happy)  than others.I felt great as well.It (40)is considered(consider) to be a small act but it is just the start.

分析 我喜歡匿名給別人送禮物,好讓別人開心.前幾天,我和朋友們作一家餐館,里面有很多大學(xué)生,有個穿裙子的女孩,笑得特別可愛,我們決定給她送一個禮物,她更開心了.有時候一個小小的舉動就能給人快樂.

解答 答案:31.a(chǎn);考查冠詞.句意表達的是泛指,要用不定冠詞來限定.   
32.traditional;考查形容詞.句中修飾的是名詞day,要用形容詞形式.    
33.when;考查連詞.be doing sth.when sth happen  屬于固定表達,意思是"正在做某事時,就在這時什么事發(fā)生了",所以使用when.   
34.with;考查介詞.句意表達的是伴隨狀態(tài),要用with短語作伴隨狀語.    
35.so;考查連詞.句意表達的是承接,要用so來連接,表示因此.    
36.shocked;考查分詞.句中shock作系動詞look的表語,且句意表達的是主語she的感受,要用過去分詞構(gòu)成的形容詞.    
37.smiling;考查分詞.句中有逗號分隔,沒有連詞,要用非謂語動詞;smile與主語she構(gòu)成主謂關(guān)系,要用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語.  
38.us;考查代詞.句意指代的we,且作towards的賓語,要用us來構(gòu)成.     
39.happier;考查比較級.句中happy作系動詞look的表語,且句意表達的是比較,要用形容詞的比較級.     
40.is considered;考查語態(tài).句中it與consider之間構(gòu)成動賓關(guān)系,要用被動語態(tài).

點評 語法填空題是考查學(xué)生的語言運用能力.解題時,要在理解文章的基礎(chǔ)上,靈活運用語法知識,如詞性,時態(tài),名詞單復(fù)數(shù),連接詞,代詞,冠詞等判斷空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

11.I have a memory of being about five years old,picking up a beautiful grilled(燒烤的)  cheese sandwich made for me by my hard-working mother and turning it over to see that the  other side was burned.Suddenly,what I thought was the perfect sandwich was not so perfect.Mom had tried to hide that fact from me.There was no question;I ate it anyway without complaining.However,that moment has stuck in my mind for many years.Now,at the age of 43as a mother of two children and as a biology professor where I am routinely the"academic mother"of hundreds of students every year,I find that I believe in The Grilled Cheese Principle.Here is what I mean.
Making a grilled cheese sandwich is easy,right?But when I think of how many burned grilled cheese sandwiches I have eaten,or I have made myself,I realize that most of the grilled  cheese sandwiches I have known have had at least one burned side.The thing is that although it  is a relatively easy thing to make I can also easily lose focus,and before long the sandwich is  burned.For my mother,the first side was usually perfect and the second side got burned due to  her being distracted.For me,I have tended to burn the first side,but then I more carefully monitor the second side.Either way,the grilled cheese sandwich suffers because it has not been given the attention it deserves.
So,I have learned that even the simplest task deserves my full attention.When I am  multi-tasking,I am doing none of the tasks well.And when I allow myself to be distracted,I am not in the present moment-not paying attention to the small details of living or enjoying the process.
So now,I believe the best way to make a perfect grilled cheese sandwich is to make only one at a time and give it my full attention.

24.How did the writer react to the sandwich with burned side?D
A.He ate it with full complaints.
B.He showed no interest.
C.He thought it was still perfect.
D.He was deeply impressed with it.
25.What does The Grilled Cheese Principle mean?A
A.Even simple things deserve full attention.
B.Losing focus makes the sandwich burned.
C.Self-made sandwiches are always burned.
D.we should make only one sandwich at a time.
26.Which one can replace the underlined word"monitor"?B
A.serve    
B.watch    
C.burn    
D.sell
27.What does the writer want to tell us?D
A.Never do multi-tasks.w
B.Learn to appreciate the burned sandwiches.
C.Nothing is perfect.
D.Devote yourself to one thing at a time.

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

12.Lulu is a brave pet in our shelter.As you know,there are a lot of forest fires during the summer season.Many forests are badly damaged by fire each year.Not far from our shelter,a forest caught fire during this hot summer.We were in a heat wave which had been (36)Cfor three days.
Lulu rushed towards the forest where flames sent out a terrible(37)A.I no longer had any   hope that Lulu would come back to the shelter.In fact,I was waiting for the firemen to announce his (38)Cin the forest,when suddenly,a fireman burst into my shelter and(39)Bme that my dog Lulu had(40)Cto save four kittens who were trapped by the flames.According to the fireman,Lulu seized the kittens,one by one moving them to a safe place.I immediately accompanied the fireman to the forest to(41)Bthe rescued kittens.When we arrived at the(42)Aof the incident,we found Lulu was not there.Then we heard the(43)Dof a dog came from the forest barking furiously.I recognized it was my dog Lulu.The fireman followed the tracks of the dog until we found him barking(44)Cby the side of an injured fireman who was lying on the ground and desperately waiting rescue.Thanks to Lulu,four kittens and a fireman were saved.
That day,I was very proud of Lulu for his two heroic(45)Btoward the kittens and the fireman.Lulu showed much compassion (同情) for both animals like him and for a human being who was trying to(46)Dthe fire with his colleagues.
This true story of genuine love and compassion shows us that pets are loving,(47)Aand compassionate.We should love and protect them.One day they could do us a good turn.

36.A.taking onB.comi ng onC.going onD.keeping on
37.A.heatB.energyC.feverD.burn
38.A.returnB.honourC.deathD.a(chǎn)ction
39.A.warnedB.informedC.communicatedD.gave
40.A.triedB.wantedC.managedD.failed
41.A.pick outB.pick upC.bring onD.bring up
42.A.sceneB.sceneryC.situationD.view
43.A.voiceB.noiseC.a(chǎn)ccentD.sound
44.A.heavilyB.stronglyC.loudlyD.happily
45.A.thingsB.a(chǎn)ctionsC.dosD.reactions
46.A.p ut offB.put awayC.put upD.put out
47.A.caringB.carelessC.carefulD.carefree

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

8.A woman named Emily was asked by the woman recorder to state her oocupation at the County Clerk's office.She hesitated,not knowing how to answer.
"Do you have a job,(21)Dare  you just a…."explained the recorder.
"Of course I have a job,"answered Emily."I'm a (22)C."
"We don't list'mother'as an occupation…'housewife'(23)Ait,"said the recorder.
However,I disagree with the recorder.
One day I found myself in the same(24)D,this time at our own Town Hall.The clerk was obviously a career woman."'What is your occupation?She asked.
My words(25)Bpeopled out(脫口而出).I'm a Research Associate(研究員)in the field of Child Development and Human Relations."The clerk(26)A,hallpoint pen frozen in midair,and looked up(27)Bshe has not heard right.I repeated the title slowly.Then I saw my(28)Cwritten in bold,black ink on the official questionnaire."(29)BI ask,"said the clerk with new interest,"just what you do in your(30)B?"
Then I heard myself (31)A,"I have a continuing program of research (what mother doesn't?) in the laboratory and in the field (normally I would have said indoors and out).I'm working for my Masters (the whole family) and(32)Bhave four credits(學(xué)分)(4 daughters).The job is one of the most demanding in the humanities (any mother cares to (33)C?)and the rewards are more of a satisfaction rather than just (34)D."There was increasing(35)Din the clerk's voice as she completed the form,stood up,and personally(36)Ame to the door.
As I drove into our driveway,feeling(37)Cabout my career title,I was(38)Bby my lab assistants-ages 13,7,and 3.Upstairs I could(39)Dour new experimental model,(a 6-month-old baby),in the child-development(40)A,testing out a new vocal(發(fā)音)pattern.
Motherhood…What a glorious career!
21.A.a(chǎn)ndB.butC.soD.or
22.A.nurseB.researcherC.motherD.clerk
23.A.coversB.makesC.showsD.includes
24.A.officeB.levelC.baseD.situation
25.A.finallyB.simplyC.occasionallyD.surely
26.A.pausedB.stood upC.smiledD.wrote down
27.A.even ifB.a(chǎn)s thoughC.given thatD.now that
28.A.nameB.ideaC.titleD.number
29.A.WouldB.MightC.ShouldD.Must
30.A.businessB.fieldC.neighborhoodD.lab
31.A.replyB.a(chǎn)nnounceC.suggestD.discuss
32.A.stillB.a(chǎn)lreadyC.a(chǎn)lwaysD.indeed
33.A.a(chǎn)cceptB.gainC.disagreeD.offer
34.A.childrenB.fatherC.concernD.money
35.A.a(chǎn)ngerB.interestC.a(chǎn)pologyD.respect
36.A.showedB.helpedC.a(chǎn)dvisedD.pushed
37.A.worriedB.regretfulC.happyD.disappointed
38.A.persuadedB.greetedC.treatedD.praised
39.A.imagineB.standC.feelD.hear
40.A.programB.a(chǎn)mbitionC.inventionD.purpose.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

15.Sometimes it is hard for people to ________making a mistake and apologize for it.( 。
A.admitB.escapeC.riskD.appreciate

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

5.nowadays (  )
A.selectB.designC.searchD.poster

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

12.The exhibition he had been looking forward to _________ was _________ until next Sunday.( 。
A.visit; put offB.visiting; put off
C.visit; put onD.visiting; put on

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

9.Some courses are designed        students for a career in radio or magazines in this university.(  )
A.equippingB.being equipped
C.to have equippedD.to equip

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

12.I saw a dear friend a few days ago and stopped by to ask her how she was doing.She looked up,voice lowered,just complaining:"I'm so busy…h(huán)ave so much going on.''
Almost immediately after,I ran into another friend and asked him how he was.Again,the same tone,the same response:"I'm just so busy…got so much to do."
Their responses knocked me down.How did we create a world in which we have more and more to do with less time for leisure,less time for reflection,less time for community?When did we forget that we are human beings,not human doings?What happened to a world in which we can sit with the people we love so much and have slow conversations with meaningful pauses and silences that we are in no rush to fill?
This disease of being"busy"is spiritually destructive to our health and well-being.It weakens our ability to be fully present with those we love the most in our families,and keeps us from forming the kind of community that we all so desperately tong for.
I don't have any magical solutions.All I know is that we are losing the ability to live a truly human life.I am always a prisoner of hope,but I wonder if we are willing to make a change to our so-called busyness of life.Somehow we need a different model of organizing our lives,our societies,and our families.
I want us to have a kind of existence where we can pause,look each other in the eye,touch one another,and ask ourselves:Here is how my heart is doing,I am taking the time to reflect on my own existence,and I know how to express the state of my heart.

29.What's the result of the busy lifestyle?C
A.People will become forgetful in their everyday life.
B.People are beginning to find some time for leisure.
C.People may lose the ability of enjoying their life.
D.People will further understand the importance of community.
30.How can we live a relaxed and balanced life according to the author?C
A.By seeking help from local families.
B.By improving our working ability.
C.By reconstructing the model of our lives.
D.By creating a smarter open community.
31.Calling himself a prisoner of hope,the author means thatD.
A.he thinks people won't change
B.he actually has magical solutions
C.it is harmful to have many hopes
D.he is always optimistic about life
32.What is the purpose of the author writing the article?B
A.To express concerns about people's complaints.
B.To criticize and reflect on the people's present lifestyle.
C.To voice his opinions on how to live a simple life.
D.To question whether it is possible to live a slow life.

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