Question

【題目】短文改錯

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的一下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（^），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

How often does your child pick up a book, a magazine, and other printed materials simply for the pleasure of read? Experts say a young person’s interest in independent reading seem to be important to long-term success.

However, not all children will natural love reading. So what should parents do? First, understanding independent reading is not guided or sharing reading. You may be present in the room with your child, but will not be engaged to reading the book for your child. Instead, the child should pick up a book on his or her own, if he or she can read all the words or not. Then, set a good example for your child by becoming an independent reader yourself. If possibly, build your child’s personal library.

Answer 1

【答案】

【1】and改為or

【2】read改為reading

【3】seem 改為 seems

【4】natural改為naturally

【5】understanding 改為 understand

【6】sharing 改為shared

【7】to 改為in

【8】if 改為 whether

【9】for 改為to

【10】possibly改為possible

【解析】

試題分析：怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣呢？我們來看看專家的建議吧。

【1】第一處：考查并列連詞。根據(jù)句意，你的孩子隔多久拿起書、雜志或是其它的印刷材料來閱讀呢？可知此處應(yīng)該用or(或者)。故答案為and改為or。

【2】第二處：考查非謂語動詞。of是介詞后面跟名詞、代詞或動名詞。故答案為read改為reading。

【3】第三處：考查主謂一致。本句的主語是a young person’s interest in independent reading，屬于第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞應(yīng)該用第三人稱單數(shù)形式。故答案為seem改為seems。

【4】第四三處：考查詞形轉(zhuǎn)換。本句中的natural是修飾動詞love的，所以應(yīng)該用副詞形式。故答案為natural改為naturally。

【5】第五處：考查動詞形式。本句是個祈使句，所以understanding應(yīng)該用原形。故答案為understanding改為understand。

【6】第六處：考查非謂語動詞。本句中的share的形式與前面的guided是并列的，都是做定語修飾reading。故答案為sharing改為shared。

【7】第七處：考查介詞辨析。be engaged in是固定表達，意思是忙于某事。故答案為to改為in。

【8】第八處：考查連詞辨析。whether…or not表示無論是否……，此時不能用if。故答案為if改為whether。

【9】第九處：考查介詞辨析。set an example to sb是固定表達，意思是為某人樹立榜樣。故答案為for改為to。

【10】第十處：考查形容詞、副詞辨析。本句是個省略句。省略了it is，完整的句子是if it is possible,可知be動詞后應(yīng)該用形容詞。故答案為possibly改為possible。

考點 ：介紹類閱讀。