書面表達(dá)

你是一名高二年級(jí)的學(xué)生。一天放學(xué)回家的路上，你和另一名同學(xué)Jackie目睹了一起交通事故：一位老太太被摩托車撞倒在地。騎車人逃走了。你和Jackie跑上前去發(fā)現(xiàn)老人頭部流血并已失去知覺(lose consciousness)。然后你和Jackie立即……

要求：1．發(fā)揮聯(lián)想補(bǔ)充你和Jackie救人的經(jīng)過(聯(lián)想符合情理)；

2．根據(jù)上面的材料寫一篇110詞左右的短文。

3．短文不能出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：

書面表達(dá) 

假設(shè)你叫李華，是一名高三學(xué)生，請(qǐng)給某英文報(bào)社Heart to Heart欄目的編輯Mary寫一封信，內(nèi)容包括：

1．正在緊張備考，身心壓力很大；

2．父母期望很高，不斷施壓。

3．與父母難溝通，很苦惱；

4．希望Mary就如何與父母溝通提些建議。

要求：

1．詞數(shù)100左右（信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連績(jī)。

Dear Mary

I am a Senior 3 student.              

              

              

              

Looking forward to your reply.

               Yours,

               Li Hua

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科目：高中英語 來源：浙江省菱湖中學(xué)2010年高三下學(xué)期第二次模擬考試（英語） 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分30分）
假設(shè)你叫李華。你的朋友Mike 是一名高三學(xué)生，他最近有點(diǎn)煩惱，因此寫信向你求助，請(qǐng)根據(jù)目前的情況（高考臨近，壓力大，晚上學(xué)習(xí)到很晚，白天上課不能集中精力，身心疲憊，學(xué)習(xí)效率不高……），給他寫封信，提出你的建議并說明理由。
注意：
1．詞數(shù)120左右（開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)詞數(shù)）
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。
Dear Mike,
Sorry to hear that you are feeling upset these days. ______________________________________                                 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                              
Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：2011屆甘肅省天水市三中高三第六次檢測(cè)英語卷 題型：寫作題

書面表達(dá)（30分） 
假設(shè)你叫李華，是一名高三學(xué)生，請(qǐng)給某英文報(bào)社Heart to Heart欄目的編輯Mary寫一封信，內(nèi)容包括：
1．正在緊張備考，身心壓力很大；
2．父母期望很高，不斷施壓。
3．與父母難溝通，很苦惱；
4．希望Mary就如何與父母溝通提些建議。
要求：
1．詞數(shù)100左右（信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連績(jī)。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.              
              
              
              
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省天水市高三第六次檢測(cè)英語卷 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)（30分）   

假設(shè)你叫李華，是一名高三學(xué)生，請(qǐng)給某英文報(bào)社Heart to Heart欄目的編輯Mary寫一封信，內(nèi)容包括：

1．正在緊張備考，身心壓力很大；

2．父母期望很高，不斷施壓。

3．與父母難溝通，很苦惱；

4．希望Mary就如何與父母溝通提些建議。

要求：

1．詞數(shù)100左右（信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連績(jī)。

Dear Mary

I am a Senior 3 student.              

              

              

              

Looking forward to your reply.

               Yours,

               Li Hua

 

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科目：高中英語 來源：0110 期中題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     假如你是一名90后出生的學(xué)生李華，請(qǐng)根據(jù)下表中所提供信息，以“Do trust us -a gerneration
born in the 90s” 為題寫一篇英語演講稿。
人們的憂慮 1. 過分自我，輕視合作；
2. 缺乏毅力，容易氣餒；
3. 追求享受，渴望成名。
90后的境遇 1. 父母期望值高；
2. 升學(xué)就業(yè)難; 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈。
我們的長處 敢于挑戰(zhàn)，......
（聯(lián)系自己，再舉例兩至三點(diǎn)）
     注意： 1. 對(duì)所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
                 2. 詞數(shù)150字左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
                 3. 演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
     相關(guān)詞匯：與...合作：cooperate with... 激烈的：fierce 缺乏: be lacking in
                      享受：comfort 升學(xué)和就業(yè)：enter high schools and get employed.
     Good morning,everyone!
      My topic today is "Do trust us-a generation born in the 90s". Most of us are only-one child, who are
spoiled by our parents. This causes people's concern.
__________________________________________________________________________________________
     Thank you for your listening!

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