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請根據下面表格內容提示，用英語寫一篇演講稿。

自我介紹

姓名：李華（第一中學學生）　　　　　　　　　　　年齡：19歲

演講主要內容

1．即將高中畢業(yè)，對如何利用好當前的時間談幾點看法；

2．明確學習目的和學習方法；

3．畢業(yè)后，無論繼續(xù)學習或從事工作，都要立志為祖國作貢獻。

       注意：1．不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

       2．詞數：100～120。

       My dear schoolmates, let me introduce myself first．My name is Li Hua．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

My dear schoolmates, let me introduce myself first．My name is Li Hua．I’m 19 years of age．The topic of my speech is “We should try hard to make contributions to our motherland”．

       We will graduate from school in a few months．How to make good use of the present time is a serious matter．In my opinion, firstly, we should know that time is limited; secondly, we should know the purpose of our study; thirdly, we should also master the correct ways of study．Apart from what I have mentioned above, I’d like to say that no matter whether we go on with study or take a job after graduation, we ought to make up our minds to devote ourselves to our homeland．


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：高中英語復習題 題型：056

請根據下面的表格提供的情況寫一篇題為《我的英語老師》的短文, 參加《中學生英語報》舉行的征文比賽�！　�

　　1． Mr． Smith 在北京的一家出版社工作。他高個子、藍眼睛、金黃色的頭發(fā)。

　　2． 為了了解中國的學生, 他每周三下午給我們英語小組上課。

　　3． 他基本不會說中文, 但他的英語課生動有趣。

　　4． 他鼓勵我們提問題, 鼓勵我們盡可能的多說英語。

　　5． 我們在課堂上談論共同感興趣的事, 如： 音樂、體育、藝術等等。

　　6． 師生均從交流中受益。他不但是我們的老師, 也是我們的朋友。

注意：

　　1． 稿件須包括上述全部內容, 可適當增加細節(jié), 使全文連貫。

　　2． 字數 100 左右。

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科目：高中英語 來源：英語教研室 題型：056

書面表達

　　假設你叫唐林，你的澳大利亞朋友John Smith讀報時看到“Developing Central and Western China” 的報道，寫信向你詢問有關的情況。請根據下面表格給出的信息寫一封回信。

注意：

(1)文章須包括所有的提標要點，可適當增減細節(jié)，使內容連貫。

(2)信的開頭與結尾已經給出。

(3)詞數100字左右。

Dear John,

　　I'm glad to hear from you and learn that you're interested in knowing more about China. The Chinese government has recently decided to develop central and western China.

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　　As a result of the great project, central and western regions of China will surely achieve better and faster development in the new century. We have every reason to believe that the development will be a great success.

　　If you want to know more, please let me know,

　　Best wishes!

Yours,

Tang Lin

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科目：高中英語 來源： 題型：

假如有個名叫Mike的外國留學生上周六來青島游玩，并在你家住了兩天。請根據下面表格中的內容提示, 介紹你們這兩天一起游玩的經歷和感受。

要點提示

1

兩人共同游覽青島的名勝，現代化的城市風景和迷人的海邊風景

2

邁克更了解青島和中國文化了，熱情好客的青島人也讓他印象深刻

3

你用英語給他提建議并進行其它交流，收獲自信，更了解美國了

4

Mike 希望盡快再次來青島，你夢想到Mike的家鄉(xiāng)去游玩

注意：1.用第一人稱介紹

2.詞數：150詞左右

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科目：高中英語 來源：湖北省同步題 題型：寫作題

書面表達
假如有個名叫Mike的外國留學生上周六來青島游玩，并在你家住了兩天。請根據下
面表格中的內容提示， 介紹你們這兩天一起游玩的經歷和感受。
要點提示
1 兩人共同游覽青島的名勝，現代化的城市風景和迷人的海邊風景。
2 Mike更了解青島和中國文化了，熱情好客的青島人也讓他印象深刻。
3 你用英語給他提建議并進行其他交流，收獲自信，更了解美國。
4 Mike 希望盡快再次來青島；你夢想到Mike的家鄉(xiāng)去游玩。
注意：
1.用第一人稱介紹；
2. 詞數120左右。
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