分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了金融測(cè)試表明,上海的孩子更具有金錢(qián)的智慧,他們對(duì)儲(chǔ)蓄和消費(fèi)的理解更深刻,懂得更好的管理自己的財(cái)富,而金錢(qián)教育也使得他們更具責(zé)任感.
解答 63.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第二段"Ninety-two percent of Shanghai primary school students who took a recent test of their money smarts showed an understanding of financial management,and some even knew a thing or two about stocks (股票) and debts"可知上海的小學(xué)生都已經(jīng)有了錢(qián)的意識(shí);故選C.
64.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第三段"It was designed to measure the students'ability to handle money,their understanding of spending and saving,and their knowledge of family finances and investment (投資)"可知FQ試驗(yàn)過(guò)程中,研究者測(cè)量了上海學(xué)生所知道的關(guān)于創(chuàng)造和管理金錢(qián)的知識(shí);故選D.
65.A.句意推斷題.根據(jù)文章第五段"Xu said.Twenty-six percent of the 200test takers,who were aged 8to 11,scored over 80points,and only 8percent notched under 60"句意為200個(gè)測(cè)試者中百分子26的人,年紀(jì)在8-11之間,得分超過(guò)80.只有百分之8的人得分在60以下,可推測(cè)notched意為得分;故選A.
66.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第七段"Money education there is made into classes to teach students responsibility"金錢(qián)教育會(huì)教育學(xué)生的責(zé)任感.可知金錢(qián)可以使學(xué)生變得更有責(zé)任感;故選D.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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