分析 本文描述了一個(gè)天真無(wú)邪的小孩顯示出的真誠(chéng)的愛(ài),他看不到罪孽和過(guò)失,也不會(huì)以貌取人.這是一種真正的愛(ài),體現(xiàn)著愛(ài)的本質(zhì).
解答 51.A 細(xì)節(jié)理解題. 根據(jù)文章內(nèi)容.I looked around and saw an old man with old clothes and dirty old shoes.His hair was unwashed以及He might hurt my Erik,可知我看到一個(gè)穿著破舊的臟衣服和鞋子的老人,頭發(fā)也沒(méi)有洗.作者的描述看出她下意識(shí)的認(rèn)為老人是一個(gè)讓人不舒服的人,結(jié)合選項(xiàng),故答案為A.
52.D 細(xì)節(jié)理解題. 根據(jù)文章內(nèi)容"He might hurt my Erik,"I thought.作者認(rèn)為老人會(huì)傷害她的孩子,所以一家人急于離家,故答案為D.
53.C 細(xì)節(jié)理解題. 根據(jù)文章第三段的內(nèi)容Erik,in the act of total trust and love,laid his tiny head upon the man's shoulder 由此可知,Erik友好的,滿(mǎn)是愛(ài)意的將頭輕輕的靠在老人的肩上,毫不畏懼,毫不害怕,也沒(méi)有鄙視.結(jié)合選項(xiàng),答案為A.
54.B 主旨大意題. 文章主要講述一個(gè)小男孩兒對(duì)一個(gè)流浪的老人所表現(xiàn)出的童真的愛(ài),深深的打動(dòng)了老人和在場(chǎng)的每一個(gè)人,結(jié)合選項(xiàng),答案為B.
點(diǎn)評(píng) 本文是人物故事類(lèi)閱讀理解.做這類(lèi)題材閱讀理解時(shí)要求考生對(duì)文章通讀一遍,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | took up | B. | saved up | C. | kept up | D. | drew up |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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