11．-Go for a picnic this weekend，OK？
-      ．I love nature．（　�。�
A．I couldn′t agree moreB．I am afraid not
C．I believe notD．I don′t think so

分析 --周末去野餐，好嗎？
--我完全同意．我喜歡大自然．

解答 答案：A　考查語(yǔ)言交際．I couldn't agree more我非常同意；I am afraid not恐怕不行；I believe not我相信沒(méi)有；I don′t think so我不這樣認(rèn)為．根據(jù)句意，A項(xiàng)正確．

點(diǎn)評(píng) 語(yǔ)言交際是靈活多變的，要注意根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境具體問(wèn)題具體分析．要做好這類題，需從以下三個(gè)方面著手：1．仔細(xì)審題，明確大意：首先要仔細(xì)審題，即在對(duì)話不完整的情況下，盡量弄懂該篇對(duì)話的大意和情景（如購(gòu)物、看病、問(wèn)路和應(yīng)答、約會(huì)、口語(yǔ)應(yīng)用等）．2．分析對(duì)話，試填答案：在解題過(guò)程中，要根據(jù)具體語(yǔ)境和上下文，分析對(duì)話中所缺部分、判斷所缺的句子．3．全文復(fù)讀，融會(huì)貫通：在試填好答案之后，應(yīng)從頭至尾再把對(duì)話讀一遍，按照對(duì)話情境，中心內(nèi)容，推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

1．I was standing on stage before 200people，dressed up as George Washington．I had the lead role in my sixth grade （36）A and，for the past two months，I had walked back and forth in my room  （37）Cto say my lines．
Now it was time to give a（38）B，and my heart was beating rapidly．At my （39）D，I began to speak smoothly and clearly，but then it （40）A：I stuttered（口吃）．I knew I would，and I did．
From that moment on，I （41）B that my role in that play would be my first and my last．My speech problem affected （42）C．
As a child，I struggled to say a full sentence，repeatedly hearing the（43）D comments of my parents．"Take a deep breath and think about what you're going to say．"I was too （44）Ato admit I had a problem．
（45）B my school career progressed my speech problem became less noticeable，but it never （46）B．It held me back．
After realizing that class officers had to speak in front of the entire student body，I （47）Drunning in class elections．I feared reading aloud and meeting new people．
I would （48）Dsit in my room and cry，imagining what it would be like to be（49）A，like everyone else．
Finally，I came to my senses．I read articles about famous people who（50）C their speech problems．I（51）Dthe fact that I do have a problem that will always be with me．
It has made me a （52）A person and，with time，I know I'll gain the confidence to stand up and（53）Bto myself that it will never hold me back．（54）C，I know that I'm not the only one who（55）C，because nobody is perfect．

36．A．playB．gameC．danceD．concert
37．A．desiringB．waitingC．strugglingD．hesitating
38．A．testB．performanceC．suggestionD．judgment
39．A．sightB．a(chǎn)ngleC．newsD．turn
40．A．happenedB．seemedC．brokeD．remained
41．A．urgedB．promisedC．a(chǎn)dmittedD．repeated
42．A．nothingB．somethingC．everythingD．a(chǎn)nything
43．A．excitingB．surprisingC．puzzlingD．a(chǎn)nnoying
44．A．a(chǎn)shamedB．willingC．weakD．eager
45．A．ThoughB．AsC．BeforeD．Unless
46．A．failedB．disappearedC．burstD．combined
47．A．insisted onB．put offC．a(chǎn)pproved ofD．gave up
48．A．neverB．seldomC．sometimeD．constantly
49．A．normalB．specialC．usualD．a(chǎn)live
50．A．realizedB．refusedC．overcameD．a(chǎn)voided
51．A．doubtedB．changedC．hidD．faced
52．A．strongerB．greaterC．wiserD．purer
53．A．explainB．proveC．respondD．scream
54．A．On the contraryB．On the other handC．Above allD．At most
55．A．a(chǎn)ttemptsB．a(chǎn)rguesC．suffersD．risks

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

2．假如英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文，文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下面畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Great changes have been taken place in the way people communicate each other．In the past people write letters to share informations and later they talked with each other on the telephone．Now more and more people use our own mobile phones to communicating．And instead writing on the paper，they email to each other on the computer．As a result，people find that quicker and easier to communicate，and at the same time some people feel that they become poorer in writing．They worry about whether people can be as closely as before．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

19．Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways（36）G．Second，your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test．Third，note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest．
You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report．（37）E Whenever or however you take notes，keep in mind that note-taking is a selective process．（38）F
The following methods may work best for you．
●Read the text quickly to find the main facts and ideas in it．
●Carefully read the text and watch for words that can show main points and
supporting facts．
●Write your notes in your own words．
●（39）A
●Note any questions or ideas you may have about what was said or written．
As you take notes，you may want to use your own shorthand（速記）．When you do，be sure that you understand your symbols（符號(hào)） and that you use them all the time．（40）D

A．Use words，not complete sentences．
B．There are three practical not-taking methods．
C．You must write your notes on separate paper．
D．Otherwise，you may not be able to read your notes late
E．you will also want to develop your own method for taking notes．
F．That means you must first decide what is important enough to include in your notes．
G．First，the simple act of writing omething down makes it easier for you to understand and remember it．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．You shall get        you want as long as you follow my advice．（　�。�
A．whateverB．wheneverC．whicheverD．wherever

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

16．The story of how I got my job was a funny one．
One day，I was （41）Aalong a street to an interview when a yellow car suddenly （42）Bin． （43）Canother car coming in the other（44）D，I had to brake hard and （45）Aanother cyclist．We both fell，but （46）Cneither of us was hurt．I became （47）D and cycled as fast as possible to the driver of the yellow car to tell him how I considered him．I told him what a bad （48）A I thought he was and that he was a（n） （49）Cto other people on the road．His face turned （50）D．I warned him not to drive （51）Ain the future so that everyone else could enjoy a long life．
I was in time for the （52）B．Having walked into the room，to my （53）D，I found one of the three interviewers （54）Ato be the driver of the yellow car．We looked at each other for a while，（55）B silent．Then I decided to look （56）C the whole matter as a great joke!I （57）A and told him that I talked much the last time we met and that this time it was turn for him to talk a great deal．Lost in thought for a while，he （58）B that I was not going to say anything about his bad driving．The interview went （59）C．Two days later，I received a letter offering me the job．I was pleased that the manager-the driver of the yellow car，didn't （60）D my rudeness to him．Through the experience，I find something that seems impossible at first turns out to be good．
41．A．cyclingB．walkingC．runningD．driving
42．A．stoppedB．cutC．passedD．waited
43．A．AsB．ForC．WithD．By
44．A．conditionB．positionC．locationD．direction
45．A．knockedB．bumpedC．beatD．rushed
46．A．happilyB．unfortunatelyC．luckilyD．disappointedly
47．A．sorryB．excitedC．nervousD．a(chǎn)ngry
48．A．driverB．workerC．cyclistD．boss
49．A．pityB．idiotC．riskD．fool
50．A．blackB．whiteC．paleD．red
51．A．carelesslyB．carefullyC．slowlyD．patiently
52．A．jobB．interviewC．meetingD．a(chǎn)ppointment
53．A．excitementB．joyC．a(chǎn)ngerD．a(chǎn)stonishment
54．A．happenedB．wantedC．seemedD．planned
55．A．makingB．keepingC．breakingD．stopping
56．A．upB．a(chǎn)tC．onD．into
57．A．laughedB．excusedC．noddedD．calmed
58．A．hopedB．foundC．heardD．wished
59．A．fastB．terriblyC．wellD．slowly
60．A．realizeB．wantC．knowD．mind

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

3．Those children surrounded me and asked mecuriously（好奇）how I had got the plane model．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

20．It is certain that this process will continue and people will keep inventing new words and new ways of saying things．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．Edmund Halley was an English scientist who lived over 200 years ago．He studied the observations of comets （彗星） which other scientists had made．The orbit of one particular comet was a very difficult mathematical （數(shù)學(xué)） problem．He could not figure it out．Neither could other scientists who dealt with such problems．
However，Halley had a friend named Newton，who was a brilliant mathematician．Newton thought he had already worked out that problem，but he could not find the papers on which he had done it．He told Halley that the orbit of a comet had the shape of an ellipse （橢圓）．
Now Halley set to work．He figured out （解決；計(jì)算出） the orbits of some of the comets that had been observed by scientists．He made a surprising discovery．The comets that had appeared in the years 1531，1607，and 1682 all had the same orbit．Yet their appearances had been 75 to 76 years apart．
This seemed very strange to Halley．The different comets followed the same orbit．The more Halley thought about it，the more he thought that there had not been three different comets，as people thought．He decided that they had simply seen the sme comet three times．The comet had gone away and had come back again．
It was an astonishingidea！Halley felt certain enough to make a prediction （預(yù)言） of what comet would happen in the future．He decided that this comet would appear in the year 1758．There were 53years to go before Halley's prediction could be tested．In 1758 the comet appeared in the sky．Halley did not see it，for he has died some years before．Ever since then that comet has been called Halley's comet，in his honor．

28．Halley made his discoveryC．
A．by doing experiments
B．by means of his own careful observation
C．by using the work of other scientists
D．by chance
29．Halley made a surprising，but correct prediction in the yearA．
A．1705B．1704C．1706D．1707
30．This passage in general is aboutD．
A．Halley and other scientists
B．the orbit of a comet
C．Newton and Halley
D．Halley and his discovery
31．Which of the following is TRUE？C
A．Edmund Halley was an American scientist．
B．Halley made his discovery by doing experiments．
C．Newton was a famous mathematician．
D．The orbit of a comet had the shape of a circle．

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同步練習(xí)冊(cè)答案