書面表達
今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會寫一個總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
支持者 | 1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。 2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。 3.可避免懶惰。 |
反對者 | 1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。 2.問題難,障礙多,不得不熬夜。 3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識鞏固。 |
你的看法 |
注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.可適當(dāng)增加細節(jié),使短文連貫;
3.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。
We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.
We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions
Some believe that they should not stay up for extra study because having a good rest can make them refresh in our brain , so that they can get more the next day. Besides,don’t put off until tomorrow what can be.done today. In this way they can also kick off the bad habit of laziness.
On the other hand , however ,many more students hold the opposite opinions. They think they shoud stay up for study because they have to deal with many subjects and do more homework. At the same time ,too many difficult problems and obstacles force them to stay up for study. What’s more ,it is good for them to strengthen what they have learned.
In general ,every coin has two sides. In my opinion,we can stay up for study on condition that we can shorten the time and make sure it doesn’t affect the study of the next day.
略
科目:高中英語 來源:2010年寧夏青銅峽市高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試英語卷 題型:寫作題
書面表達(25分)
今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會寫一個總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?br />
支持者 | 1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。 2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。 3.可避免懶惰。 |
反對者 | 1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。 2.問題難,障礙多,不得不熬夜。 3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識鞏固。 |
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科目:高中英語 來源:2010年寧夏青銅峽市高一下學(xué)期期末考試英語卷 題型:書面表達
書面表達(25分)
今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會寫一個總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
支持者 |
1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。 2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。 3.可避免懶惰。 |
反對者 |
1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。 2.問題難,障礙多,不得不熬夜。 3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識鞏固。 |
你的看法 |
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注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.可適當(dāng)增加細節(jié),使短文連貫;
3.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。
We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié):書面表達
今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會寫一個總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
支持者 | 1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。 2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。 3.可避免懶惰。 |
反對者 | 1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。 2.問題難,障礙多,不得不熬夜。 3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識鞏固。 |
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注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.可適當(dāng)增加細節(jié),使短文連貫;
3.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。
We’ve had a heated debate today on whether we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.
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