14．March 21 has been declared World Sleep Day，a time to recognize and celebrate the value of sleep．Many sleep experts hope it will be a wake-up call．
According to a poll （民意調(diào)查）by the National Sleep Foundation，nearly 4in 5Americans don't get as much sleep as they should during the workweek．On average，adults are thought to need at least eight hours of sleep a night，although some can manage with less and some won't do well without more．But the survey found that，on workdays，only 21% of Americans actually get a full eight hours of sleep，and another 21% get less than six．
To many of us，the thought of spending more time sleeping is，well，a big yawn．On the other hand，the thought of being smarter，thinner，healthier and more cheerful has a certain appeal．And those are just a few of the advantages that can be ours if we consistently get enough sleep，researchers say．Also on the plus side：We're likely to have better skin，better memories，better judgment，and，oh，yes，longer lives．
"When you lose even one hour of sleep for any reason，it influences your performance the next day，"says Dr．Alon Avidan，director of the UCLA Sleep Disorders Center．
A study published last year found the same to be true even of children．When kids aged 8to 12slept for just one hour less for four nights，they didn't function as well during the day．
But sleeping has an image problem．"We see napping or sleeping as lazy，"says Jennifer Vriend，a clinical psychologist in Ottawa，Canada，and the leading author of the study with children．"We put so much emphasis on diet，nutrition and exercise．Sleep is in the back seat．"In fact，she adds，no matter how much we work out，no matter how well we eat，we can't be in top physical shape unless we also get plenty of sleep．

21．The underlined part in Paragraph 1 meansC．
A．to wake up the sleepers
B．to serve as a morning call
C．to draw people's attention
D．to declare the special day
22．From Paragraph 3we can infer thatB．
A．being healthier is one of the advantages for us
B．enough sleep is the guarantee of the appealing things
C．sleeping has nothing to do with one's expectations
D．spending more time on sleeping is a waste of time
23．What Jennifer Vriend said in the last paragraph implies thatA．
A．people care little about sleeping
B．sleeping is an image problem
C．lazy people tend to sleep long
D．sleeping is only part of our life
24．What is the purpose of the passage？D
A．to talk about people's sleeping problems．
B．to provide an investigation result of sleeping．
C．to stress the function of sleeping at night．
D．to arouse the awareness of enough sleeping．

分析 本文講述的了三月二十日被定為世界睡眠日，但人們不重視睡眠，這對(duì)健康有害，許多睡眠專家希望這能引起大家的注意．

解答 21---24 CBAD
21．C 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段提到March 21 has been declared World Sleep Day，a time to recognize and celebrate the value of sleep．Many sleep experts hope it will be a wake-up call．可知三月二十一日已經(jīng)被命名為世界睡眠日，一個(gè)重視睡眠價(jià)值的日子，許多睡眠專家希望這能引起大家的注意，故選C項(xiàng)．
22．B 推理判斷題．根據(jù)第三段提到To many of us，the thought of spending more time sleeping is，well，a big yawn．On the other hand，the thought of being smarter，thinner，healthier and more cheerful has a certain appeal對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，花費(fèi)大量的時(shí)間在睡眠上的想法是受人歡迎，另一方面，會(huì)變得更聰明，健康和有活力，故選B項(xiàng)．
23．A 推理判斷題．根據(jù)最后一段提到We put so much emphasis on diet，nutrition and exercise．Sleep is in the back seat．"我們過(guò)分的強(qiáng)調(diào)飲食，營(yíng)養(yǎng)和鍛煉，睡眠被放在最后，可知人們不關(guān)心睡眠，故選A項(xiàng)．
24．D 意圖判斷題．本文講述的了三月二十日被定為世界睡眠日，但人們不重視睡眠，寫本文的目的在于引起對(duì)于充足睡眠的重視，故選D項(xiàng)．

點(diǎn)評(píng) 閱讀理解題測(cè)試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系，對(duì)未說(shuō)明的趨勢(shì)或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論，對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋．考生首先要仔細(xì)閱讀短文，完整了解信息，準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

2．聽(tīng)第6短材料，回答第6至7題．
6．Why does the woman make the call？
A．To make an invitation．
B．To ask for information．
C．To discuss a holiday plan．
7．How much does the woman need to pay for the minibus？
A．$50．
B．$150．
C．$350．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．Located______the Belt meets the Road，Jiangsu will contribute more to the Belt and Road construction．（　�。�
A．whyB．whenC．whichD．where

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．Music for Humans and Humpback Whales
As researchers conclude in Science，the love of music is not only a universal feature of the human species，but is also deeply fixed in complex structures of the human brain，and is far more ancient than previously suspected．
In the articles that discuss the field of bio-musicology，the study of the biological basis for the creation and appreciation of music，researchers present various evidence to，show that music-making is at once an original human"business"，and an art form with skillful performers throughout the animal kingdom．
The new reports stress that humans hold no copyright on sound wisdom，and that a number of nonhuman animals produce what can rightly be called music，rather than random sound．Recent in-depth analyses of the songs sung by humpback whales show that，even when their organ would allow them to do otherwise，the animals converge on the same choices relating to sounds and beauty，and accept the same laws of song composition as those preferred by human musicians，and human ears，everywhere．
For example，male humpback whales，who spend six months of each year doing little else but singing，use rhythms （節(jié)奏） similar to those found in human music and musical phrases of similar length-a few seconds．Whales are able to make sounds over a range of at least seven octaves （八度音階），yet they tend to move on through a song in beautiful musical intervals，rather than moving forwards madly．They mix the sounds like drums and pure tones in a ratio （比例） which agrees with that heard in much western music．They also use a favorite technique of human singers，the so-called A-B-A form，in which a theme is stated，then developed，and then returned to in slightly revised form．
Perhaps most impressive，humpback songs contain tunes that rhyme．"This suggests that whales use rhyme in the same way we do：as a technique in poem to help them remember complex material，"the researchers write．
24．The underlined words"converge on"in Paragraph 3probably  meansA．
A．tend towards  
B．refer to
C．turn into     
D．put forward
25．Which of the following shows the advanced musical ability in humpback whales？B
A．They can remember complex material．
B．They can create pleasing patterns of music．
C．They can make sounds like drums continuously．
D．They can sing along with rhythms of western music．
26．What is the main idea of the article？D
A．Animals are able to compose and enjoy music like humans．
B．Human beings borrow ideas in music from humpback whales．
C．Humpback whales are skillful performers in the animal kingdom．
D．Music-making it an ancient activity of both humans and animals．
27．The main purpose of the passage is toB．
A．a(chǎn)rgue and discuss        
B．inform and explain
C．compare and advertise    
D．examine and assess．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．The rise of the Internet has been one of the most transformative developments in human history，comparable in impact to the invention of the printing press and the telegraph．Over two billion people worldwide now have access to vastly more information than ever before，and can communicate with each other instantly，often using Web-connected mobile devices they carry everywhere．But the Internet's tremendous impacts has only just begun．
"Mass adoption of the Internet is driving one of the most exciting social，cultural，and political transformations in history，and unlike earlier periods of change，this time the effects are fully global，"Schmidt and Cohen write in their new book The New Digital Age．
Perhaps the most profound changes will come when the five billion people worldwide who currently lack Internet access get online．The authors do an excellent job of examining the implications of the Internet revolution for individuals，governments，and institutions like the news media．But if the book has one major shortcoming，it's that authors don't spend enough time applying a critical eye to the role of Internet businesses in these changes．
In their book，the authors provide the most authoritative volume to date that describes-and more importantly predicts-how the Internet will shape our lives in the coming decades．They paint a picture of a world in which individuals，companies，institutions，and governments must deal with two realities，one physical，and one virtual．
At the core of the book is the idea that"technology is neutral，but people aren't．"By using this concept as a starting point，the authors aim to move beyond the now familiar optimist vs．pessimist point of view that has characterized many recent debates about whether the rise of the Internet will ultimately be good or bad for society．In an interview with TIME earlier this week，Cohen said although he and his co-author are optimistic about many aspects of the Internet，they're also realistic about the risks and dangers that lie ahead when the next five billion people come online，particularly with respect to personal privacy and state supervision．
25．How do Schmidt and Cohen describe the effects of the Internet？B
A．They are immeasurable．
B．They are worldwide．
C．They are unpredictable．
D．They are profound．
26．In what respect is the book The New Digital Age considered inadequate？C
A．It fails to recognize the impact of the Internet technology．
B．It fails to look into the social implications of the Internet．
C．It lacks an objective evaluation of the role of Internet businesses．
D．It does not address the technical aspects of Internet communication．
27．What will the future be like when everybody gets online？A
A．People will be dealing with two different realities．
B．People will have equal access to information．
C．People don't have to travel to see the world．
D．People don't have to communicate face to face．
28．What does the passage say about the authors of The New Digital Age？D
A．They leave many questions unanswered concerning the Internet．
B．They are optimistic about the future of the Internet revolution．
C．They have explored the unknown territories of the virtual world．
D．They don't take sides in analyzing the effects of the Internet．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

19．Searra，an eight-year-old brain cancer patient，was a"regular"in the Radiation Department．With my office located near the （41）D，I could hear Searra，also called CC，coming．Several steps behind，CC's grandmother，also called Mommie，would follow as she tried （42）CCC．
I had prepared toys and coloring materials for her in my office．When she walked into the （43）B，it was time to socialize with us and to see what she could color for （44）Bbefore her treatment．
I was surprised by the love CC had for Mommie．（45）A I asked her about home life，or how she was feeling，every reply referred to her time（46）A with Mommie，the funny stories they（47）Band how much she loved her．When CC was first（48）C with radiation treatment，the therapists （治療專家） told her they'd give her a quarter each day if she promised to keep her（49）C still on the treatment table．So on the last day of the 6-week treatment，the therapists （50）D what big toy she was going to buy with all her （51）D．CC replied，"Oh，I am not going to buy a toy．I'm going to buy something for Mommie （52）Ball the nice things she does for me．"
CC taught me about what is really important in life．She （53）A showed that loving others is the best gift you can give another．Certainly，CC had an excuse to complain or be （54）D at the world for a childhood totally （55）C from other children's in her class．I have never heard her （56）C about her hairless head，swollen（腫脹的） body or （57）D energy level，which keeps her from playing outside．
CC reminds me not to （58）B the love people give us for granted and to look beyond the superficiality（表面情況） that is often found in daily life．I am （59）A to be more thankful for what I have today and not to complain what is behind me or what lies ahead．CC，just like many other cancer patients，is a true （60）B，so let's make the best of what we have today．
41．A．roadB．carC．storeD．entrance
42．A．coming up withB．putting up withC．keeping up withD．keeping in touch with
43．A．hospitalB．departmentC．studioD．waiting room
44．A．herselfB．MommieC．doctorsD．nurses
45．A．WheneverB．WhateverC．HoweverD．Wherever
46．A．spentB．takenC．costD．wasted
47．A．saidB．sharedC．sparedD．told
48．A．curedB．experiencedC．treatedD．experimented
49．A．legB．faceC．headD．hand
50．A．realizedB．noticedC．knewD．wondered
51．A．checksB．belongingsC．billsD．change
52．A．unlikeB．because ofC．a(chǎn)s toD．in front of
53．A．constantlyB．seldomC．neverD．occasionally
54．A．excitedB．curiousC．surprisedD．a(chǎn)ngry
55．A．similarB．familiarC．differentD．unfortunate
56．A．talkB．thinkC．complainD．a(chǎn)sk
57．A．highB．normalC．fullD．low
58．A．lookB．takeC．linkD．think
59．A．remindedB．informedC．requestedD．a(chǎn)dmitted
60．A．girlB．exampleC．exceptionD．patient

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．Interruptions are one of the worst things to deal with while you're trying to get work done．（36）B，there are several ways to handle things．Let's take a look at them now．
      （37）A．Tell the person you're sorry and explain that you have a million things to do and then ask if the two of you can talk at a different time．
      When people try to interrupt you，have set hours planned and let them know to come back during that time or that you'll find them then．（38）E．It can help to eliminate（消除） future interruptions．
      When you need to talk to someone，don't do it in your own office．（39）D，it's much easeier to excuse yourself to get back to your work than if you try to get someone out of your space even after explaining how busy you are．
      If you have a door to your office，make good use of it．（40）G．If someone knocks and it's not an important matter，excuse yourself and let the person know you're busy so they can get the hint（暗示） that when the door is closed，you're not to be disturbed．

A．If you're busy，don't feel bad about saying no
B．When you want to avoid interruptions at work 
C．Set boundaries for yourself as far as your time goes
D．If you're in the other person's office or in a public area
E．It's important that you let them know when you'll be available
F．It might seem unkind to cut people short when they interrupt you
G．Leave it open when you're available to talk and close it when you're not．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Every animal sleeps，but the reason for this has remained foggy．When lab rats are not allowed to sleep，they die within a month．（71）C
      One idea is that sleep helps us strengthen new memories．（72）EWe  know that，while awake，fresh memories are recorded by reinforeing（加強(qiáng)）connections between brain cells，but the  memory processes that take place while we sleep  have been unclear．
      Support  is  growing for a theory that sleep evolved so that connections between neurons（神經(jīng)元）in the brain can be weakened overnight，making room for fresh memories to from the next day．（73）F
      Now we have the most direct evidence yet that he is right．（74）GThe synapses in the  mice taken at the end of a period of sleep were 18 per cent smaller than those taken before sleep，showing that the connections between neurons weaken  while sleeping．
     If  Tononi′s theory is right，it would explain why，when we miss a night′s sleep，we find it harder the next day to concentrate and learn new information--our brains may have smaller room for new experiences．
     Their research also suggests how we may build lasting memories over time even though the synapses become thinner．The team discovered that some synapses seem to be protected and stayed the same size．（75）B"You keep what matters，"Tononi says．

A．We should also try to sleep well the night before．
B．It's as if the brain is preserving its most important memories．
C．Similarly，when people go for a few days without sleeping，they get sick．
D．The processes take place to stop our brains becoming loaded with memories．
E．That's why students do better in tests if they get a chance to sleep after learning．
F．"Sleep is the price we pay for learning，"says Giulio Tononi，who developed the idea．
G．Tononi's team measured the size of these connections，or synapses，in the brains of 12 mice．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

4．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
          2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
   When I look at this picture of myself．I realize of how fast time flies．I had grown
not only physically，and also mentally in the past few years．About one month after this photo
was took，I entered my second year of high school and become a new member of the school
music club．Around me in picture are the things they were very important in my life at that
time；car magazines and musical instruments．I enjoyed studying difference kinds of cars and
planes，playing pop music，and collecting the late music albums．This picture often brings
back to me many happy memories of your high school days．

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同步練習(xí)冊(cè)答案