Question

三．寫作(共兩節(jié)，滿分40分)
基礎(chǔ)寫作(15分)

名字	金正日Kim Jong-il
生卒日期	1941年2月16日- 2011年12月17日
身份	1994-2011年朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人
新聞報(bào)道	朝鮮國家電視臺(tái)(North Korean state television)節(jié)目主持人宣布他于12月17日8:30由于心臟病發(fā)作在去往平壤(Pyongyang)外的列車上逝世。其葬禮安排于12月28日在平壤舉行，哀悼持續(xù)到第二天。
現(xiàn)今局勢(shì)	1. 南韓軍隊(duì)高度戒備(put on alert) 2. 總統(tǒng)李明博(Lee Myung-Bak)取消周一余下行程并宣稱“為了韓國(the Republic of Korea)的未來，朝鮮半島(the Korean Peninsula)的和平和穩(wěn)定是最重要的�！�

根據(jù)以上表格，以 “The death of Kim Jong-il”為題寫一篇通訊稿。
只能使用五個(gè)句子表述。
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
The death of Kim Jong-il

Answer 1

Kim Jong-il (16 February 1941- 17 December 2011) was the supreme leader of North Korea from 1994 to 2011. The presenter in North Korean state television announced that he had died on 17 December at 08:30 of a heart attack while travelling by train to an area outside Pyongyang. Kim Jong-il's funeral was scheduled for 28 December in Pyongyang with a mourning period lasting until the following day. After the death was announced, the South Korean military was put on high alert. President Lee Myung-Bak canceled the rest of his Monday schedule and stated that "For the sake of the future of the Republic of Korea, peace and stability on the Korean Peninsula is more important than anything else. "

試題分析：從材料的呈現(xiàn)方式及材料所提供的要求“關(guān)于描述金正日的基本信息和主要影響”可知，本文應(yīng)該用說明文體來寫作。時(shí)態(tài)的把握是本文的一大難點(diǎn)，一般情況下，說明文應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，但本文描述的是人物生平簡(jiǎn)介，所以在描寫的時(shí)候要用一般過去時(shí)，同時(shí)在描寫過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響時(shí)，謂語動(dòng)詞要用現(xiàn)在完成時(shí)，例如本文的起始句可用Kim Jong-il (16 February 1941- 17 December 2011) was the supreme leader of North Korea from 1994 to 2011所以說，本文必須用第三人稱進(jìn)行描述
點(diǎn)評(píng)：
1． 說明文是以說明為主要表達(dá)方式，用簡(jiǎn)潔明了的語言來解釋說明事物，闡明事理，從而給讀者提供知識(shí)的一種文體。
2． 在高考書面表達(dá)中，其主要命題形式為圖表式作文，有時(shí)也以圖畫式和提綱式作文來呈現(xiàn)寫作材料。
3． 它要求語言要簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂，說明過程講究層次性和條理性。
4． 這種文體通常用第三人稱，時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。