A. | those | B. | that | C. | ones | D. | the one |
分析 在課堂上做筆記的學(xué)生比不做筆記的學(xué)生分?jǐn)?shù)高.
解答 答案:A
結(jié)合句意,"做筆記的學(xué)生"與"不做筆記的學(xué)生"做比較,根據(jù)Students who take notes可知,"不做筆記的學(xué)生"也應(yīng)為復(fù)數(shù),所以排除B和D,又因"不做筆記的學(xué)生"中,學(xué)生由"不做筆記的"修飾,故應(yīng)為特指,而ones為范指,those等同于the ones為特指,故選A.
點(diǎn)評(píng) 考查代詞時(shí),需要對(duì)所代替的對(duì)象作好分析,通常應(yīng)從可數(shù)、不可數(shù),單數(shù)、復(fù)數(shù),特指、范指等角度分析.
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | lacked | B. | lack | C. | lacking | D. | lacks |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題
A.Sounds great! B.Well,I'd like to try canoeing. C.Which one do you prefer,canoeing or rafting? D.Mm,I wouldn't like to go rafting. E.Yes,bus the weather in Greenland is terrible! F.Which holiday would you like to go on? G.Yes? |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | used to | B. | used to do | C. | used to doing | D. | used to be |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | It was we being late | B. | It was our being late | ||
C. | It was we were too late | D. | It was because we were late |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | lives | B. | lived | C. | has lived | D. | has been living |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | when | B. | what | C. | which | D. | where |
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