Question

1．How far would you walk to learn about something that interested you？When he was young，Jacob Lawrence often walked more than sixty（21）B from his home in the Harlem section of New York City to the Metropolitan Museum of Art．Jacob wanted to be a（n）（22）A，and he believed that studying the famous paintings（23）C in that museum would help him．
It was 1930，when many people were out of work，money was （24）D and people suffered a lot．Still the streets were（25）D with energy and color．As he walked through Harlem，Jacob looked hard at the people，the churches，and barbershops and so on．He（26）A those images in his mind，along with the images of paintings he saw in the（27）A．
Jacob came from a poor family．His mother believed there was little chance（28）C her son could grow up to be a successful painter．She wanted him to aim for something more（29）B．But Jacob's teacher，Alston，in an art program saw that he was talented．Alston（30）D  him how to use paints to make stage sets．
As time passed，Alston let Jacob rent work space in his own studio． That was an exciting place for a young black man（31）B to become an artist．Many creative people（32）C there to talk about art，literature and history．From their  33D，Jacob learned that history books often   （34）C  the accomplishments of African Americans．He decided to paint a sel1es of pictures describing the story of a black hero．He（35）A  Toussaint，who had helped free his people  （36）B  French ruling．
Many people admired Jacob's pictures，but he needed  （37）A  admiration．To help his family，he often had to work at jobs that  （38）D  him away from painting．Then something encouraging happened．An artist named Augusta got Jacob a job．For eighteen months，Jacob was given a（39）C to paint pictures． For the first time，he felt like a（40）D  artist．

21．A． steps	B． blocks	C． buildings	D． avenues
22．A． artist	B． tutor	C． scholar	D． official
23．A． swinging	B． existing	C． hanging	D． twisting
24．A． blank	B． loose	C． tough	D． tight
25．A． lined	B． decorated	C． associated	D． filled
26．A． stored	B． received	C． created	D． remembered
27．A． museum	B． studio	C． church	D． street
28．A． whether	B． which	C． that	D． when
29．A． precious	B． practical	C． standard	D． flexible
30．A． recommended	B． reminded	C． provided	D． showed
31．A． hesitating	B． struggling	C． marching	D． participating
32．A． settled	B． wandered	C． gathered	D． rushed
33．A． experiences	B． performances	C． accents	D． conversations
34．A． acknowledged	B． accused	C． ignored	D． witnessed
35．A． chose	B． accepted	C． counted	D． employed
36．A． against	B． from	C． for	D． with
37．A． more than	B． rather than	C． other than	D．less than
38．A． broke	B． gave	C． permitted	D． took
39．A． award	B． title	C． salary	D． prize
40．A． permanent	B． popular	C． positive	D． professional

Answer 1

分析 本文屬于記敘文閱讀，作者通過這篇文章講述了是著名藝術家Jacob Lawrence從小很有天賦，為了去博物館，走了六十個街區(qū)去看畫，他畫了黑人英雄杜桑，自己也因此而出名了．雖然他很有名，但卻不得不靠畫畫為生．

解答 21．B  考查名詞辨析； blocks街區(qū)；avenues林蔭大道；句意：當他年輕時，Jacob Lawrence通常會走六十個街區(qū)從他家到博物館．根據上文提到How far would you walk to learn about something that interested you為了了解你感興趣的東西你會走多遠．所以可知他走了六十個街區(qū)，故選B．
22．A  考查名詞辨析；artist藝術家；句意：他想成為一個藝術家．根據上文提到from his home in the Harlem section of New York City to the Metropolitan Museum of Art．從他家走到藝術博物館，可推知他想成為藝術家，故選A．
23．C  考查動詞辨析；A． swinging搖擺；B． existing存在；C． hanging懸掛；D． twisting扭動；句意：他相信研究那些掛在博物館里面的畫有助于他，hanging分詞做后置定語來修飾the famous paintings，故選C．
24．D  考查形容詞辨析； tight緊的；句意：在1930年，當大多數(shù)人失業(yè)時，錢很緊張，人們會遭受許多痛苦．根據時間狀語可知在1930的時候，正是全球金融危機，故錢很緊張，故選D．
25．D  考查動詞辨析； filled充滿；句意：街道充滿能量與生機．Be filled with 充滿，考查固定短語，故選D．
26．A  考查動詞辨析； stored貯存；句意：他的大腦中裝滿各種畫像．根據上文提到he believed that studying the famous paintings  23 in that museum would help him．可知，他看過許多名畫，故選A．
27．A  考查名詞辨析；A． museum博物館；B． studio攝影棚；句意：他頭腦中裝滿各種肖像，都是他在博物館所看到的畫像．根據上文提到he believed that studying the famous paintings    in that museum would help him．可知是去博物館，故選A．
28．C  考查連詞辨析；A． whether是否；B． which哪一個；C． that；D． when什么時候；句意：他來自窮人的家庭，他的媽媽相信他的兒子幾乎沒有機會成為畫家．Chance 后面跟著同位語從句，由that來引導，故選C．
29．B  考查形容詞辨析； practical實際的；句意：母親希望他多學些實際的東西．根據句意可知與他學的畫畫相比，母親更希望他學實用的技能，故選B．
30．D  考查動詞辨析； showed展示；句意：他的老師展示給他如何用畫畫作為展示自己的舞臺．根據上文提到But Jacob's teacher，Alston，in an art program saw that he was talented可知他的老師認為他很有天賦，故是向他展示，故選D．
31．B  考查動詞辨析；struggling斗爭；句意：對于這個年輕人來說，這是個令人興奮的地方，努力成為一個藝術家．Struggling to do 努力去做某事，做伴隨狀語，故選B．
32．C  考查動詞辨析；A． settled解決，定居；B． wandered漫游；C． gathered聚集；D． rushed沖撞；句意：許多有創(chuàng)造力的人聚集在這談論藝術，文學和歷史．根據句意可知是有才的人聚集在此，故選C．
33．D  考查名詞辨析； conversations對話；句意：從他們的對話中，他明白歷史通常忽視非裔美國人的作品．根據上文提到Many creative people    there to talk about art，literature and history．可知他們聚集在一起談論，故選D．
34．C  考查動詞辨析；A． acknowledged承認；B． accused譴責；C． ignored忽視；D． witnessed目擊；句意：從他們的對話中，他明白歷史通常忽視非裔美國人的作品．根據下方提到He decided to paint a sel1es of pictures describing the story of a black hero可知他決定畫一些描述黑人的畫．故選C．
35．A  考查動詞辨析A． chose選擇；句意：他選擇杜桑-盧維圖爾，他幫助解放了人民擺脫了法國的統(tǒng)治．根據上文提到He decided to paint a sel1es of pictures describing the story of a black hero可知他決定描述黑人英雄，故選A．
36．B  考查介詞辨析； from來自；句意：他選擇杜桑-盧維圖爾，幫助解放了人民擺脫了法國的統(tǒng)治．根據歷史可知杜桑-盧維圖爾帶領人民從法國的統(tǒng)治下解放出來，故選B．
37．A  考查短語辨析； more than超過；句意：許多人欽佩他的畫，但他需要的不僅僅是欽佩．根據下方提到To help his family，he often had to work at jobs為了幫助家人，他不得不工作，可知他需要的不僅僅是欽佩，故選A．
38．D  考查動詞辨析； took帶走；句意：為了幫助他的家人，他不得不做給他增加薪水的工作．根據句意，為了支持家人，他不得不做一些掙錢的工作，故選D．
39．C  考查名詞辨析； salary薪水；句意：一個叫做 Augusta的藝術家，給了他份工作，他通過作畫來掙錢．give sb a salary 給某人薪水，故選C．
40．D  考查形容詞辨析；A． permanent固定的；B． popular流行的；C． positive臭味相投的；D． professional職業(yè)的；句意：第一次，他感覺象個職業(yè)藝術家．根據上文提到作畫謀生，所以是職業(yè)畫家，故選D．

點評 本題主要考查了單詞的應用，主要考察介詞動詞名詞等．做本題的關鍵是在理解短文的基礎上，靈活運用所學的基礎知識．本題考到的知識點有：固定的短語，詞類的轉換，名詞的復數(shù)形式，副詞以及祈使句的用法等．因此，這就需要在平時的學習中，牢固掌握各語言點及一些語法知識．并且聯(lián)系上下文，選出合適的單詞．