9．My wood-shop teacher，Mr．August J．Bachmann，was the most influential teacher I ever had．I had gotten into （41）D  in his class：Another student had pushed me into a wood lathe （車床），and I became（42）B and began to hit him．Mr．Bachmann stopped the（43）C，but instead of sending me to the office，he sat me down and asked a simple question："Penna，why areyou （44）A  your life？Why aren't you going to college？"
I didn't know anything about （45）B．No one had ever considered that a fatherless boy from the poorest neighborhood had a （46）D．That day，instead of rushing off for （47）C，he stayed and explaine  possible（48）A  options to me．At the end of our （49）A，he sent me to see a secretary who had a child at a state college．This was in 1962．
Well，53years have passed，and what have I done with the（50）B he gave me？I gained a PhD from Fordham University when I was only 29．I （51）C
English and social studies and then  （52）B the chain of command from teacher to headmaster．I've sat on the board（董事會(huì)） for Magnet Schools of America and （53）D  that organization at the United Nations．I've won a number of prestigious （聲望很高的） educational awards．（54）C  where would I be if atruly （55）A  teacher had not taken the time out of his lunch period to speak to me？It was （56）B  only his confidence in me that pushed me forward．I have （57）A  his kindness hundreds of times by encouraging misguided youngsters to（58）C higher．If I have（59）D  any children，it is because of him．If I have been a （60）A  educator，it is because I had a great role model in Mr．Bachmann．
41．A．debtB．waterC．prisonD．trouble
42．A．a(chǎn)fraidB．a(chǎn)ngryC．braveD．curious
43．A．playB．gameC．fightD．quarrel
44．A．wastingB．endingC．changingD．living
45．A．schoolsB．collegesC．friendshipD．teamwork
46．A．roleB．tryC．jobD．future
47．A．workB．restC．lunchD．emergency
48．A．educationB．interestC．exerciseD．career
49．A．talkB．classC．tripDsilence
50．A．moneyB．knowledgeC．luckD．experience
51．A．choseB．quittedC．taughtD．learned
52．A．set upB．moved upCgaveDtook up
53．A．foundedB．supportedChelpedDrepresented
54．A．SoB．OrC．ButD．And
55．A．caringB．honestC．cleverD．humorous
56．A．a(chǎn)fter allB．without questionC．in realityDbeyond expectation
57．A．repaidB．shownC．recognizedD．received
58．A．jumpB．climbC．a(chǎn)imD．feel
59．A．praisedB．surprised C．understoodD．saved
60．A．successfulB．confidentC．strictD．special

分析 本文是記敘文．作者在文中記述了一位對(duì)自己有深遠(yuǎn)影響的老師．

解答 41-50  DBCAB       DCAAB          51-60 CBDCA        BACDA
41．D．名詞辨析．根據(jù)下文的Another student had pushed me into a wood lathe及 hit him可知，作者惹上"麻煩（trouble）"了．故選D．
42．B．形容詞辨析．根據(jù)began to hit him可知，作者"生氣（angry）"了，開始反擊．故選B．
43．C．名詞辨析．根據(jù)上文的描述可知，作者和同學(xué)"打架（fight）"，老師制止了他們．故選C．
44．A．動(dòng)詞辨析．根據(jù)該空后的Why aren't you going to college？可知，老師責(zé)問(wèn)作者為什么"浪費(fèi)（wasting）"自己的生命，指作者不是將時(shí)間用于提高自己，而是跟別人打架．故選A．
45．B．名詞辨析．上一段末的Why aren't you going to college？"可知你為什么不去上大學(xué)呢．故選B．
46．D．名詞辨析．根據(jù)語(yǔ)境可知，此處意為：沒人覺得生活在貧民區(qū)的失怙的孩子會(huì)有美好的"未來(lái)（future）"．故選D．
47．C．名詞辨析．根據(jù)倒數(shù)第二段的taken the time out of his lunch period 可知，老師利用"午餐（lunch）"時(shí)間幫助作者．故選C．
48 A．名詞辨析．根據(jù)上文的college及下文的who had a child at a state college可知，老師應(yīng)該是在和作者討論他的"教育（education）"問(wèn)題．
49．A．名詞辨析．根據(jù)上文的explained可知，此處指二人"談話（talk）"結(jié)束后．故選A．
50．B．名詞辨析．作者從對(duì)大學(xué)和自己的前程一無(wú)所知到后來(lái)的奮發(fā)圖強(qiáng)，都是因?yàn)榇蚣苁录罄蠋熃o他灌輸?shù)年P(guān)于大學(xué)教育的"知識(shí)（knowledge）"．故選B．
51．C．動(dòng)詞辨析．  由本句的I （51）English and social studies 可知我在獲得博士學(xué)位后我在大學(xué)里教英語(yǔ)和社會(huì)研究．故選C．
52．B．動(dòng)詞辨析．由上文的gained a PhD及下文的from teacher to principal可知，作者取得博士學(xué)位后去"教書（taught）"，并一步步從老師"晉升（moved up）"為校長(zhǎng)．故選B．
53．D．動(dòng)詞辨析．根據(jù)sat on the board 和at the United Nations可知，作者是美國(guó)磁性學(xué)校協(xié)會(huì)駐聯(lián)合國(guó)的"代表（represented）"．故選D．
54．C．副詞辨析． 根據(jù)前文I've won a number of prestigious （聲望很高的） educational awards我獲得了很多教育獎(jiǎng)項(xiàng)，本句句意是但是假設(shè)沒有這樣一位"有愛心的（caring）"老師的幫助，作者又會(huì)如何．前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選C．
55．A．形容詞辨析．上文列舉的是作者的成就，所以此處用But轉(zhuǎn)折，假設(shè)沒有這樣一位"有愛心的（caring）"老師的幫助，作者又會(huì)如何．故選A．
56．B．介賓短語(yǔ)辨析．"毋庸置疑（without question）"，是老師對(duì)作者的信心推動(dòng)他一步步向前．故選B．
57．A．動(dòng)詞辨析．encouraging misguided youngsters是作者對(duì)老師的"回報(bào)（repaid）"．故選A．
58 C．動(dòng)詞辨析．作者從前以為自己前途暗淡，是老師讓他有了更高的目標(biāo)，他才得以有后來(lái)的成就，所以此處是說(shuō)，作者也鼓勵(lì)迷途的孩子把"目標(biāo)（aim）"定得高一些．故選C．
59  D．動(dòng)詞辨析．作者所作的努力當(dāng)然是在"拯救（saved）"那些孩子．故選D．
60  A．形容詞辨析．根據(jù)上文作者的成就及下文的great role model可知，作者是一位"成功的（successful）"教育工作者．故選A．

點(diǎn)評(píng) 巧解完形填空題，考生必須進(jìn)行通篇考慮，掌握大意，綜合所學(xué)詞法、句法和常識(shí)進(jìn)行分析判斷．為幫助考生能更好地解答完形填空題，在這里介紹幾種解題技巧．
　　1．復(fù)現(xiàn)解題法：這類題多為同義詞、近義詞和反義詞的復(fù)現(xiàn)或同義詞、近義詞和反義詞異形復(fù)現(xiàn)的形式．這種測(cè)試手法主要是考查考生的整體篇章意識(shí)和上下文推斷能力．
　　2．語(yǔ)法結(jié)構(gòu)法：這類題需要考生有較為扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，能夠從句式的結(jié)構(gòu)上辨別出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動(dòng)詞，當(dāng)然還要考慮到主謂一致的關(guān)系等語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)．
　　3．語(yǔ)境信息解題法：這類題主要是通過(guò)短文中上下語(yǔ)境所透露的信息進(jìn)行解題，首先要正確理解所給信息，在進(jìn)行合理分析和推斷，這種語(yǔ)境信息一定要遵循邏輯概念，符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律，時(shí)態(tài)的交替，以及特殊場(chǎng)合下的應(yīng)急合理判斷．
　　4．固定搭配解題法：這類題與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類似，但主要慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等．
　　5．邏輯語(yǔ)氣解題法：這類題主要是通過(guò)分了解全文的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等信息之后，再分析句子與句子之間的關(guān)系，段落與段落之間的關(guān)系來(lái)解題．這種邏輯語(yǔ)氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語(yǔ)氣等等．這類題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類短語(yǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

2．Doctors say many diseases can bepreventedfrom（阻止）spreading by washing our hands．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．Food picked up just a few seconds after being dropped is less likely to contain bacteria than if it is left for longer periods of time，according to the findings of research carried out at Aston University's School of Life and Health Sciences．The findings suggest there may be some scientific basis of the"5-second rule"-the belief about it being fine to eat food that has only had contact with the floor for five seconds or less．Although people have long followed the‘5-second rule'，until now it was unclear whether it actually helped．
The study，undertaken by final year Biology students and led by Anthony Hilton，Professor of Microbiology at Aston University，monitored the transfer of the common bacteria from a variety of indoor floor types as carpet，cement floor to toast，pasta，biscuit and a sticky sweet when contact was made from 3to 30seconds．The results showed that：time is a significant factor in the transfer of bacteria from a floor surface to a piece of food，and the type of flooring the food has been dropped on has an effect，with bacteria least likely to transfer from carpeted surfaces and most likely to transfer from cement flooring surfaces to moist foods making contact for more than 5seconds．Professor Hilton said，"Consuming food dropped on the floor still carries an infection risk as it very much depends on which bacteria are present on the floor at the time．"
The Aston team also carried out a survey of the number of people who employ the‘five-second rule'．The survey showed that：87% of the people surveyed said they would eat food dropped on the floor，or already have done so.55% of those that would，or have eaten food dropped on the floor are women.81% of the women who would eat food from the floor would follow the‘5-second rule'．Professor Hilton added，"Our study showed that a surprisingly large majority of people are happy to consume dropped food，with women the most likely to do so．But they are also more likely to follow the‘5-second rule，which our research has shown to be much than an old wives'tale．"

24．According to the passage，which of the following is true？D
A．A toast dropped on the carpet is easier to be polluted than that dropped on the cement floor．
B．A sticky chocolate dropped on the carpet is easier to be polluted than that dropped on the cement floor．
C．The food dropped on the carpet shares the same potential of being polluted with the food dropped on the cement floor．
D．The food dropped on the cement floor is not as safe as food dropped on the carpet within 30seconds．
25．What is the passage probably developed？A
A．Contrast    B．Example  C．Time       D．Space
26．How did Professor Hilton feel after analyzing how many people chose to eat dropped food？D
A．Puzzled     B．Upset    C．Satisfied    D．Astonished
27．What is the main idea of this passage？B
A．The food which is dropped on the floor can be eaten safely．
B．A research on the safety of food dropped on the floor is undertaken．
C．The bacteria have no negative effect on the safety of food．
D．People surveyed in the research are willing to accept the idea．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．The worst time to look for a job is when you must have a new one immediately．Job Searching under pressure often results in nervous interviewing and decision-making from rela-tively few options．If you are not in need of an immediate career change，here are ways you can improve your long-term career prospects （前景） today：
Identify at least two different roles．You do not have to be qualified for these positions today，nor do they have to exist in your company．However，these roles should be related to your current skill set．They are career options that look interesting．Once you have a couple of targets，think about why and what interests you．Pay close attention to what appeals to you，and write it down．This will give insight into your motivations and targets．
Subscribe to a career specific magazine．Knowledge is power in the workplace．All busi-nesses must stay relevant to their customers in order to win the competitions and increase revenue（收益）．Reading about industry trends，advancements and success stories keeps you in touch with market conditions．This information allows you to see which companies and professionals are leading the peck．You can follow their examples in your own workplace．If you associate with those that stand out from the rest，you are likely to find yourself with better opportunities．
Do exceptional work．In any role，there is a way to perform at your best．Look for ways to deliver a top performance．Show up early，be flexible to new assignments，have a positive attitude，cooperate with other departments，pay attention to the little details．
Be professionally curious．Talk to people about their careers．Learn more about how success is measured in other roles，departments and companies．Ask people their thoughts on different industries．Challenge yourself to expand your business knowledge through interactions with people at regular time．People hire people．You never know what connections may be relevant when you start your next job search，so develop a habit of making good connections no matter where you go．Take the time to learn about others，and be helpful when you can．
As in all things in life，getting in front of a difficult task early is always less stressful than reacting to a career surprise．Changing jobs is to be expected．No matter how secure you feel today，the time will come when either you or your employer decide it is time to change．
How to Improve Your Carter Prospects
Passage outlineSupporting details
Problem?Job searching under pressure （71）causes negative consequences，such as nervous interviewing．
Ways to improve your career prospectsIdentify at least
two different roles		?The roles are supposed to have （72）something/muchto do with your current skill set．
?Pay close attention to those things that make you（73）interested．
Subscribe to a magazine on carter?The relevant knowledge in the workplace can make you
 （74）competitive/powerful/successful in the business world．
?Follow the examples in your field，
making it （75）possible/probably/likely for you too get better chances．
 
Do exceptional work?Try your best to perform at your best．
?Work early to finish new tasks with a flexible and positive attitude．
?Cooperate with other departments
Without（76）inoring/overlooking/overlookinglittle details．
 
Be professionally curious?Talk about people's careers and learn how people （77）measuresuccess in other role and fields．
?Widen your business knowledge by interacting with people （78）regularly/often/frequently．
?Develop a Habit of connecting well wherever you go．
 
ConclusionFacing hard tasks early can help reduce your （79）stress/pressure．
?Changing jobs may be
（80）unavoidable，however secure you feel today．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Every scientist has to start somewhere Many first determined they loved science in the classroom．Others are found out they experimented at home-building and designing new things．Here are some that spend their lives spreading their love of science．
Maria Christoforaki
Christoforaki is a high school student at the Lyceum of Gazi in Greece．In June 2016，she was part of a team from her school that competed in the European Cansat Competition．This is a contest in which teams build models of satellites．The satellite has to be the size and shape of a soft drink can．Much creativity is required-and Christoforaki says that is the best part．
Kelly Knight
Knight is a forensic （法學(xué)的） scientist-someone who uses scientific techniques to help solve crimes．She's a professor at George Mason University in Fairfax，Va．But that's not all she does．"I'm also a Zumba （尊巴舞） instructor and I have my motorcycle license，"she says．She's still working on getting a motorcycle，though．
Sara MacSorley
MacSorley has a degree in science，who doesn't work in a laboratory but is now the director of the Green Street Teaching and Learning Center at Wesleyan University in Middletown，Coon．She spends her time promoting education．MacSorley still loves science．She's now working on a coloring book about women in science，technology，engineering and math．
Erin Winick
Winick was a student in mechanical engineering at the University of Florida in Gainesville．As an engineer，she also runs her own company，Sci Chic，making science and engineering-in-spired jewelry．Her science creativity also goes beyond jewelry．"I love sewing and have made everything from a Ms．Frizzle costume to a galaxy-patterned dress，"she says．"I love making and wearing any all space and science-inspired clothing．"

32．Where does Maria Christoforaki start her love for science？A
A．At school．B．At home．C．In the lab．D．In her daily life．
33．What is Kelly Knight's hobby？A
A．Motorcycling．B．Music．C．Clothes design．D．Travelling．
34．What was Sara MacSorley trained to be？B
A．A teacher．B．A scientist．C．A write．D．An educator．
35．What can we know about the four women from the text？C
A．They all started their love in science early．
B．They are all scientists with other skills．
C．They all have a great love in science．
D．They are all working in scientific labs．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

14．A healthy lifestyle is related to physical and mental fitness．Therefore，it's time for you to make some changes to lead a healthier life and put yourself （41）atease．Nowadays many people say they just don't get much time to look after�。�42）their（they） health．Actually，it is （43）whatyou do and eat every day that guarantees you a healthy body．So make some little changes in your schedule to improve your lifestyle．It's never too late．
These are some suggestions（44）given（give） by health experts which can help you achieve your goal．First of all，add healthy food to your diet．For example，eating green vegetables and fruits is a must because they contain lots of vitamins and minerals（45）which/that are necessary to your body．Do remember to eercise（46）regularly（regular） because it will burn extra fat in your body and help you gain control of your （47）weight（weigh）．If you can't exercise every day，at least go for a walk every day．Sleeping at least eight hours every day （48）makes （make） you feel fresh and energetic．In addition，many people do some activities every day，（49）saying （say） this helps them to develop their mind．There are many things you can do to keep healthy，but exercising should always （50）be placed （ place ） at the top．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．Reports tell us that Americans work more and vacation less than people in other major industrial countries．Still，millions of Americans do try to get away from home for a week or two in the summer months．Some might even have the time and money to spend longer on vacation．
For example，many retired Americans can be found driving around the United States in big recreational vehicles，known as R．V．'s．These serve as a home away from home．In fact，it might even be their only home as they see the country．
Some American families get in their cars and drive to historic places like Colonial Williamsburg in Virginia．There，they can experience what life was like for early Americans．If that is not exciting enough，also in Williamsburg is a water park and an amusement park with rides．
Other Americans visit national parks like Yellowstone or Yosemite out in the West．They want to spend time with nature．Or they take their vacation by a lake or the ocean．They might swim or fish．But many just want to sit and enjoy the feeling of doing nothing，except maybe read a book．
Some families fly to other countries on vacation．Or they go on a cruise ship（大型游輪）and stop in different ports．Cruise ships are like floating cities．
But not everyone goes someplace special on vacation．This might be the only time for people to work on things like home improvement projects．And while they do that，they might think of all the fun their friends are having．

27．What can be the best title for the text？B
A．Americans work more and vacation less．
B．Where Americans go on their summer vacations．
C．Different places for summer vacations．
D．Not all Americans take summer vacations．
28．If you want to spend time with nature，you can do the following things exceptD．
A．to visit national parks             
B．to see the country
C．to stay by a lake             
D．to visit historic places
29．Which of the following is NOT true？C
A．People choose different destinations depending on different interests．
B．People interested in history can have fun in Colonial Williamsburg．
C．All the people take vacations only to do nothing but relax themselves．
D．Not all Americans can afford time and money to go on a vacation．
30．What does the underlined sentence of the passage mean？D
A．They fully enjoy doing their work on home improvement projects．
B．They think of their work at home as a special kind of vacation．
C．They can imagine what fun their friends are having on vacation．
D．They might envy their friends having time going on vacation．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

18．Yuan longping growswhat is called super hybrid rice．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

19．假設(shè)你是高二學(xué)生李華，得知某英文報(bào)招聘一名兼職記者，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫一封自薦信申請(qǐng)得到這個(gè)職位．主要內(nèi)容包括：
1．寫信目的；
2．申請(qǐng)理由（語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，性格優(yōu)點(diǎn)，相關(guān)經(jīng)歷…）；
3．希望獲準(zhǔn)．
注意：1．詞數(shù)100左右；2．文章的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；3．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫并注意語(yǔ)言的得體性．
Dear Sir or Madam，
I am a middle school student in Grade Two．I'm glad to learn that you want a part-time English reporter．I am writing to introduce myself．
I am confident that I am the right person you are looking for．（高分句型一）First，I have a good command of the English language．I've been learning English for 10 years，and I do well in both speaking and writing．（高分句型二）Besides，I'm easy to get along with and enjoy working together with others．（高分句型三）Above all，I once worked as a reporter for my school broadcasting station．
I am sure I have the qualifications for the position．I would be grateful if you could offer me the chance．
Looking forward to your reply!
Yours．
Li Hua．

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同步練習(xí)冊(cè)答案