5.It was a hot summer day that found me running down the street with a dollar in my sweaty hand.The closer I got to Sam & Joe's Stationery Store,the more excited I was.After all,a dollar was a tidy sum for an  11-year-old boy in 1961.
Out of breath,I swung open the door and got a blast of cold air that instantly cooled me off.I was in a place of pure happiness.Sam & Joe's had it all一books,candy,toys,baseball cards,puzzles and games.Iwent directly to the bar and ordered a bottle of soda.There I sat,considering my next move.
Books always came first.I picked out five titles.Next came the candy,rows and rows of it.I chose ive candy bars,which brought my total to 25cents.Then a bottle of cold orange juice,a bag of chips and a pack of Ted Williams baseball cards.After paying the clerk,I still had 5cents.
I hurried directly to my backyard,where an apple tree patiently waited for me.There,sitting in the shade against its strong trunk,I read my books,ate my candy and drank my orange juice.
As I sat in my own personal heaven,I started thinking about having more.That's when a fantastic life-changing idea popped into head:If I could get more money,I could buy more books l liked,buy anything I wanted.That's how it all started.

56.How did the boy fell on his way to Sam & Joe's?(no more than 5words)
He felt excited.
57.What does"a tidy sum"mean in Paragraph 1?(no more than 5words)Much/A lot of money.
58.What did the boy consider doing first after he ordered soda?(no more than 5words)He considered buying books.
59.What did the boy do while reading?(no more than 5words)He ate and drank.
60.Where was the boy's"personal heaven"?(no more than 9words)It was under the apple tree in the backyard.

分析 文章大意:本文主要敘述了一個十一歲的男孩得到一美元的喜悅的心情,到點了買了一瓶蘇打水,隨后利用剩下的錢,男孩買了書、游戲卡片、字謎以及一些其他的零食和飲料.然后小男孩回到自家的后院,在蘋果樹下,邊看書邊吃東西,感覺像是到了天堂一樣.

解答 56.He felt excited. 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第一段中的"The closer I got to Sam & Joe's Stationery Store,the more excited I was."可知男孩感到非常興奮.
57.Much/A lot of money.詞義猜測題.根據(jù)下文內(nèi)容可知,小男孩買了很多東西,以及上文中的"excited"可推斷"a tidy sum"是"一大筆錢".
58.He considered buying books.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第三段中的"Books always came first."可知小男孩首先考慮買書.
59.He ate and drank.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章倒數(shù)第二段中的"I read my books,ate my candy and drank my orange juice"可知,小男孩邊看書邊吃東西喝飲料.
60.It was under the apple tree in the backyard.推理判斷題.根據(jù)上文中的"I hurried directly to my backyard,where an apple tree patiently waited for me.There,sitting in the shade against its strong trunk,I read my books,ate my candy and drank my orange juice."可知小男孩的天堂就是后院的蘋果樹下.

點評 本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的整理歸納.此類題型要求考生先仔細(xì)閱讀短文后所提出問題,帶著問題通讀全文,把握文章思想,然后再研讀與問題相關(guān)的句子、句子的關(guān)鍵詞等;在此基礎(chǔ)上再結(jié)合上下文進(jìn)行分析判斷、邏輯推理歸納提煉出問題答案.需要注意:1.回答問題時人稱的變化;2.注意問題中時態(tài)的一致;3.注意首字母的大寫;4,注意括號內(nèi)字?jǐn)?shù)的限制.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

7.Shay asked,"Do you think they'll let me play?"Shay's father knew that most of the boys would not want someone like Shay on their team,but the father also understood that if his son,mentally and physically disabled,were allowed to play,it would give him a much-needed sense of belonging and some confidence.
Shay's father approached one of the boys on the field and asked if Shay could play,not expecting much.The boy looked around and said,"We're losing by six runs (分) and the game is in the eighth inning (局).I guess he can be on our team and we'll try to put him in to bat in the final inning.
Shay struggled over to the team's bench and put on a team shirt with a broad smile and his father had a small tear in his eye and warmth in heart.The boys saw the father's joy at his son being accepted.
In the bottom of the eighth inning,Shay's team scored a few runs but was still behind by three.In the top of the final inning,Shay put on a glove and played in the field.Even though no hits came his way,he was obviously joyful just to be in the game and on the field.In the bottom of the final inning,Shay's team scored again.Now,Shay was scheduled to be next at bat.Would they let Shay bat and give away their chance to win the game?
Surprisingly,Shay was given the bat.Everyone knew that a hit was almost impossible.The first pitch (投) came and Shay missed.The pitcher again again took a few steps forward to throw the ball softly towards Shay.As the pitch came in,Shay swung at the ball and hit a slow ground ball right back to the pitcher.
The pitcher could have easily thrown he ball to the first baseman and Shay would have been out and that would have been the end of the game.Instead,the pitcher threw the ball right over the head of  the first baseman,beyond the reach of all teammates,The audience and the players from both teams started screaming,"Shay,run to first!"Never in his life had Shay ever run that far but made it to first base,wide-eyed and shocked..
Everyone  should,"Run  to  second!"Catching his breath,Shay awkwardly ran towards second.By the time Shay rounded towards second base,the smallest guy on their team,who had a chance to be the hero for his team fir the first time,could have thrown the ball to the second baseman,but he understood the pitcher's intentions and he too  intentionally threw the ball high and far over the third baseman's head.
All were screaming,"Shay,Shay,Shay,all the way Shay."Shay reached third base when one opposing player ran to help him and shouted,"Shay,run to third."As Shay rounded third,all were on their feet,crying,"Shay,run home!"Shay ran to home,stepped on the home base and was cheered as the hero who the who won the game for his team.
That day,the boys from both teams helped bring a piece true love and humanity into this world.Shay didn't make it to another summer and died that winter,having never forgotten being the hero and making his father so happy and coming home and seeing his mother tearfully hug her little hero of the day!

66.Not expecting much,Shay's father still asked the boy if Shay could play,mainly because the fatherD.
A.noticed some of the boys on the field were heisting
B.guessed his presence would affect the boy's decision
C.learned some of the boys on the field knew Shay well
D.understood Shay did need a feeling of being accepted
67.In the bottom of the final inning Shay was given the bat because the boysB.
A.believed they were sure to win the game
B.would like to help Shay enjoy the game
C.found Shay was so eager to be a winner
D.fell forced to give Shay another chance
68.The smallest boy threw the ball high and far over the third baseman's head,probably because that boyA.
A.was obviously aware of the pitcher's purpose
B.looked forward to winning the game for his team
C.failed to throw the ball to the second baseman
D.saw that Shay already reached second base
69.Which of the following has nothing to do with Shay's becoming the hero for his team?C.
A.The pitcher did not throw the ball to the first baseman.
B.The audience and the players from both teams cheered for him.
C.The opposing players failed to stop his running to home.
D.One of the opposing players ran to help him.
70.What to you think is the theme of the story?A.
A.True human nature could be realized in the way we treat each other.
B.Everyone has his own strength even if mentally or physically disabled.
C.Everyone can develop his team spirit in sports and please his parents.
D.The results of the game should not be the only concern of the players.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

4.I'm going to San Francisco for a couple of days.
 ________,I wish I could get away for a while.( 。
A.It doesn't matterB.Forget it.
C.I really envy youD.I can't agree more

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

4.University Room Regulations
Approved and Prohibited Items
The following items are approved for use in residential (住宿的) rooms:electric blankets,hair dryers,personal computers,radios,televisions and DVD players.Items that are not allowed in student rooms include:candles,ceiling fans,fireworks,waterbeds,sun lamps and wireless routers.Please note that any prohibited items will be taken away by the Office of Residence Life.
Access to Residential Rooms
Pet Policy
No pets except fish are permitted in student rooms.Students who are found with pets,whether visiting or owned by the student,are subject to an initial fine of 100andacontinuingfineof50 a day per pet.Students receive written notice when the fine goes into effect.If,one week from the date of written notice,the pet is not removed,the student is referred to the Student Court.
Quiet Hours
Residential buildings must maintain an atmosphere that supports the academic mission of the University.Minimum quiet hours in all campus residences are 11:00 pm to 8:00 am Sunday through Thursday.Quiet hours on Friday and Saturday nights are 1:00 am to 8:00 am.Students who violate quiet hours are subject to a fine of 25.

36.Which of the following items are allowed in student rooms?D.
A.Ceiling fans and waterbeds.
B.Wireless routers and radios.
C.Hair dryers and candles.
D.TVs and electric blankets.
37.What if a student is found to have told his combination to others?A.
A.The combination should be changed.
B.The Office should be charged.
C.He should replace the door lock.
D.He should check out of the room.
38.What do we know about the cooking policy?A.
A.A microwave oven can be used.
B.Cooking in student rooms is permitted.
C.A housekeeper is to clean up the kitchen.
D.Students are to close kitchen doors after cooking.
39.If a student has kept a cat in his room for a week since the warning,he will faceC.
A.parent visits
B.a(chǎn) fine of 100
C.the Student Court
D.a(chǎn) written notice
40.When can students enjoy a party in residences?D.
A.7:00am,Sunday.
B.7:30am,Thursday.
C.11:30pm,Monday.
D.00:30am,Saturday.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

3.Old-fashioned phones matter when wireless networks ________ in disasters.( 。
A.turn downB.turn outC.break downD.break out

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

1.Life can be so wonderful,full of adventure and joy.It can also be full of challenges,setbacks and heartbreaks.Whatever our circumstances,we generally still have dreams,hopes and desires-that little something more we want for ourselves and our loved ones.Yet knowing we can have more can also create a problem,because when we go to change the way we do things,up come the old patterns and pitfalls  that stopped us from seeking what we wanted in the first place.
This tension between what we feel we can have and"what we're seemingly able to have is the niggling suffering,the anxiety we feel.This is where we usually think it's easier to just give up.But we're never meant to let go of the part of us that knows we can have more.The intelligence behind that knowing is us-the real us.It's the part that believes in life and its possibilities.If you drop that,you begin to feel a little"dead"inside because you're dropping"you".
So,if we have this capability but somehow life seems to keep us stuck,how do we break these patterns?
Decide on a new course and make one decision at a time.This is good advice for a new adventure or just getting through today's challenges.
While,deep down,we know we can do it,our mind-or the minds of those close to us-usually says we can't.
That isn't a reason to stop,it's just the mind,that little man or woman on your shoulder,trying to talk you out of something again.It has done it many times before.It's all about starting simple and doing it now.
Decide and act before overthinking.When you do this you may feel a little,or large,release from the jail of your mind and you'll be on your way.
 
68.It can be inferred from the first two paragraphs that we shouldC.
A.slow down and live a simple life
B.be careful when we choose to change
C.stick to our dreams under any circumstances
D.be content with what we already have
69.What is the key to breaking the old patterns?B.
A.To focus on every detail.
B.To decide and take immediate action.
C.To listen to those close to us.
D.To think twice before we act.
70.Which of the following best explains the underlined part in the last paragraph?C.
A.Escape from your punishment.
B.Realization of your dreams.
C.Freedom from your tension.
D.Reduction of your expectations.
71.What does the author intend to tell us?A.
A.It's easier than we think to get what we want.
B.It's important to learn to accept sufferings in life.
C.It's impractical to change our way of thinking.
D.It's harder than we expect to follow a new course.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

8.The young couple are bringing up their child differently from the ________ they were brought up.(  )
A.backgroundB.familyC.timeD.way

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

16.It sounds like a wonderful match.How I wish I _________ it like you.( 。
A.watchB.have watchedC.would watchD.had watched

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

9.現(xiàn)今,中學(xué)生由于學(xué)業(yè)繁重幾乎都沒有在家承擔(dān)任何家務(wù)責(zé)任.你覺得中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)家務(wù)責(zé)任嗎?請你對"承擔(dān)家務(wù)責(zé)任"的話題表達(dá)自己的看法.你的寫作應(yīng)包括以下要點:
(1)你覺得現(xiàn)在孩子做家務(wù)的情況如何;
(2)你認(rèn)為孩子在家是否需承擔(dān)家務(wù)的責(zé)任;
(3)以你自己或他人的體驗,說明承擔(dān)家務(wù)責(zé)任對孩子成長帶來的影響.
注意:詞數(shù)1 20左右.

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同步練習(xí)冊答案