A. | To glance | B. | Glancing | C. | Glance | D. | Glanced |
分析 瞥了一眼墻上的鐘,愛麗絲發(fā)現(xiàn)她遲到了.
解答 答案是B.本題考查分詞做狀語(yǔ);題干中需要的是時(shí)間狀語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞不能做狀語(yǔ),排除C;動(dòng)詞不定式不做時(shí)間狀語(yǔ),排除A;Alice與glance之間是主動(dòng)關(guān)系,現(xiàn)在分詞表示主動(dòng),過去分詞表示被動(dòng),故選B.
點(diǎn)評(píng) 首先判斷選項(xiàng)中的動(dòng)詞在句中是以謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)形式出現(xiàn),然后根據(jù)選項(xiàng)在句中的功能結(jié)合非謂語(yǔ)的基本用法做出合理的判斷.要關(guān)注常見非謂語(yǔ)動(dòng)詞的搭配.
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
原因 | 1.中國(guó)人口增長(zhǎng)過快; 2.二十世紀(jì)八十年代開始實(shí)行計(jì)劃生育; 3.大部分中國(guó)家庭是獨(dú)生子女家庭 |
看法 | 1.能受到好的教育;父母關(guān)愛更多; 2.孤獨(dú)、自私,生活能力差;建議多交朋友. |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
利 | 弊 |
方便購(gòu)物 | 花銷大、住房昂貴 |
交通便利 | 空氣污濁 |
休閑、娛樂形式多樣 | 公交車擁擠 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
慕課(MOOC) | 最近涌現(xiàn)出來的一種在線課程開發(fā)模式. 其特點(diǎn)是增強(qiáng)知識(shí)傳播,強(qiáng)調(diào)分享和協(xié)作精神. |
M--Massive(大規(guī)模) | 與傳統(tǒng)課程只有幾十個(gè)或幾百個(gè)學(xué)生不同,一門MOOCs課程學(xué)生可達(dá)一萬多人甚至十幾萬人. |
O--Open (開放) | 以興趣為導(dǎo)向,凡是想學(xué)的都可進(jìn)來學(xué),不分國(guó)籍,只需一個(gè)郵箱就可以注冊(cè)(register)參與. |
O--Online(在線) | 學(xué)習(xí)不受時(shí)空限制. |
C--Course(課程) | 該課程對(duì)授課者和學(xué)習(xí)者都有利. |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | Wherever | B. | However | C. | Whenever | D. | Whatever |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | that | B. | those | C. | them | D. | it |
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