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寫作內容：圍繞話題“英國”，介紹英國的歷史和地理位置，國家的構成及名勝古跡。
按照以下要點寫一篇英語短文：
1. 英國全稱大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國，
2. 由英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛爾蘭組成的聯(lián)合王國，
3. 英國位于歐洲大陸西北面，大西洋包圍。
4. 國土面積24.36萬平方公里，人口約6000萬。
5. 首都倫敦是國際金融城市。是最有歷史意義的寶地，那兒有博物館，藝術珍品，劇院，公園和各種建筑。
寫作要求：    1. 必須使用5個句子表達全部所給內容；
將5個句子組成連貫的短文；
評分標準：句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
The United Kingdom
The full name of the UK is _____________________________________________________
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The full name of the UK is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The island of Great Britain is made up of England, Scotland, Wales and Northern Ireland. Britain, with an area of 24.36 km2 and a population of 600,000,000 is located in the northwest of the European Continent, surrounded by the Pacific Ocean. Its capital city London also serves as one of the major international financial centers in the world. It possesses the greatest historical treasure of all with its museums, art collections, theatres, parks and buildings.
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

寫作（滿分30分）
請你以“Confidence and Hope”為題，寫一篇120-150詞的英語短文。內容包括以下信息：
1．生活中困難不可避免，面對困難需要信心；
2．舉例說明信心在學習、生活等方面的作用；
3．你對困難的態(tài)度。
注意：為了使文章通順完整，可以適當增加內容
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據(jù)下列提示，以“Making friends”為題，用英語寫一篇100詞左右的短文。
每個人都需要朋友，友誼非常重要。
交朋友首先要對別人友善；要使他人感到親切。
從內心真正關心別人。
如果有分歧，不爭吵，和朋友商量解決。
注：可以自由發(fā)揮。
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是李華，準備參加學校舉辦的主題為“我的理想”的英語作文競賽。請按要求用英語寫一篇題為My dream的短文。主要內容包括：
你的理想是……；
你有這一理想的緣由；
為實現(xiàn)理想而努力的決心。
注意： 1.詞數(shù)：120左右；     2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。
“Can I see my baby?” asked the happy new mother. The bundle(嬰兒包)was placed in her arms and when she moved the fold of cloth to look upon his tiny face, she gasped-the baby has been born without ears. Time, however, proved that the baby’s hearing was perfect except his appearance.
One day when he rushed home from school and threw himself into his mother’s arms, he cried out bitterly, “A boy, a big boy… called me a f-…freak.” She sighed, knowing that his life was to be endless of heartbreaks.
He grew up, handsome for his misfortune. A favorite with his fellow students, he might have been class president, but for that. He developed a gift for literature and music.
The boy’s father had a talk with the family doctor. Could nothing be done? “I believe we could graft(移植)on a pair of outer ears, if they could be donated,” the doctor decided. So the search began for a person who would make such a sacrifice a young man. Two years went by. Then, “You’re going to the hospital, son. Mother and I have someone who will donate the ears you need. But it’s a secret,” said the father.
The operation was a brilliant success. His talents blossomed (開花)into genius. School and college became a series of successes. Later he married and entered the diplomatic（外交）service. “But I must know!” he urged his father. “Who gave so much for me? I could never do enough for him.”
“I do not believer you could,” said the father, “but the agreement was that you are not to know….not yet.” The years kept the secret, but the day did come…. one of the darkest days that ever pass through a son. He stood with his father over his mother’s casket(棺材).Slowly and tenderly, the father stretched forth a hand and raised the thick, reddish-brown hair to let out the secret.
[寫作內容]
1、以約30個詞概括這個感人的故事；
2、以約120個詞，請就“在受別人的幫助中，學會了幫助別人”的話題寫一篇英語短文，表達你內心的感受，并包括如下要點：
1）你看完這個故事后，你如何評價這位母親的無私行為；
2）請以你的日常生活經歷的事情為例，說明別人的善良行為對你的影響；
3）你的感想。
[寫作要求]
1、作文中可使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱；
3、標題自定。
[評分標準]    概括準確、語言規(guī)范、內容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的“和平、友誼”夏令營活動，要求報名者提交英文個人簡歷。假設你是王珊，請根據(jù)下列信息寫一篇個人簡歷。

要求：（1）100字左右；
參考詞匯和平友誼夏令營 Peace and Friendship summer Camp
（2）不要逐字翻譯，要組成一篇通順連貫的短文。
書面表達：
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Tom邀請Lisa參加他這周的生日宴會，但Lisa的父母出差要到下周才回來，奶奶生病在床，需要人照顧，而且英語考試即將來臨。因此無法前去參加生日宴會。Lisa感到十分抱歉，只好寫信辭謝。（信的開頭和結尾已經寫出，不計入句數(shù)。）
［寫作要求］
只能使用5個句子表達全部內容。
［評分標準］
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
Dear Tom,
Thank you very much for inviting me to your birthday party. ________________________
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Yours,
Lisa

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是光明中學的李華，你從網上得知一位美國中學生Karl Davis很想交中國朋友。恰好你也有同樣的愿望，很想與其通信，成為筆友。請你根據(jù)以下提示寫封回信。
（1）簡單的自我介紹（學校、學校課程、課外安排及老師情況等）；
（2）詢問對方家庭情況及學校生活；
（3）表達愿望，希望能夠成為好朋友。
要求：（1）語言通順，意思連貫；
（2）格式一給出，不及入總詞數(shù)；
（3）100字左右。
Karl,      
                                                                        
 
                                                                            
 
                                                                            
 
                                                                            
 
 
                                                                            
Yours truly,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

今年暑假你學校組織學生奔赴工廠、農村、街道等地做社會調查。請你以“A Trip to…”為題，用英語寫一篇詞數(shù)不少于120詞的英語文章。
要求：
1．簡單介紹此次調查的時間及目的地；
2．描述調查中給你留下深刻印象的一件事；
3．談談你參加此次社會調查的體會和感受。
A Trip to

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