Question

10．Many years ago my student asked me the question，"Mrs．Kindred，why do you teach？"Without taking time to reflect，I answered，"Because someday I might say something that might make a difference in someone's life．"Even though I was sincere，that wasn't a very good answer and my student didn't let it slide．
"Let me get this straight，"he said，"You went to college for four years so you could come here every day because you have the hope that someday you might say something that will influence someone？"He shook his head as if I were crazy and walked away looking confused．I'm one of those people who look back and wish they had said something smart or witty，or swift（風(fēng)趣的）．
Even though that particular student might no longer wonder why I teach，there are days when I wonder．On those days，I remind myself of the real reasons I teach：
It's in my blood．My mother was my most influential teacher，and she was a 6th grade reading teacher until her death in 1990．She instilled （灌輸） in me a love of reading and the knowledge that education opens doors．
Teaching is a way to make a difference．If you throw a stone in a pond the ripples go on and on until they reach the shore．You can't have ripples without a"stone．"Good teachers throw stones that make a positive difference，and that's what I try to do．
I genuinely love teenagers．I want to share with others what I know and what I have learned through the years．Life is full of ups and downs，and if I can help students avoid some potholes on the road of life，I want to do so．If they'll allow me to celebrate their victories with them，I want to do too．
Teaching isn't for everyone，but I know I made the right career choice．

21．The underline part"let it slide"in the first paragraph most probably meansB．
A．continue it．B．believe it．
C．question it．D．a(chǎn)nswer it．
22．According to the passage，which of the following is NOT the reasons why the author teaches？A
A．The author's belief that teaching can make big money．
B．The author's love of the children．
C．The author's belief that teaching can make a difference．
D．The author's mother's influence．
23．We can infer from the text that the authorB．
A．has no choice but to be a teacher．
B．devotes herself to teaching and her students．
C．often plays with her students beside a pond．
D．often accompanies the students on their way home．
24．What's the main idea of the text？C
A．A student's silly question．B．A good teacher．
C．The reason why I teach．D．A confused student．

Answer 1

分析 本文作者通過學(xué)生的問題，思考闡述了自己為什么教學(xué)，從事教學(xué)工作的原因．

解答 21．答案是B．推理判斷句意題，根據(jù)前文句子Even though I was sincere，that wasn't a very good answer 即使我是真誠的，這不是一個很好的答案，因為不是一個好的答案，所以學(xué)生們應(yīng)該是不會相信的，故答案選B．
22．答案是A．細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)句子I genuinely love teenagers我真的很喜歡青少年可見選項B是正確的；根據(jù)句子 Teaching is a way to make a difference，教學(xué)是一種有所作為的方法，可見C選項是正確的；根據(jù)句子My mother was my most influential teacher我媽媽是我最有影響力的老師可見D選項是正確的；A選項在文中沒有提到，所以答案選A．
23．答案是B．推理判斷題，根據(jù)作者自己的闡述，她很熱愛并獻身于教育事業(yè)；其余選項文中沒有提及，所以答案選B．
24．答案是C．主旨大意題，從文章的結(jié)構(gòu)和作者對自己為什么從教的解釋得知，這篇文章主要寫了我教學(xué)的原因，所以答案選C．

點評 閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點理論，對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋．考生首先要仔細(xì)閱讀短文，完整了解信息，準(zhǔn)確把握作者觀點．