Question

8．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下面一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
1、每處錯誤及其修改均限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
My father took me out camping for the first time when I was seven．He wanted teach me about animals，insects and trees．My uncles all come along with bows and arrows for hunting．
One evening at sunset，we sat by the fire，have our barbecue（燒烤）．Just then a bird was flying over us．My uncles immediate jumped up and shot their arrows on the bird．Neither of the arrows hit the target．Suddenly the arrows was flying down at us from the sky-they were looked like rain!We ran to escape but
fortunately no one was injured．
That day I didn't learn much about animals，insects or trees，but I learnt a impressive lesson about gravity （重力）．

Answer 1

分析 本文講述了作者七歲時的一次經(jīng)歷，爸爸帶作者去野營，想讓他了解一下動植物和昆蟲．叔叔們也都跟著一起去打獵，結(jié)果卻發(fā)生了驚險的一幕．作者沒能學習到動植物和昆蟲，卻上了關(guān)于重力的一課．

解答 My father took me out camping for the first time when I was seven．He wanted∧teach me about animals，insects and trees．My uncles all come along with bows and arrows for hunting．One evening at sunset，we sat by the fire，have our barbecue（燒烤）．Just then a bird was flying over us．My uncles immediate jumped up and shot their arrows on the bird．Neither of the arrows hit the target．Suddenly the arrows was flying down at us from the sky-they were looked like rain!We ran to escape but
fortunately no one was injured．That day I didn't learn much about animals，insects or trees，but I learnt a impressive lesson about gravity （重力）．
詳解：
1．teach前加 to；考查動詞不定式，want to do 是固定搭配，意為"想要做某事"．                
2．come改為came；考查動詞的時態(tài)，本文講述作者七歲是發(fā)生的事情，故用一般過去時．       
3．have改為having；考查分詞作狀語，主語we和動詞have是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式做伴隨狀語．
4．immediate改為immediately；考查副詞，此處用副詞作狀語修飾動詞jumped．      
5．on改為at；考查介詞，shoot at 是固定搭配，意為"射向"，介詞at表示方向．
6．Neither改為None；考查近義詞辨析，neither指兩者都不，none永遠三者或以上，結(jié)合句意此處要用none．              
7．was改為were；考查主謂一致，主語  the arrows 是復數(shù)形式，故動詞用were．  
8．去掉 were；考查動詞，look此處用作系動詞，意為"看起來"，在句中作謂語，故把were去掉．
9．but改為and；考查連詞，結(jié)合句意分析上下文之間是并列關(guān)系，故用and．      
10．a(chǎn)改為an；考查冠詞，impressive lesson是以原因因素開頭的單詞，故用an表示一個．

點評 整體理解短文意思，弄清短文應(yīng)該運用的句型結(jié)構(gòu)和時態(tài)，注意介詞，代詞等虛詞的用法以及人稱和詞性的變化，找出錯誤加以修正．