A. | reference | B. | influence | C. | competence | D. | conference | ||||
E. | conference會(huì)議 |
分析 他的課程旨在在不同情況下培養(yǎng)學(xué)生在口語(yǔ)交際中的能力.
解答 C 考查名詞詞義辨析.reference 參考;influence影響力;competence能力,技能;conference.會(huì)議.根據(jù)句意:他的課程旨在在不同情況下培養(yǎng)學(xué)生在口語(yǔ)交際中的能力.所以答案是C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查名詞的詞義辨析.名詞詞義辨析題一直都是高考考查的一個(gè)熱點(diǎn),它注重考查考生結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確選用詞語(yǔ)的能力.由于英語(yǔ)詞匯豐富,且用法多變,考生掌握起來(lái)有較大難度,因此在平時(shí)應(yīng)注意詞匯的積累,理解詞語(yǔ)的含義及其常見的習(xí)慣搭配,再聯(lián)系句子所表述的意義和語(yǔ)境,選出正確的答案.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | must have had | B. | should have had | C. | could have had | D. | need have had |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | that | B. | one | C. | it | D. | which |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to design | B. | designing | ||
C. | to have been designing | D. | having designed |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | How old | B. | How often | C. | How far | D. | How long |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | broke down | B. | split up | C. | took off | D. | put off |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | is repairing | B. | is being repaired | ||
C. | has been repaired | D. | has repaired |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | in proportion to | B. | in answer to | ||
C. | in addition to | D. | in regard to |
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