19．It's bad for your eyes if you keep them ______ on the screen for a long time．（　�。�
A．fixedB．fixC．fixingD．having fixed

分析 你如果眼睛長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕會(huì)對(duì)眼睛有害的．

解答 答案：A 句中fix作keep的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，fix與them之間構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，要用表示被動(dòng)的過(guò)去分詞．故選A．

點(diǎn)評(píng) 過(guò)去分詞是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種，用法很靈活，分為簡(jiǎn)單式done（表示與謂語(yǔ)同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作）；完成式having been done（表示先于謂語(yǔ)的動(dòng)作）．學(xué)習(xí)時(shí)，要把握其用法特征：表示被動(dòng)和完成．同時(shí)還要注意區(qū)分現(xiàn)在分詞和不定式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．Chen Ming didn't even_______his paper before he handed in it，so there were many mistakes in his paper．（　�。�
A．glance throughB．look upC．watch overD．come across

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．Entering the room，I found Mary _______ at the desk and _______ a letter．（　　）
A．seated； wroteB．sitting； written
C．seating； writingD．seated； writing

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．This is the last photograph          of the band all together．Please take good care of it．（　�。�
A．takenB．takingC．being takenD．to take

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．-There is a story here in the paper about a 110-year-old man．
--My goodness!I can't imagine ______that old..（　　）
A．to beB．to have beenC．beingD．having been

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．           a successful APEC summit depends on the support of all citizens．（　�。�
A．HostB．HostingC．HostedD．Hosts

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．Cathy stopped working when her son was born __________ she could stay home and take care of him．（　�。�
A．even ifB．so thatC．unlessD．while

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．As a group of young African immigrants struggle to adapt to life in the United States，an after-school drama program at White Oak Middle School aims to make their lives easier by first making them a little harder．
Project X is a program that uses drama，dance，poetry and other creative outlets to help students discuss the tough and sometimes painful problems they face as pre-teen immigrants with language barriers．A final unveiling of their creation will be performed for friends and family at the end of the year at Imagination Stage．
Wanjiru Kamau，coordinator of White Oak's African Club said it's important to give troubles to group members to help them find their place at the school．"It comforts those who are uncomfortable，and it discomforts those who are comfortable，"Kamau said of Project X．
Kamau teamed up with Imagination Stage after she noticed that many African students seemed uncomfortable talking about problems，such as being laughed at by their fellow students about how they look and talk．When most of the kids join the club，they speak little or no English，Kamau said．Each week，the club typically draws five to ten students who are originally from Africa for discussion sessions and the Project X programme．"We are going to express ourselves through our words and our actions，and that's powerful，"said teaching artist Meg Green as she introduced fill-in-the-blank poems the students wrote about their identities．
One student，F(xiàn)rank Ketchouang，13，wrote，"I am from the world； I am love，"which drew oohs and aahs from the group．Ketchouang has been in the United States for less than a year，said Program Coordinator Chad Dike．When Ketchouang started attending Project X，he had been in the United States for two months and spoke no English．Now he's one of the group's most outgoing members and helps translate instructions from English to Creole for the group's newest member，who is from Haiti．
Many people will give up when there's a language barrier，"but these students prove them wrong"．Kamau said．"You do have something to give．You are important．When TV，media，etc．a(chǎn)re bringing them down，this program is bringing them up．"

46．Project X is intended for helping the young African immigrants toC．
A．get over language barriers
B．enrich after-school life
C．overcome tough problems
D．become more creative
47．How well the members learn in the Project X program is shown byA．
A．their annual creative performances
B．their annual scores gained at school
C．the comments of friends and family
D．the comments of the program teachers
48．What do we know about the Imagination Stage？B
A．It's established by Kamau for Project X．
B．It's a cooperative partner of White Oak's African Club．
C．It's a project designed by White Oak Middle School．
D．It's operated once at the end of each year．
49．According to the author，what Franck Ketchouang wrote wasC．
A．silly 
B．simple   
C．excellent   
D．contradictory
50．The passage is written mainly toA．
A．introduce the Project X program
B．inspire immigrants to never give up
C．a(chǎn)dvocate White Oak's African Club
D．call for more attention to immigrants．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．He was      a busy man        after a long delay he got around to writing the letter．（　�。�
A．so；thatB．such；thatC．such；/D．so；/

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案