第三節(jié) 書面表達(滿分15分)
假定你是某一英文報紙的記者,請根據(jù)下列表格,以A Big Forest Fire為題,寫一篇簡單報道,詞數(shù)100左右。
起火地點 | 澳大利亞維多利亞州(Victoria)西南部森林 |
起火時間 | 10月2號 |
火 因 | 某青年扔煙蒂(stub) |
持續(xù)時間 | 四個多星期 |
救火人員 | 數(shù)千名消防隊員(fireman)及當?shù)厝罕?/p> |
傷亡人數(shù) | 19人死亡,約80人受傷 |
損 失 | 至少3000萬美元 |
影 響 | 震驚全國 |
A Big Forest Fire(100詞)
A big forest fire broke out in the southwest forests in Victoria, Australia on October 2nd. It caused many deaths and injuries.
Having lasted more than 4 weeks, the big fire was finally put out by thousands of firemen with the help of the local people. About 80 people got injured and 19 lost their lives in the fire, which also caused at least a damage of 30,000,000 dollars. After a careful investigation, the fire, shocking the whole country, proved to be caused by a careless young man who threw away the stub after he finished smoking in the forest.
科目:高中英語 來源: 題型:
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第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
假設你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點提示:
1. 一位父親在找兒子 2. 街上滿是網(wǎng)吧 3. 兒子在網(wǎng)吧玩
4. 描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀 5. 網(wǎng)吧的危害(評論) 6. 解決方案
注意:
1. 詞數(shù):100左右;
2. 可適當增添細節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不可使用真實姓名和學校名稱;
4. 參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié):書面表達(滿分25分)
近段時間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費現(xiàn)象嚴重,請你在班會上發(fā)表演講,談談你所看到的浪費現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個人見解。
浪費現(xiàn)象 | 1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2. 食堂里的桌子上丟滿食物 3. 校園里亂丟紙張、書本 |
造成危害 | 1. 浪費資源 2. 形成壞習慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費金錢,增加父母經(jīng)濟負擔 |
個人認識 | 適當發(fā)揮 |
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié):書面表達(滿分25分)
近段時間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費現(xiàn)象嚴重,請你在班會上發(fā)表演講,談談你所看到的浪費現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個人見解。
浪費現(xiàn)象 | 1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2. 食堂里的桌子上丟滿食物 3. 校園里亂丟紙張、書本 |
造成危害 | 1. 浪費資源 2. 形成壞習慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費金錢,增加父母經(jīng)濟負擔 |
個人認識 | 適當發(fā)揮 |
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