Question

16．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．
文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（^），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：
1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；  2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
The Internet is playing a important part in our daily life．On the net，we can learn about
news both home and abroad and some other informations as well．We can also make phone calls，send messages by e-mails，go to net schools，and learn foreign languages by ourselves．Beside，we can enjoy music，watch sports matches，and play the chess or cards． The net even help us do shopping，have a chat with others and make friends with him．In the word，the Internet has made our life more easier．

Answer 1

分析 本文介紹了因特網(wǎng)在人們?nèi)粘Ｉ�活中所起的作用�?/p>

解答 The Internet is playing a important part in our daily life．On the net，we can learn about news both∧home and abroad and some other informations as well．We can also make phone calls，send messages by e-mails，go to net schools，and learn foreign languages by ourselves．Beside，we can enjoy music，watch sports matches，and playthe chess or cards． The net even help us do shopping，have a chat with others and make friends with him．In the word，the Internet has made our life more easier．
詳解：
1：a改為an；考查不定冠詞，后面的形容詞important是以元音發(fā)音開(kāi)始的，故使用an修飾．
2：home前加at；考查介詞，固定搭配at home and abroad在國(guó)內(nèi)外．
3：informations改為information；考查名詞，information是一個(gè)不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式．
4：e-mails改為e-mail；考查名詞，介詞by后面要接單數(shù)名詞，指借助某種方法或者手段．
5：Beside改為Besides；考查近義詞辨析，beside是介詞，表示"在…旁邊"；besides是副詞，意為"而且，除…之外"，表示遞進(jìn)關(guān)系，結(jié)合句意可知此處要用besides．
6：去掉the；考查定冠詞，表示棋類的名詞前面不需要使用冠詞，要單獨(dú)使用play chess．
7：help改為helps；考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是the net是單數(shù)形式，故謂語(yǔ)動(dòng)詞要使用第三人稱單數(shù)的形式．
8．them改為him；考查人稱代詞，此處人稱代詞指代前面提到的others，故用復(fù)數(shù)形式them．
9：the改為a；考查冠詞，in a word 是固定搭配，意為"總之，一句話"．
10：more改為much；考查比較級(jí)，用副詞much修飾比較級(jí)，more可以幫助多音節(jié)單詞構(gòu)成比較級(jí)，但不能修飾比較級(jí)．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)時(shí)要注意一下幾點(diǎn)：1．快速閱讀，整體把握短文大意．2．重視語(yǔ)境以及上下文的關(guān)系．3．充分運(yùn)用基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)找出錯(cuò)誤所在．