3．聽(tīng)第9段材料．回答第14至16題．
14．How many languages does the man speak in all？
A.1     B.2     C.3
15．How well does the man speak French？
A．Very well．
B．He can speak a little and write a little．
C．He can speak a little but he can't write it at all．
16．What's the man's purpose to come？
A．To find a job     B．To learn Chinese     C．To learn Japanese．

分析 略

解答 CCB

點(diǎn)評(píng) 略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

13．聽(tīng)下面一段獨(dú)白，回答第17至20題．
17．When was the baby born？
A．The day before yesterday．
B．Yesterday morning．
C．Uncertain．
18．How did the police feel when they found the baby？
A．Surprised．
B．Angry．
C．Worried
19．What did the baby's mother call？
A．A fire station．
B．A baby rescue hotline．
C．A hospital．
20．What can we learn from the passage？
A．The mother was eager to hide her identity．
B．The Hope Foundation couldn't help the woman．
C．The baby wasn't healthy．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

14．請(qǐng)聽(tīng)第1段對(duì)話，回答第1-3題．
1．What are the speakers mainly talking about？
A．Using the left hand．B．Operating machines．C．Designing machines．
2．What's the possible relationship between the speakers？
A．Teacher and student．B．Boss and secretary．C．Fellow workers．
3．What can we learn from the conversation？
A．Left-handers can't run this kind of machine．
B．The woman is left-handed．
C．The man is more skillful than the woman．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

11．聽(tīng)第10段材料，回答第17至20小題．
17．What will the weather be like in the afternoon？
A．It will be cloud with a light mist．
B．There will be a few showers．
C．There will be heavy rain．
18．What will be the temperature in most areas at 8 pm？
A.11-15℃．
B.10℃．
C.3-5℃．
19．What will the weather be like tomorrow？
A．It will be bright and warm．
B．It will be cloudy．
C．It will be rainy．
20．What will the weather be like for most coastal areas？
A．Cloudy．
B．Mild．
C．Sunny．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

18．聽(tīng)第9段材料，回答第13至16題．
13Where did the woman see John Maxine's work last time？
A In a school       B In a park        C In a gallery
14．What does the woman think of John Maxine's work？
A It was designed for children
B It has something very emotional
C It is not popular in public places
15．What did the woman artist do to John Maxine's works？
A She contributed them to a gallery
B She protected them in plastic
C She made a change to one of them
16．What do the speakers agree？
A Works of art should be protected well．
B The original artist ought to be respected．
C Changes of an art work can cause new meaning．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

8．聽(tīng)第7段材料，回答第8--10題．
8．Where has Jim gone？
A．To the cinema．B．To the station．C．To the zoo．
9．What's the probable relationship between the two speakers？
A．Husband and wife．B．Friends．C．Strangers．
10．What kind of food will the speakers try？
A．English food．B．French food．C．Italian food．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

15．聽(tīng)第9段材料，回答第13至16題
13．What does the man ask the woman to do？
A．Show him around the school．
B．Treat him to lunch．
C．Look after a student．
14．When will Rosie Todd at ten？
A．Next Monday．B．Next Tuesday．C．Next Wednesday．
15．Where can the woman find Rosie Todd at ten？
A．In the hall．B．In the lab．C．In the man's office．
16．What will the woman and Rosie Todd do together first？
A．Have a Spanish class．B．Practise English．C．Have lunch．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

12．請(qǐng)聽(tīng)第6段材料，回答6至7兩個(gè)小題．
6．Who will send the file？
A．Sam．
B．Lucy．
C．Carol．
7．Where is the woman？
A．At the airport．
B．In the office．
C．In a hotel．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

13．聽(tīng)第8段材料，回答第11至13題．
11．What does the man want to do？
A．Play basketball with friends from work．
B．Try out for the company baseball team．
C．Get in shape and compete in a cycling race．
12．What is the woman's main concern？
A．She is worried her husband will spend too much time away from home．
B．She is afraid her husband will become a fitness freak（怪人）．
C．She is concerned about her husband's health．
13．What does the woman advise about the man's diet？
A．He should eat less salt．
B．He should eat less fatty foods．
C．He should add more protein products to his diet．

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