2．Few of them have realized that losing weight is a slow andgradual（逐漸的） process．

分析 很少有人意識到減肥是一個緩慢而漸進的過程．

解答 答案gradual
考查形容詞．根據(jù)句意：很少有人意識到減肥是一個緩慢而漸進的過程．gradual是形容詞"逐漸的"，用來修飾名詞process．

點評 本題考查形容詞的詞義．形容詞詞義一直都是高考考查的一個熱點，它注重考查考生結合語境準確選用詞語的能力．由于英語詞匯豐富，且用法多變，考生掌握起來有較大難度，因此在平時應注意詞匯的積累，理解詞語的含義及其常見的習慣搭配，再聯(lián)系句子所表述的意義和語境，選出正確的答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

12．假如你是李華，你校學生會于2016年4月1日下午 舉行了"校園書市（a campus book fair）"活動．請你根據(jù)以下要點寫一封e-mail 給你的美國筆友Peter，告訴他此次活動的有關情況：
1．活動目的：（1）給同學們提供一個交換圖書的機會；
（2）更好地利用讀過的書．
2．具體內(nèi)容：（1）把你不想保留的書拿到書市上出售；
（2）購買你喜歡的書；
（3）交換圖書．
3．談談你的感想和收獲．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)．
Dear Peter，
How are you going these days？
           ．
Looking forward to hearing from you!
Love，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

13．Soon a team _______ 10 nurses and 3 doctors arrived in the area to help the wounded，homeless in the earthquake without any pay．（　�。�
A．consisted ofB．consisting of
C．being made up ofD．making up of

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

10．In American schools there is something called Homecoming Day．Many high schools and colleges with a football team have a homecoming game．This can be the most important event of the year except graduation or commencement day（畢業(yè)典禮）．Students plan Homecoming Day for many weeks in advance．
Several days before Homecoming，students start to decorate the school．There are signs to wish luck to the team，and many other signs to welcome all the graduates．Many people still come to Homecoming twenty or thirty years after their graduation．
The members of school clubs build booths（攤位） and sell lemonade（檸檬），apples and sandwiches．Some clubs help to welcome visitors．
During the day people like to look for teachers that they remember from long ago．Often they see old friends and they talk together about those happy years in school．
Everyone soon comes to watch the football game．When the game is half over，the band comes onto the field and plays school songs．Another important moment is when the Homecoming Queen or King appears．All the students vote a most popular student．It is a great honor to be chosen．
Homecoming is a happy day，but it is not perfect unless the football team wins the game．Even if the team loses，the students still enjoy Homecoming．Some stay at the school to dance，and others go to a party．For everyone it is a day worth remembering．

25．The most important event of the year in American high schools and colleges isC．
A．Homecoming    B．the football game       C．graduation D．winning the game
26．When do students begin to arrange everything for Homecoming？B
A．The day before Homecoming．
B．Many weeks before the day．
C．When the guests arrive．
D．In the days before Homecoming．
27．Which of the following is NOT done on Homecoming Day？D
A．To see old friends．
B．To call on teachers they remember．
C．To watch the football game．
D．To go home to see their family．
28．Who can probably become Homecoming Queen or King？A
A．The student who is liked most by the others．
B．The guest who is most popular with the students．
C．The student who is most liked by the guests．
D．The player who plays best in the football game．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

17．-I'm sorry，my mind ________．What _____ you ________？
-You are always absent-minded in class．（　�。�
A．is wandering； do； sayB．wandered； had； said
C．wandered； did； sayD．was wandering； did； say

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．New research shows that kids from low-income families may be falling behind their peers because an important part of their brains is underdeveloped．
Researchers from MIT's McGovern Institute for Brain Research compared the brains of 12-and 13-year-olds from rich families with the brains of their peers from lower-income families．They found that one particular area of the brain-the neocortex（新皮質），which plays a key role in memory and learning ability-is thinner in children from lower-income households．
This is a   crucial  part of the brain for young students，who are often tested based on their ability to recall large chunks of information．Children who had a thinner neocortex performed poorly on standardized tests，researchers found．More than 90% of high-income students scored above average on a statewide math and English/Language Arts standardized test，compared with less than 60% of low-income students．Differences in cortical（腦皮層） thickness could account for almost half of the income-achievement gap in this sample，researchers wrote．
"Just as you would expect，there's a real cost not living in a supportive environment．We can see it not only in test scores，in educational attainment，but within the brains of these children，"says psychological scientist John Gabrieli，a professor of brain and cognitive sciences at MIT and one of the study's authors．
Since a 2011study published by Stanford University professor Sean Reardon found that the gap between standardized test scores of high-income and low-income students has grown by about 40% since the 1960s，there's been a lot of research aimed at finding links between income and achievement，rather than race alone．The MIT study found low-income children were equally likely to have a thinner neocortex，no matter their races．
Gabrieli and his co-authors can't say exactly why poor children's brains develop differently because there are too many possibilities to count．Their findings do，however，underline the importance of early intervention（干預） to ensure that low-income kids get the tools they need to succeed．

24．What's the function of the first paragraph？D
A．To list some findings．
B．To give some advice．
C．To do some comparisons．
D．To show the main idea of the text．
25．What does the underlined word"crucial"in Paragraph 3mean？B
A．Special．        B．Important．
C．Separate．       D．Unknown．
26．What John Gabrieli says in Paragraph 4mainly shows the importance ofD．
A．cognitive ability
B．educational attainment
C．having developed brains
D．living in supportive surroundings
27．What is the main idea of the passage？D
A．Wealthy parents do better in raising children．
B．Differences exist between poor children and rich ones．
C．Poor children study harder due to their financial conditions．
D．Poor children have thinner neocortex than their wealthy peers．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．I think I'm just slightly overweight，but every time I ________ myself in the mirror，I feel so disappointed．（　　）
A．have fun withB．play a trick onC．catch sight ofD．tell a lie to

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

11．Students in our school are taught in a safe，secureenvironment．（環(huán)境）

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

12．The hot summer sun was over the southern shore （岸） of Japan．Eight-year-old Sho Scott and his father were riding along the hilly coastal road．They were very tired，（34）B they didn't stop．As they （35）D Cape Sata，their final destination （目的地），they were very（36）A．"We did it!"Sho said with a smile．
On August 30，2009，Sho and his father，Charles，became the first（37）D father-son pair to （38）C the whole length of Japan on connected bikes．It took them 67days to （39）C about 2，500miles from Cape Soya on the northern shore of Japan to Cape Sata on the southern shore．
Sho was only seven when his father （40）B that they go on a father-son bike（41）A．Sho thought it was a very （42）B idea．"Let's do something in （43）C，"said Sho．Sho and his family live in New York City，but Sho's mother is from Japan．
Sho and his father （44）D their bike ride"Unite to Combat Climate Change-Ride Japan"and （45）A to raise money for the United Nations‘Billion Tree Campaign'．（46）B the trip，the father and son spent many hours（47）C on their bikes and became comfortable working as a （48）D．Once Sho and his father （49）C their trip，they biked about 46miles per （50）Afor more than two months straight．（51）C they faced lots of difficulties on their way，they didn't （52）B，and finally reached their（53）A．
The bike ride was a dream that came true-a dream that grew for more than a year．
34．A．soB．butC．whenD．or
35．A．crossedB．heardC．passedD．reached
36．A．excitedB．hungryC．surprisedD．a(chǎn)ngry
37．A．fastB．usualC．strangeD．known
38．A．measureB．guessC．travelD．get
39．A．driveB．flyC．rideD．walk
40．A．orderedB．suggestedC．requiredD．insisted
41．A．journeyB．practiceC．gameD．test
42．A．differentB．goodC．difficultD．useful
43．A．Cape SataB．Cape SoyaC．JapanD．New York
44．A．ledB．rememberedC．choseD．named
45．A．helpedB．followedC．forgotD．ran
46．A．AfterB．BeforeC．DuringD．Since
47．A．playingB．competingC．trainingD．waiting
48．A．memberB．winnerC．familyD．team
49．A．plannedB．continuedC．beganD．stopped
50．A．dayB．hourC．monthD．season
51．A．UnlessB．BecauseC．AlthoughD．If
52．A．break outB．give upC．put offD．hold on
53．A．destinationB．homeC．villageD．country．

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