Question

書面表達(dá)（15分）
假如你叫李華，最近你們班同學(xué)劉某給你寫了封信，向你表達(dá)好感。因為怕家長和老師發(fā)現(xiàn)，他（她）用英語寫的這封信，請你根據(jù)以下要點用英語給他（她）回信。
表示感謝；
愉快接受對方并談下一步你對你們關(guān)系的打算；委婉拒絕對方并說明原因；
表達(dá)祝福。
注意：
文章中禁止出現(xiàn)你或者對方的真名；2. 字?jǐn)?shù)在100詞左右；
3. 字跡不工整，將酌情從作文15分總分中扣除1-3分。
Dear Liu,
                                                               
                                                               
Li Hua

Answer 1

(略)

解析試題分析：考查半開放性短文寫作。首先安裝文字要求，把表示感謝；表達(dá)祝福和愉快接受對方并談下一步你對你們關(guān)系的打算；表達(dá)清楚，在委婉拒絕時，可以從學(xué)習(xí)為重，年齡還小等方面展開。要求考生在保證內(nèi)容要點全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象，進(jìn)而用自己的語言來表達(dá)某種觀點或看法，增添了寫作的靈活性，同時能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達(dá)能力。
考點：考查半開放性短文寫作
點評：半開放性作文給出了一個話題，并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對于考生的綜合能力要求較高，要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點的能力。在完成開放性作文時，首先要選擇自己熟悉的短語或者句型，在你的能力范圍之內(nèi)，選擇句式時要賦予變化，因為這樣你才可以更好的駕馭。同時也要選擇合適的連接詞，把各個要點組織成一個完整的整體，如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個人觀點的時候，可以使用諺語來提升整個文章的檔次和文采，也能增加得高分的可能性。