第三節(jié)書面表達(滿分30分)  
假定你是李華,你的美國筆友John來信請你介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。請根據(jù)下
表要點,用英語給他寫封回信。
節(jié)日
日期
特點
活動
清明節(jié)
4月5日前后
中國二十四節(jié)氣之一
放假一天,掃墓祭祖,踏青游玩、放風箏等
 要求;l、詞數(shù)l00左右;   
2、可適當增加細節(jié),使行文連貫;
3、開頭已為你寫好,不計入詞數(shù)。   
參考詞匯:節(jié)氣,seasonal division point;祭祖in memory of one’s ancestors
Dear John,
Glad to hear from you.I’d like to tell you something about the Qingming Festival.
Best wishes, 
Li Hua

One possible version
Dear John,
Glad to hear from you. I’d like to tell you something about the Qingming Festival.
The Qingming Festival is one of the twenty-four seasonal division points in China. It usually falls around April 5 every year. During this period, people will go to clean the graves and pay respect to their ancestors. At the same time, people can also go outing and enjoy the coming of spring, the bright and warm sunshine and the green trees and grass. It seems as if everything is back to life. People have been following the custom of spring outings since ancient times. Children love to fly kites high in the blue sky.
Now we can have a day off on this Chinese traditional festival. (106 words)
Best wishes,
Li Hua
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié):書面表達(滿分25分)
不同的學生對自己心目中好老師的標準有所不同,但也有共同之處。請你根據(jù)下列表格中的內(nèi)容以Good Teachers in Our Heart為題,寫一篇120詞左右的英語短文。
約40%的同學認為
約60%的同學認為
一致認為
對同學友好;上課認真
知識淵博;講課清晰易懂
嚴格要求學生,又善于幫助學生解決問題;風趣幽默,上課生動有趣。
Good Teachers in Our Heart
Good teachers are those who are popular with students.But what kind of teachers are popular with students? Different students have different opinions about this question.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


21
(2010`遼寧省沈陽二十中高三第二次模擬)
中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)剛剛過去,你的美國筆友Mike請你在他們的校報上介紹一下中秋節(jié)的情況,請你根據(jù)下表寫一篇短文。
【寫作內(nèi)容】
中秋節(jié)簡介
時間
每年陰歷八月十五日,是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
范圍
中國及亞洲其它一些國家都會慶祝。
象征
人們認為月亮是團圓、運氣、財富的象征,在那天會互相表達祝福。
方式
在那一天,人們通;丶遗c家人團聚,共聚晚餐。人們還會吃月餅,那是一種圓圓的餅,里面有肉、果仁、雞蛋等。
【寫作要求】
1)詞數(shù)100左右
2)不要逐字翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。
【參考詞匯】
the lunar calendar陰歷
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


18
(2010·山東濰坊高三五校聯(lián)合期中考試)
最近你校對高三學生進行了一次問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容和學生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most”為題寫一篇英語短文,向《21世紀報》報刊投稿。
對家長
對學校
1.不要給予太多壓力
1.創(chuàng)造良好校園環(huán)境
2.有更好的理解…
2.
3.提供更多的空間
3.
4. …….
4. ……..
 
注意:詞數(shù)100-120,文章的題目和開頭已給出(不計詞數(shù))。
What I want to speak out most
As a senior three student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to our parents, ___________________________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


12
(2010·陜西西安鐵一中高三上學期9月月考)
假如你是李華,今年上高三,高考在即,看到大家每天為自己所做的一切,深有感觸。
請根據(jù)下表提示,寫一篇100左右的短文,可增加細節(jié),適當發(fā)揮。
家長
生活上的照顧
學校
提供方便(安排講座……)
老師
學習上的幫助(鼓勵,答疑解難……)
你自己
(自由發(fā)揮,至少兩點)
 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié)書面表達(滿分25分)
你在網(wǎng)絡上讀到一篇關于“八零后”的文章,引發(fā)了你對這個話題的思考,于是你打算以 “Post-80’s generation,a successful or an unsuessful generation?”為題,寫一篇短文,談談你的看法,內(nèi)容包括:
“八零后”的缺點
“八零后”的優(yōu)點
“八零后”該怎么樣生活
1.依賴性強;
2.自私;
3.貪圖過舒適的生活等。
1.渴望了解周圍的世界;
2.思想獨立;
3.有很多新觀念等。
 
...... 
注意:1.必須包括表格中的所有內(nèi)容;
2.為了使文章通順完整,可以適當增加內(nèi)容;
3.詞數(shù):120左右。
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某校高三年級對如何填報高考志愿作了一次問卷調(diào)查,結果如下圖所示,請根據(jù)圖中信息簡要介紹這次調(diào)查結果并發(fā)表你個人看法。
約35%的同學認為
約45%的同學認為
約20%的同學認為
1.應以個人興趣為主
2.興趣是成功之母
3.被迫學自己不感興趣的專
業(yè)是痛苦的。
1.應以社會需要為主
2.將來容易找到工作
3.興趣是可以培養(yǎng)和改變的
1.如何選擇,是一難題
2.聽從父母和老師的意見
 注意:1.文章開頭已經(jīng)寫好,不計入總字數(shù); 
2.詞數(shù):100左右
Senior middle school graduates of our school have different opinions on how to choose their course and universities.
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假如你是一名高三學生,高考在即,看到各方面每天為大家所做的一切,深有感觸。
請根據(jù)下表提示,寫一篇短文介紹相關情況。      
老師
學習上的幫助(鼓勵,答疑解難……)
學校
提供方便(延長圖書館的開放時間……)
家長
生活上的照顧
你自己
?
注意:
1.字數(shù)100左右。
2.短文的開頭以給出,不計入總字數(shù)。 
I’m a senior 3 student. The college entrance exam is on the way .Everyone around us is trying their best to help us in different ways.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是紅星中學高二(1)班的學生李華。下面四幅圖描述了發(fā)生在你上學路上的一件事,請根據(jù)圖片的先后順序,為?坝⒄Z園地”寫一篇短文。詞數(shù)不少于60。
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