第二節(jié):書面表達(滿分30分)
在緊張的高三備考階段,英語王老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見,并借此訓(xùn)練學(xué)生的書面表達能力。假如你叫張華,請根據(jù)以下提示,給老師寫封信,表達你的需求和建議。
● 為夯實基礎(chǔ),適當(dāng)放慢進度,留出思考和消化的時間;
● 請反復(fù)訓(xùn)練易錯的知識點,提供典型試題;
● 指導(dǎo)寫作方面的方法;
● 精選回家作業(yè),減少作業(yè)量;
● …… (個人補充)
注意:
1.短文必須包括以上要點以及個人的補充要求或建議,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.詞數(shù):120個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
Dear Mr.Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Li Hua


(One possible version)
Dear Mr.Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision, what we need is solid foundation.So please slow down and make sure we have really mastered what we learn.Besides, we need a little more time to think for ourselves and to digest.As for those confusing points where we often make mistakes, would you please provide us with typical exercises to practice more? Meanwhile, we need your guidance on writing, for example, how to think in English and write in idiomatic English.I still have another request: select exercises of high quality and assign us less homework.
By the way, as the examination is drawing near, we often feel frustrated, which has a very bad effect on our study.We would appreciate it if you would give us some encouragement from time to time.
Yours
Li Hua

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:2010年全國大聯(lián)考(大綱)高考預(yù)測試卷英語 題型:寫作題


第二節(jié)書面表達(滿分25分)

假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點提示:
1.一位父親在找兒子
2.街上滿是網(wǎng)吧  
3.兒子在網(wǎng)吧玩
4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5.網(wǎng)吧的危害(評論)
6.解決方案
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.文中不可使用真實姓名和學(xué)校名稱;
4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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科目:高中英語 來源:吉林省白城市2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試試卷(英語) 題型:書面表達

第二節(jié):書面表達(滿分30分)

近段時間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費現(xiàn)象嚴(yán)重,請你在班會上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個人見解。

浪費現(xiàn)象

1。不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈

2。食堂里的桌子上丟滿食物

3。校園里亂丟紙張、書本

造成危害

1。浪費資源

2。形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成

3。浪費金錢,增加父母經(jīng)濟負(fù)擔(dān)

個人認(rèn)識

至少兩點

注意:1。詞數(shù)120左右;

2。演講的開頭已寫好,不記入總詞數(shù)。

參考詞匯:食堂canteen  給某人增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)add financial burden to sb

Dear friends,

May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here。 Nowadays, some of us students have formed some bad habits in our school。 For example,

 

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科目:高中英語 來源: 題型:

第二節(jié):書面表達(滿分30分)

       近段時間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費現(xiàn)象嚴(yán)重,請你在班會上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個人見解。

浪費現(xiàn)象

1。 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈

2。 食堂里的桌子上丟滿食物

3。 校園里亂丟紙張、書本

造成危害

1。 浪費資源

2。 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成

3。 浪費金錢,增加父母經(jīng)濟負(fù)擔(dān)

個人認(rèn)識

至少兩點

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科目:高中英語 來源: 題型:

第二節(jié) 書面表達(滿分25分)

秋天是最令人愉快的季節(jié),既不熱又不冷。上星期日你和同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下郊游,看到了一片豐收景象。請根據(jù)以下提示,用 100-120 詞寫一篇游記,描述那里的景象。         

1. 遍地金黃色的小麥。蘋果、梨掛滿枝頭。

2. 一些農(nóng)民忙著收割莊稼,有些在摘水果,“一分耕耘,一分收獲”。

3. 這一切真像一幅美麗的圖畫,你們仿佛走進了一個奇異的世界。

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科目:高中英語 來源: 題型:

第二節(jié) 書面表達(滿分25分)

假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。

要點提示:

1.一位父親在找兒子

2.街上滿是網(wǎng)吧  

3.兒子在網(wǎng)吧玩

4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀

5.網(wǎng)吧的危害(評論)

6.解決方案

注意:

1.詞數(shù):100左右;

2.可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3.文中不可使用真實姓名和學(xué)校名稱;

4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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