分析 本文講述了一直工作穩(wěn)定的父親在退休之后跟著四處旅游的我一起出去游玩,在這次旅游里,我對(duì)自己之前的生活方式產(chǎn)生了懷疑,決定定居下來,為一個(gè)目標(biāo)而努力.而父親在這次旅游里認(rèn)識(shí)到外面的世界很精彩,也改變了他自己的生活態(tài)度.
解答 46.C 推理判斷題.根據(jù)文章第三段第一句My father sees me drifting aimlessly,nothing to show for my 33 years but a passport full of funny stamps.可知父親認(rèn)為我的生活是沒有目標(biāo)的,除了一個(gè)貼滿很多郵票的護(hù)照以外沒有說明可以展示的.說明父親對(duì)我的生活方式很不滿意.故選C.
47.D 推理判斷題.根據(jù)文章We stare up and I ask myself,Would I ever devote my life to anything?和No directions,no goasl I always used to hear those words in my father's voice.Now I hear them in my own.可知之前父親說我的生活里沒有指導(dǎo)沒有目標(biāo),之前的我經(jīng)常聽父親這樣對(duì)我說,而現(xiàn)在我聽見了自己的聲音.說明我對(duì)之前以前的生活方式產(chǎn)生了懷疑.認(rèn)為自己的漂泊并沒有個(gè)自己留下有價(jià)值的東西.說明作者從此要為自己設(shè)立一個(gè)生活的目標(biāo)了.這在文章最后一句也有了呼應(yīng).故選D.
48.B 推理判斷題.根據(jù)We loved each other---but never said it.Whatever he could give me,he gave.可知我的爺爺很愛父親,但是他不善于表達(dá).The kast sebtebce----it's probably the same thing I's say about my father.And what I'd want my child to say about me.我在想我也想讓自己的孩子這樣認(rèn)為自己:Whatever he could give me,he gave.也就是說我從父親的話里慢慢理解了父母之愛的意義.故選B.
49.D 推理判斷題.根據(jù)文章最后2行he says."We have got to take another trip like that sometime.和I tell him I've learn decided to settle down,and I'm wearing a watch.可知父親詢問我什么時(shí)候開始另外一次旅行,說明父親的生活方式發(fā)生了改變.而我說我想定居下來,說明我不想再和以前一樣沒有目標(biāo)地生活.說明我的想法也發(fā)生了變化.故選D
50.C 主旨大意題.本文講述了一直工作穩(wěn)定的父親在退休之后跟著四處旅游的我一起出去游玩,在這次旅游里,我對(duì)自己之前的生活方式產(chǎn)生了懷疑,決定定居下來,為一個(gè)目標(biāo)而努力.而父親在這次旅游里認(rèn)識(shí)到外面的世界很精彩,也改變了他自己的態(tài)度.所以C項(xiàng)A Journey with Dad符合文章的中心思想.故選C.
點(diǎn)評(píng) 做閱讀理解時(shí)要快速的瀏覽全文,把握文章主旨大意,帶著問題回到原文,尋找細(xì)節(jié)或概括相應(yīng)的答案,最后要理清作者寫作思路.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | equally | B. | eventually | C. | naturally | D. | evidently |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Never mind | B. | Not really | C. | I don't agree | D. | You said it |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | making | B. | made | C. | make | D. | to make |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | have arrived | B. | had arrived | ||
C. | arrived | D. | have been arriving |
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