11．2012年中秋、國(guó)慶雙節(jié)齊至，加上高速免費(fèi)政策，人們紛紛駕車(chē)回家或出游，高速公路的交通壓力倍增．
下圖是一幅反映長(zhǎng)假期間交通堵塞問(wèn)題的漫畫(huà)．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這幅漫畫(huà)的理解用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文．短文應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1．這幅漫畫(huà)描述了什么內(nèi)容？=2．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有哪些？
3．你對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題有何建議？（至少兩點(diǎn)）

注意：
1．根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容和文字提示適當(dāng)發(fā)揮想象．
2．詞數(shù)120左右．開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)．
3．作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名．
提示詞：高速免費(fèi)政策toll-free road policy
During the Mid-autumn Festival and National Day，many people experienced heavy traffic jams on expressways．         ．

分析 是一篇看圖作文，認(rèn)真讀圖，從圖畫(huà)中看出反映的問(wèn)題，寫(xiě)作時(shí)不要僅僅對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行生硬的翻譯，而是要添加些內(nèi)容，使文章看起來(lái)更充實(shí)，要組成一篇通順連貫的短文．需要注意緊扣文章主題，給出的要點(diǎn)都需要包括，缺一不可．寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，一定要契合給出的開(kāi)頭，不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問(wèn)題．盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次．
亮點(diǎn)句型一：During the Mid-Autumn Festival and National Day，many people experienced heavy took advantage of the long holiday to go home or visit tourist spots，which caused traffic overcrowding．在中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間，不少人體驗(yàn)到了利用長(zhǎng)假回家或游覽景點(diǎn)，這造成交通擁堵．本句是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，which指代前文中整個(gè)句子的意思．
亮點(diǎn)句型二：People caught in jams killed time in different ways．被困的人以不同的方式消磨時(shí)間．本句中過(guò)去分詞caught in jams是過(guò)去分詞在句中做定語(yǔ)修飾people．

解答 During the Mid-Autumn Festival and National Day，many people experienced heavy took advantage of the long holiday to go home or visit tourist spots，which caused traffic overcrowding．（亮點(diǎn)句型一）People caught in jams killed time in different ways．（亮點(diǎn)句型二）Some were reading．Some were chatting．Some others were just complaining．There are several reasons for traffic jams．Firstly，with the development of economy，the number of cars has been increasing faster than expected．Secondly，more people prefer to travel in private cars instead of on public transport．Thirdly，the toll-free road policy encourages people to enjoy the benefit．How shall we deal with the traffic problem？As far as I'm concerned，the government had better abandon all the tolls．The administration should improve the present traffic system and provide constantly updated traffic information．It will also help for traffic to avoid the rush time or the most crowded roads．

點(diǎn)評(píng) 看圖作文是以圖畫(huà)或圖表來(lái)提供目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等場(chǎng)景，要求作者借助圖畫(huà)，通過(guò)聯(lián)想將一組畫(huà)面的直觀內(nèi)容轉(zhuǎn)換成傳神達(dá)意的文字形式，用于反映圖中所表現(xiàn)的思想內(nèi)容，從寫(xiě)作體裁上看，可說(shuō)明介紹，可敘事記人，可寫(xiě)景狀物，也可以發(fā)表議論．看圖作文主要考查學(xué)生的觀察能力、分析能力、想象能力、創(chuàng)造能力和語(yǔ)言表達(dá)能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．--Could you be so kind as to close the window？
--______（　�。�
A．With  pleasureB．Go  aheadC．Yes，pleaseD．That's  OK

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

19．The latest research suggests that the key factor separating geniuses from the merely accomplished is not I．Q．，a generally bad predictor of success．Instead，it's purposeful practice．Top performers spend more hours practising their craft．It you wanted to picture how a typical genius might develop，you'd take a girl who possessed a slightly above average language ability．It wouldn't have to be a big talent，just enough so that she might gain some sense of distinction．Then you would want her to meet，say，a novelist，who coincidentally shared some similar qualities．Maybe the writer was from the same town，had the same family background，or shared the same birthday．
This contact would give the girl a vision of her future self．It would hive her some idea of a fascinating circle who might someday join．It would also help if one of her parents died when she was 12，giving her a strong sense of insecurity and fuelling a desperate need for success．Armed with this ambition，she would read novels and life stories of writers without end．This would give her a primary knowledge of her field．She's be able to see new writing in deeper ways and quickly understand its inner workings．
Then she would practise writing．Her practice would be slow，painstaking and error-focused．By practising in this way，he delays the automatizing process．Her mind wants to turn conscious，newly learned skills into unconscious．Automatically performed skills．By practising slowly，by breaking skills down into tiny parts and repeating，she forces the brain to internalize a better pattern of performance．Then she would find an adviser who would provide a constant stream of feedback，viewing her performance form the outside，correcting the smallest errors，pushing her to take on tougher challenges．By now she is redoing problems-how do I get characters into a room-dozens and dozens of times．She is establishing habits of thought she can call upon in order to understand or solve future problems．
The primary quality our young writer possesses is not some mysterious genius．It's the ability to develop a purposeful，laborious and boring practice routine； the latest research takes some of the magic out of great achievement．But it underlines a fact that is often neglected．Public discussion is affected by genetics and what we're"hard-wired"to do．And it's true that genes play a role in our capabilities．But the brain is also very plastic．We construct ourselves through behaviour．

76．The passage mainly deals withC．
A．the function of I．Q．in cultivating a writer
B．the relationship between genius and success
C．the decisive factor in making a genius
D．the way of gaining some sense of distinction
77．By reading novels and writers'stories，the girl couldA．
A．come to understand the inner structure of writing
B．join a fascinating circle of writers someday
C．share with a novelist her likes and dislikes
D．learn from the living examples to establish a sense of security
78．In the girl's long painstaking training process，B．
A．her adviser forms a primary challenging force to her success．
B．her writing turns into an automatic pattern of performance
C．she acquires the magic of some great achievement
D．she comes to realize she is"hard-wired"to write
79．What can be concluded from the passage？D
A．A fuelling ambition plays a leading role in one's success
B．A responsible adviser is more important than the knowledge of writing．
C．As to the growth of a genius，I．Q．Doesn't matter，but just his|her effort．
D．What really matters is what you do rather then who you are．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．____that I wouldn't support myself at that moment．（　　）
A．I was weak enoughB．I was too weak
C．So weak was ID．Such weak was I

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

6．Sophia was a saleswoman，who drove all over the city five days a week．When all the freeway lanes were at a dead stop，she would drive quickly along the emergency lane．While driving she usually （41）Bon her cell phone．Drinking a soda or eating a sandwich-her hands，legs，and mouth were always （42）C while she was driving．
Last night she got （43）D in Friday evening rush hour．She was going to be （44）A for her date．She was already （45）B when things seemed to be getting worse and all me traffic stopped．Sophia drove （46）A over to the emergency lane．Soon she saw the red flashing lights in the mirror．She had to （47）C her car．A good-looking officer walked up．"Officer，I'm pregnant．I have constant morning sickness．I'm just trying to get to the nearest store to buy my （48）D"．She looked at the officer with （49）B eyes．
He looked at her pitifully，then said （50）A．"Okay，ma'am．Take the first exit you come to．I hope you'11be feeling better．"
The officer walked back to his car and Sophia drove on．This was the second time that （51）Chad worked for her．She had one more thing to do before she got home．She had to mail a package．When she got to the shopping mall at 7pm，no parking was （52）C，except for the handicapped（殘疾人的）space．Sophia drove right into it．It would only be a minute，and she told （53）A．All she had to do was （54）B the mailbox store，get the package （55）D，and pay the clerk．
Fortunately，there was no （56）Cin the store．Everything was done so （57）D that she was whistling while she walked back，out to her car．Then she stopped （58）A．There was all envelope on the windshield．She opened it slowly．She knew
（59）B it was，but not how much it was．She screamed when she saw the （60）B．A dog started barking．

41．A．dependedB．talkedC．carriedD．sold
42．A．fullB．openC．busyD．free
43．A．hurtB．punishedC．a(chǎn)nnoyedD．stuck
44．A．1ateB．readyC．excitedD．mad
45．A．satisfiedB．a(chǎn)ngryC．exhaustedD．calm
46．A．immediatelyB．unwillinglyC．guiltilyD．gratefully
47．A．discardB．startC．stopD．speed
48．A．gasB．ticketC．packageD．medicine
49．A．proudB．innocentC．a(chǎn)ddictedD．a(chǎn)ggressive
50．A．softlyB．rudelyC．strictlyD．skeptically
51．A．officerB．driverC．excuseD．mistake
52：A．a(chǎn)doptableB．a(chǎn)ccessibleC．a(chǎn)vailableD．a(chǎn)cceptable
53．A．herselfB．the guardC．the workerD．the clerk
54．A．take outB．run intoC．get outD．push into
55．A．paidB．boughtC．repairedD．weighed
56．A．CarB．policeC．1ineD．service
57．A．quietlyB．slowlyC．strangelyD．quickly
58．A．whistlingB．drivingC．thinkingD．talking
59．A．howB．whatC．whyD．that
60．A．1etterB．a(chǎn)mountC．orderD．invitation

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

16．同學(xué)們，在日常的生活學(xué)習(xí)中，我們從側(cè)面了解了各個(gè)行業(yè)的艱辛與魅力，那么你們有自己的職業(yè)規(guī)劃嗎？請(qǐng)按要求以"My dream job"為題，完成一篇不少于120個(gè)單詞的作文．
內(nèi)容包括：
1．What is your dream job？2．Give your reasons．
3．What you should do to achieve your dream．My dream jobscientist guideastronomerjournalistdoctor…

If I can choose my own profession，I would like to be…        ．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．Dogs have a very good ______ of smell and are often used to search for criminals having drugs．（　�。�
A．meansB．viewC．senseD．idea

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．D．P．R Korea threatened to _______ from six-party talks unless its proper rights were to be satisfied．（　　）
A．escapeB．fleeC．retireD．withdraw

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

1．It isofficially（官方） announced that a new stadium will be built in our school．

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同步練習(xí)冊(cè)答案