15．David：Hi，Linda，what are you doing？
Linda：Hi，David．I（61）am preparing（prepare） for the test tomorrow．
David：But（62）whyare you sitting here in the garden？
Linda：Well，the library is full and the classroom is too noisy． Are you ready（63）forthe test？
David：I am afraid not．I feel very nervous． We don't have much time （64）left（leave）．
Linda：We can prepare together．Maybe that can help．
David：Good idea．How many units will be included in （65）thecoming test？
Linda：Three altogether．They are Unit 4，Unit5and Unit 6．
David：Really？I（66）thought（think） Unit 6would not be covered．
Linda：It is included（67）although/thoughit is only partly finished by our teacher． Now let's ask each other questions．You go first．
David：All right．Please name three European countries．
Linda：It's easy．France，Germany and Russia．I（68） caneven say more．
David：It seems you are （69）better（well） prepared than me． Now it's（70）yourturn to ask me questions．
Linda：OK．What are the seven continents of the world？
David：Asia，Europe，Africa，and err…I really can't remember them all．
Linda：Don't worry． You still have some time today to prepare．

分析 本篇對話是兩位學(xué)生關(guān)于準(zhǔn)備考試的一篇對話．兩人在花園里相遇談?wù)撈鹆烁髯钥荚嚨臏?zhǔn)備情況，考試的范圍、雙方互相提問以鞏固所學(xué)內(nèi)容的場景．

解答 61．a(chǎn)m preparing   62 why   63．for   64．left   65．the   66．thought  67．a(chǎn)lthough/though  68．can 69．better 70．your
61．a(chǎn)m preparing  考查時態(tài)  根據(jù)上句的提問what are you doing？可知這是表示正在進行的動作，所以用現(xiàn)在進行時． 故答案為am preparing．
62．why 考查連詞  因為上句提到了正在準(zhǔn)備考試，這是對現(xiàn)在卻在花園里的反問，句意：但是為什么你坐在花園里呢？所以填why．
63．for 考查介詞   根據(jù)下句David的回答I am afraid not．I feel very nervous．可知，是問他是否已經(jīng)為考試做好了準(zhǔn)備，Be ready for是固定用法，意思是為…做好準(zhǔn)備．故答案為for．
64．left 考查非謂語  前面說自己沒準(zhǔn)備好，很緊張，可知此處指的是剩下的時間不多了，"時間"和"留下"之間是被動關(guān)系，故用過去分詞，left表示"剩下的"時多作后置定語．故答案為left．
65．the 考查冠詞   后面有定語coming來修飾test，所以此處是特指"這次考試"，故用定冠詞"the"．
66．thought 考查時態(tài)  由Really？可知，是表示驚訝，所以這里表示"過去認(rèn)為"，故用一般過去時．故答案為thought．
67．a(chǎn)lthough/though  考查連詞  后面的內(nèi)容it is only partly finished by our teacher可知，第六單元的內(nèi)容還沒有學(xué)完，此處表示讓步，句意：盡管我們老師只講了一部分，但是它也包含在內(nèi)．所以填although/though．
68．can 考查情態(tài)動詞  前面Linda所It's easy可知這個問題是不難的，這里表示能夠說出更多的歐洲國家，所以填情態(tài)動詞can．
69．better 考查比較級  此處是用來修飾動詞短語be prepared，用副詞well，又根據(jù)than me，可知這里用比較級．故答案為better．
70．your 考查形容詞性物主代詞   句意：現(xiàn)在輪到你問我問題了，it is one's turn to do sth輪到某人做某事了．所以填your．

點評 一、純空格試題的解題技巧
    純空格填空題主要是填冠詞、介詞、代詞、連接詞（含從屬連詞和并列連詞）等虛詞．
    首先，分析句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)句子所缺成分確定填哪類詞．然后，根據(jù)句子意思，確定具體填什么詞；或根據(jù)兩句間的邏輯關(guān)系確定具體用哪個連詞．共有以下7個技巧：
技巧1：在簡單句和并列句中，若句子缺主語或賓語，一定是填代詞．
二、給出了動詞的試題解題技巧
    首先，判斷要填的動詞是謂語動詞還是非謂語動詞．然后按照以下兩點進行思考．
技巧7：若句子沒有別的謂語動詞，或者雖然已有謂語動詞，但需填的動詞與之是并列關(guān)系時，所給動詞就是謂語動詞；若是謂語動詞，就要考慮時態(tài)語態(tài)．
三、詞類轉(zhuǎn)換題的解題技巧
    這類題主要是考查名詞、形容詞和副詞，根據(jù)該詞在句中所作句子成分確定用那種形式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

5．What did the woman do last night？
A．She stayed at home       B．She had a date with the man      C．She saw a film．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

6．聽第9段材料，回答13-16 題
13．How long was the woman in the mountains？
A．For six days   B．For five days  C．For two nights
14．What was the woman's favorite part of her trip？
A．The fresh air   B．The sounds of nature  C．Going fishing in the river
15．What does the man say about Hawaiian people？
A．They are all attractive B．They are very busy  C．They are very welcoming
16．What do the speakers have in common？
A．They've both been camping before B．They've both been to Hawaii before
C．They both spent the break with their parents．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

3．Reading is the key to success．Apparently every successful person develops a passion for reading．This is because reading is a key element to obtain the information required to understand something．For instance，lawyers have to study and learn every established law on their specific branches．Sometimes the law changes according to people's needs．A good lawyer has to be informed about the latest news in the court．A doctor has to be informed of the latest advances in medicine．
Reading is very important for all mankind．Everything is relative in this world，especially reading．Reading can open any doors and it can lead you into a path of success．Studies have confirmed that reading to your unborn child is very good．This way your child will develop a passion for reading．
How do you develop a passion for reading？There is only one way you can boost your passion for reading．Let me explain this to you．If you want to learn how to ride a bike，you have to get on the bike as many times as possible until you have learned．It works the same way with reading．If you want to boost your reading，take a book and read it all the way through．When you finish reading your first book，take another book and do the same．Try to read as much as you can．If you are going out，grab a magazine，a book，an article or something to read．
There is a very important factor behind the reading-reading comprehension．It's what makes you understand the meaning behind the text．Let's assume that you read a document and you are supposed to explain the meaning of the document．How would you explain the document if you couldn't capture the message of the author？
25．The first two paragraphs mainly talk aboutB．
A．the key to success                      
B．the importance of reading
C．what reading comprehension is               
D．how to develop a passion for reading
26．We can define reading comprehension asD．
A．a(chǎn) strong passion for reading            
B．the latest information in reading
C．the most important factor behind the reading
D．something that makes people understand what they read
27．The author develops the passage mainly byB．
A．following the natural time order            
B．presenting opinions and giving examples
C．comparing the opinions of different people  
D．presenting a cause and analyzing its effects
28．What do you suppose the following paragraph will talk about？D
A．Popular reading websites．
B．Famous people who love reading．
C．The importance of reading at school．
D．Ways to improve reading comprehension．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

10．（36）CYou probably think you will never be a top student．This is not necessarily so，however．Anyone can become a better student if he or she wants to．Here's how：
Plan your time carefully．When planning your work，you should make a list of things that you have to do．After making this list，you shouldmake a schedule of your time．First plan your time for eating，sleeping，dressing，etc．Then decide a good，regular time for studying．（37）G A weekly schedule may not solve all your problems，but it will force you to realize what is happening to your time    Find a good place to study．Look around the house for a good study area．Keep this space，which may be a desk or simply a corner of your room，free of every-thing but study materials．No games，radios，or television．When   you sit down to study，concentrate on the subject．
Make good use of your time in class．（38）EListening carefully in class means   less work later．Taking notes will help you remember what the teacher says．
Study regularly．When you get home from school，go over your notes，review the  important points that your teacher is going to discuss the next day，and read   that material．（39）BIf you do these things regularly，the material will become more meaningful，and you'll    remember it longer．
Develop a good attitude towards tests．The purpose of a test is to show what you have learned about a subject．They help you remember your new knowledge．The   world won't end if you don't pass a test，so don't be over worried．
（40）A You will probably discover some of them after you have tried these．
A．There are other methods that might help you with your studying．
B．This will help you understand the next class
C．Maybe you are an ordinary student．
D．No one can become a top student unless he or she works hard．
E．Take advantage of class time to listen to everything the teacher   says．
F．Make full use of class time to take notes of what the teacher says in class．
G．Don't forget to set aside enough time for entertainment．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

20．The kids in this village wear dirty，ragged clothes．They sleep beside cows and sheep in huts（小屋） made of sticks and mud．They have no school．Yet they all can chant the English alphabet（字母表），and some can make words．
The key to their success：20tablet computers（平板電腦） dropped off in their Ethiopian village in February by a U．S．group called One Laptop Per Child．
The goal is to find out whether kids using today's new technology can teach themselves to read in places where no schools or teachers exist．The Massachusetts Institute of Technology researchers analyzing the project data say they're already amazed．"What I think has already happened is that the kids have already learned more than they would have in one year of kindergarten，"said Matt Keller，who runs the Ethiopia program．
The fastest learner-and the first to turn on one of the tablets-is 8-year-old Kelbesa Negusse．The device's camera was disabled to save memory，yet within weeks Kelbesa had figured out its workings and made the camera work．He called himself a lion，a marker of accomplishment in Ethiopia．
With his tablet，Kelbasa rearranged the letters HSROE into one of the many English animal names he knows．Then he spelled words on his own．"Seven months ago he didn't know any English．That's unbelievable，"said Keller．
The project aims to get kids to a stage called"deep reading，"where they can read to learn．It won't be in Amharic，Ethiopia's first language，but in English，which is widely seen as the ticket to higher paying jobs．
12．What can we infer from Keller's words in Paragraph 3？C
A．They need more time to analyze data．
B．More children are needed for the research．
C．He is confident about the future of the project．
D．The research should be carried out in kindergartens．
13．It amazed Keller that with the tablet Kelbesa couldA．
A．learn English words quickly
B．draw pictures of animals
C．write letters to researchers
D．make phone calls to his friends
14．How does the Ethiopia program benefit the kids in the village？B
A．It trains teachers for them．
B．It contributes to their self-study．
C．It helps raise their living standards．
D．It provides funds for building schools．
15．What is the aim of the project？C
A．To offer Ethiopians higher paying jobs．
B．To make Amharic widely used in the world．
C．To help Ethiopian kids read to learn in English．
D．To assist Ethiopians in learning their first language．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

7．假定你是李華，美籍教師蘇珊來你班任教一個多月了，她希望同學(xué)們對她的教學(xué)提出意見和建議．請你根據(jù)以下要點提示，用英語給她寫一封建議信．
1．講課語速再慢點；
2．將西方文化與教學(xué)相結(jié)合；
3．組織課外活動；
4．其他建議．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)；
3．可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫．
Dear Susan，
My classmates really appreciate your excellent teaching，but
                                               

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

4．聽第9段材料，回答第13至16題．
13．What is the woman's plan for Saturday？
A．Going shopping．
B．Going camping．
C．Going boating．
14．Where will the woman stay in Keswick？
A．In a country inn．
B．In a five-star hotel．
C．In her aunt's home．
15．What will Gordon do over the weekend？
A．Visit his friends．
B．Watch DVDs．
C．Join the woman．
16．What does the woman think of Gordon's coming weekend？
A．Relaxed．
B．Boring．
C．Busy．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

5．One day，Daisy went to see the animals that gave fur to make her sweater in a flying carpet．It flew away to Tibet in China first，where she saw an antelope．The antelope told her that they （61）were killed/had been killed （kill） for the wool taken from their  （62）stomachs （stomach）．Then the carpet flew away to Zimbabwe，（63）where Daisy saw （64）an elephant．The elephant said they were an （65）endangered（danger） species in Zimbabwe．Farmers used to hunt them （66）mercilessly （merciless）．Now the government allowed tourists （67）to hunt （hunt） a certain number of animals if they paid the farmers．The flying carpet rose again and almost immediately they arrived at a thick rainforest．There a monkey （68）rubbing （rub） a millipede insect over its body was protecting （69）itself （it） from mosquitoes．So Daisy made a （70）decision （decide） to produce this new drug with the help of WWF．The carpet rose and flew home．

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同步練習(xí)冊答案