書面表達

     假定你是李華,你校為防止同學們?yōu)g覽不健康的網(wǎng)站,關閉了教室中電腦的網(wǎng)絡瀏覽功能,對此你們感到非常難過。請你根據(jù)以下提示,給校長寫一封信,勸說校長開通教室內(nèi)的網(wǎng)絡。

勸說理由:

1. 有利于查找資料;

2. 瀏覽新聞,了解信息;

3. 作為高中生,我們正在形成自己的判斷力。

注意:1. 詞數(shù):100左右;2. 信的開頭和結尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。

Dear Headmaster,

I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                                    

                                                                    

                                                                     

                                                                    

                                                                    

                                                                    

                                                                     

                                                                    

                                                                    

 

Yours sincerely,

                                              Li Hua

書面表達:

Dear Headmaster,

I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom. We know you’re afraid that we may be exposed to unhealthy websites. Actually every coin has two sides. We think that surfing the Internet can bring us more advantages.

First of all, there is a lot of learning resources on the Internet and we can make good use of them. In addition, we can broaden our horizons by reading latest news online. Last but not least, as high school students, we are forming our judgment. Given chances, we are sure that we will learn to stay away from unhealthy websites.

I do hope you can take my suggestions into consideration.

                                             Yours sincerely,

                                              Li Hua

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:安徽省兩地三校2010-2011學年高一上學期期末聯(lián)考英語試題 題型:056

書面表達

假定你是李華,你的英國朋友Peter來信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W好中文。請你根據(jù)下列要點寫封回信。

要點:1.參加中文學習班;

2.看中文書刊、電視;

3.學唱中文歌曲;

4.交中國朋友。

注意:1.詞數(shù)100左右;

2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫;

3.開頭語已為你寫好。

June 8, 2010

Dear Peter,

  I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

  ________________________________________________

  Best wishes,

LiHua

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科目:高中英語 來源:河北省正定中學2012屆高三第三次月考英語試題 題型:056

書面表達

假定你是李華,學校編輯部正在征集關于健康的英文稿件,你想就高中生近視問題投稿,具體要點如下:

1.簡述高中生近視現(xiàn)狀;

2.分析近視形成的原因:

3.提出視力保護的建議.

注意:

1.詞數(shù)100左右:

2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;

3.文章的開頭與結束語已為你寫好,不計入總詞數(shù).

可能用到的生詞:近視nearsightedness

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科目:高中英語 來源:浙江省2009學年度高一第二學期期中檢測(英語) 題型:書面表達

六、書面表達(15分)

假定你是李華,最近,你班同學就中學生是否可以帶手機上學進行了討論。請你根據(jù)下列信息,給校長寫一封信,客觀介紹你班討論的情況。

70%的學生認為 30%的學生認為

1.沒有必要帶手機。

2.帶手機會影響學生集中精力學習

3.學生用手機會增加家長經(jīng)濟負擔。 1.學生可以帶手機上學,但上課要關機。

2.時代發(fā)展了,不能用舊觀念去約束學生。

注意:1、信的開頭已為你寫好。  2、詞數(shù): 100 左右。 3。經(jīng)濟負擔economic burdens  關掉turn off  用舊觀念去約束學生keep the students within a certain old discipline.

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________

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Yours sincerely,

Li Hua

 

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科目:高中英語 來源:2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷英語試題 題型:書面表達

(全國卷I海南、寧夏) 書面表達

假定你是李華,正在英國接受英語培訓,住在一戶英國人家里。今天你的房東Mrs Wilson 不在家,你準備外出,請給Mrs Wilson 寫一留言條,內(nèi)容包括:

1.外出購物

2.替房東還書

3.Tracy 來電話留言:1)咖啡屋(Bolton Coffee)見面取消

2)此事已告知Susan

3) 盡快回電

注意:1. 詞數(shù)100左右;

2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。

 Mrs Wilson,

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Li Hua

 

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科目:高中英語 來源:2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試江蘇卷英語試題 題型:書面表達

(全國卷I海南、寧夏) 書面表達

假定你是李華,正在英國接受英語培訓,住在一戶英國人家里。今天你的房東Mrs Wilson 不在家,你準備外出,請給Mrs Wilson 寫一留言條,內(nèi)容包括:

1.外出購物

2.替房東還書

3.Tracy 來電話留言:1)咖啡屋(Bolton Coffee)見面取消

2)此事已告知Susan

3) 盡快回電

注意:1. 詞數(shù)100左右;

2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。

 Mrs Wilson,

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Li Hua

 

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