書面表達(dá)
        學(xué)了課文之后,你的英語老師想要了解課文中的偉人對(duì)你產(chǎn)生的激勵(lì)作用,請(qǐng)你以
“The Great Person I Admire”為題,用英語寫一篇短文,內(nèi)容包括:
1.(她)的主要事跡;
2. 談?wù)剛ト藢?duì)你產(chǎn)生的激勵(lì)作用。
注意:字?jǐn)?shù)100-120;標(biāo)題和開頭已寫出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:動(dòng)物學(xué)家zoologist  n. 黑猩猩 chimp  n. 雜種的 hybrid adj.
Jane Goodall(1934-),Britain LinQiaozhi(1901-1983),China Yuan Longping(1930-), China
*  動(dòng)物學(xué)家
*  前往非洲研究黑猩猩多年
*  在研究和保護(hù)野生動(dòng)物方面做出巨大貢獻(xiàn)
*  婦科專家
*  致力于婦科疾病的研究
*  在婦產(chǎn)學(xué)科方面做出巨大貢獻(xiàn)
 *  農(nóng)業(yè)專家
*  致力于雜交水稻研究
*  在消除世界饑餓方面做出巨大貢獻(xiàn)
    
                                                The Great Person I Admire
     Of the three great persons, I would like to choose _________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
                                                     The Great Person I Admire
     Of the three great persons, I would like to choose Yuan Longping, an agricultural pioneer of China. It is known that there exists hunger in many countries. To help more people get enough food, Yuan Longping
has devoted himself to improving the output of hybrid rice. Thanks to his research, the output has been
doubled. More importantly, Yuan Longping is willing to share his achievements with others, which
contributes to ridding the world of hunger.
     As for me, Yuan Longping is the greatest person in the world. It is his devotion that makes him
successful and his devotion has inspired me a lot. Actually, I have some difficulty in learning English.
However, where there is devotion, there is a way. I really believe that my devotion can make me expert in English.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:黑龍江省哈師大附中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試英語試題 題型:056

書面表達(dá)

假如你是學(xué)生李華,本周是你們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)。周三你們有幸邀請(qǐng)哈工大大學(xué)外籍教師Hudson教授給高二(8)班學(xué)生上了一節(jié)英語課。請(qǐng)你用英語為校報(bào)寫一篇數(shù)100左右的報(bào)道。

要求:

1.簡述Hudson教授的上課情況;

2.學(xué)生的表現(xiàn)及對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià);

3.對(duì)學(xué)英語的啟示。

注意:開頭已經(jīng)給出(不計(jì)字?jǐn)?shù))。

哈工大:Harbin Institute of Technology

  On Wednesday of this Cultural & Art week, we ________

________________________________

(By Li Hua, School English Weekly)

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科目:高中英語 來源: 題型:

書面表達(dá)(滿分35分)

    假如你是高三學(xué)生李華,本 周是你們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)。周三你們有幸邀請(qǐng)了四川大學(xué)外籍教師Hudson教授給你們上了一節(jié)英語課。請(qǐng)你用英語為校報(bào)寫一篇字?jǐn)?shù)120左右的報(bào)道。

    要求:

    1.簡述Hudson教授的上課情況;

    2.學(xué)生的表現(xiàn)(參與)與評(píng)價(jià);

    3.對(duì)學(xué)英語的啟示。

    注意:開頭已經(jīng)給出(不計(jì)入字?jǐn)?shù))。

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科目:高中英語 來源:福建省南安市南星中學(xué)2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期第一次月考英語試題 題型:寫作題


第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
假如你叫李明,有一位來自英國的朋友Mike。他與父母一道來到了中國。初來乍到,他發(fā)現(xiàn)自己在家時(shí)所學(xué)的漢語根本就不夠用。因此,他給你發(fā)來一封電子郵件,向你請(qǐng)教如何提高漢語聽說能力。請(qǐng)根據(jù)下面的提示,給他回一封郵件。郵件的內(nèi)容包含如下要點(diǎn):
1. 郵件已收到,理解他所遇到的問題。
2. 提出如下建議:在課內(nèi)課外要多說漢語,應(yīng)盡可能與同學(xué)交流,不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤;在家看電視時(shí),多注意節(jié)目主持人的發(fā)音,以便提高聽力水平。
3.祝愿他學(xué)習(xí)取得進(jìn)步。
注意:1. 內(nèi)容應(yīng)包括以上要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使內(nèi)容連貫;
2. 詞數(shù):120左右。
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Yours sincerely,
Li Ming

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科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年四川省南充市高三第二次診斷性考試英語卷 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)(滿分35分)

    假如你是高三學(xué)生李華,本 周是你們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)。周三你們有幸邀請(qǐng)了四川大學(xué)外籍教師Hudson教授給你們上了一節(jié)英語課。請(qǐng)你用英語為校報(bào)寫一篇字?jǐn)?shù)120左右的報(bào)道。

    要求:

    1.簡述Hudson教授的上課情況;

    2.學(xué)生的表現(xiàn)(參與)與評(píng)價(jià);

    3.對(duì)學(xué)英語的啟示。

    注意:開頭已經(jīng)給出(不計(jì)入字?jǐn)?shù))。

 

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科目:高中英語 來源:09-10年福建省高一下學(xué)期第一次月考 題型:書面表達(dá)

 

第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)

假如你叫李明,有一位來自英國的朋友Mike。他與父母一道來到了中國。初來乍到,他發(fā)現(xiàn)自己在家時(shí)所學(xué)的漢語根本就不夠用。因此,他給你發(fā)來一封電子郵件,向你請(qǐng)教如何提高漢語聽說能力。請(qǐng)根據(jù)下面的提示,給他回一封郵件。郵件的內(nèi)容包含如下要點(diǎn):

     1. 郵件已收到,理解他所遇到的問題。

     2. 提出如下建議:在課內(nèi)課外要多說漢語, 應(yīng)盡可能與同學(xué)交流,不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤;在家看電視時(shí),多注意節(jié)目主持人的發(fā)音,以便提高聽力水平。

     3. 祝愿他學(xué)習(xí)取得進(jìn)步。

注意:1. 內(nèi)容應(yīng)包括以上要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使內(nèi)容連貫;

       2. 詞數(shù):120左右。

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                                                                Yours sincerely,

                                                                       Li Ming

 

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