A. | Educating | B. | Educated | C. | Being educated | D. | Having educated |
分析 她在加拿大受過教育,能夠用英語和法語流暢地表達(dá)自己.
解答 答案B.
分析句子結(jié)構(gòu)可知,兩個(gè)句子間無連詞連接,因此"_________ in Canada"為非謂語動(dòng)詞作狀語,"she can express herself freely in both English and French"為主句.主句的主語為"she"與所給動(dòng)詞"educate"構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,因此應(yīng)該用過去分詞"Educated"作原因狀語,故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查非謂語動(dòng)詞用法.做這類題目首先根據(jù)句意判斷是謂語還是非謂語,如果是分詞做狀語的時(shí)候,看動(dòng)詞與邏輯主語構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,就使用現(xiàn)在分詞的形式;如果二者構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系就使用過去分詞的形式.不定式表示動(dòng)作未發(fā)生作目的狀語.
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | May | B. | Must | C. | Shall | D. | Would |
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A. | listening to | B. | is listening | C. | is listening to | D. | listens to |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | could,could | B. | might,can | C. | should,could | D. | should,would |
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