20．A rich man was camping on a hill．One day it began to rain and the rain made the tent wet．At last he（36）Amake his way home．As he passed a beautiful house he（37）Cto look for a rest．A lady in（38）Cwalked past him with her （39）B holding up high．Following her were her two pretty daughters．They stopped and stared at him （40）D．
"Who are you？We don't like tramps（流浪漢） going（41）Aour home．"one of them shouted．
"Go away at once．"cried the other．
"But I'm not a（42）B．"said the man，"All I want is food and the stay for the night．"
"How（43）Dyou come here？Go away at once!"they（44）C，"We don't like your feet around our house．Go，go!"
The man moved on and reached a（45）Bhouse．On entering it he saw a（46）Dpreparing their supper．Though the light was （47）Aand the furniture was poor，it made him feel warm and comfortable．
"Can I have some（48）Cand rest for the night？"he asked．
"Of course，friend．"said the woman，（49）B forward a little chair for him．"We are going to（50）Dour supper．Come and（51）Aus．"
The food was not（52）A but they shared it with the stranger．That night they let him sleep on their bed（53）Bthey themselves used the stable（馬廄）．Early the next morning，the man said good-bye to them．Their（54）C left him a memory full of thanks．
When he reached home he（55）Aordered a lovely house to be built for the couple in the woods．

36．A．had toB．mustC．ought toD．would
37．A．pretendedB．managedC．a(chǎn)skedD．stopped
38．A．fibreB．doubtC．silkD．trouble
39．A．noseB．headC．eyesD．hands
40．A．curiouslyB．eagerlyC．surprisinglyD．a(chǎn)ngrily
41．A．a(chǎn)roundB．overC．toD．a(chǎn)t
42．A．terrorB．trampC．thiefD．stranger
43．A．mayB．canC．willD．dare
44．A．explainedB．debatedC．repeatedD．a(chǎn)nnounced
45．A．bigB．smallC．lovelyD．dirty
46．A．womanB．manC．personD．couple
47．A．weakB．brightC．darkD．strong
48．A．clothesB．lightC．foodD．chairs
49．A．takingB．bringingC．givingD．putting
50．A．prepareB．cookC．buyD．have
51．A．joinB．helpC．a(chǎn)ttendD．enjoy
52．A．enoughB．terribleC．shortD．delicious
53．A．orB．whileC．thenD．when
54．A．coldnessB．sicknessC．kindnessD．sadness
55．A．quicklyB．finallyC．unhappilyD．slowly

分析 這篇文章講述的是一個(gè)富有的男人在山上度假的時(shí)候突然下大雨導(dǎo)致他不得不返回，在途中，他遇到了一家富有但很吝嗇的人的驅(qū)趕，后來(lái)得到一家貧窮卻很慷慨的人的幫助．

解答 36-40 ACCBD  41-45 ABDCB  46-50 DACBD 51-55 AABCA
36 A．考查情態(tài)動(dòng)詞．句意：大雨使帳篷潮濕了，他不得不回家．故選A．
37 C．考查動(dòng)詞詞組．stopped to停下來(lái)去做某事  根據(jù)句意：當(dāng)他經(jīng)過(guò)一個(gè)漂亮的房子的時(shí)候，他停下來(lái)去尋找休息的地方．故選D．
38 C．考查名詞的辨析．句意：一個(gè)穿著絲質(zhì)衣服的女人．故選C．
39 B．考查名詞的辨析．根據(jù)句意：一個(gè)穿著絲質(zhì)衣服的女人經(jīng)過(guò)他，高昂著頭 故選B．
40 D．考查副詞的辨析．根據(jù)句意：她們停下來(lái)，生氣地盯著他看．故選D．
41 A．考查動(dòng)詞詞組．根據(jù)句意：其中一個(gè)人大喊道"我們不喜歡流浪漢在我們家周圍走動(dòng)"going around四處走動(dòng) 故選A．
42 B．考查名詞的辨析．根據(jù)句意：這個(gè)富有的男人說(shuō)他不是一個(gè)流浪漢．故選B．
43 D．考查情態(tài)動(dòng)詞的辨析．根據(jù)句意：你怎么敢來(lái)這里．故選D．
44 C．考查動(dòng)詞的辨析．根據(jù)句意：他們又說(shuō)道．故選C．
45 B．考查形容詞的辨析．根據(jù)句意：這個(gè)男人繼續(xù)朝前走，到達(dá)了一個(gè)小房子跟前．故選B．
46 D．考查名詞的辨析．根據(jù)句意：他看見(jiàn)一對(duì)夫婦正在準(zhǔn)備晚餐．故選D．
47 A．考查形容詞的辨析．根據(jù)句意：雖然燈光很微弱，燈光暗用weak，固定搭配 故選A．
48 C．考查名詞的辨析．根據(jù)句意：這個(gè)男人問(wèn)他是否能得到一些食物和休息一個(gè)晚上．故選C．
49 B．考查動(dòng)詞的辨析．根據(jù)句意：給他拿來(lái)一個(gè)小椅子．故選B．
50 D．考查固定搭配．根據(jù)句意：我們將要去吃晚餐．Have supper 吃晚餐 故選D．
51 A．考查動(dòng)詞的辨析．根據(jù)句意：來(lái)和我們一起．故選A．
52 B．考查形容詞的辨析．根據(jù)句意：食物不是很足夠，但是他們?nèi)匀缓鸵粋�(gè)陌生人分享．故選A．
53 B．考查連詞的辨析．根據(jù)句意：晚上他們讓這個(gè)男人睡在他們的房子，然而他們自己卻睡在馬廄．故選B．
54 C．考查名詞的辨析．根據(jù)句意：他們的友好的行為給這個(gè)男人留下了滿滿的感激之情．故選C．
55 A．考查副詞的辨析．根據(jù)句意：當(dāng)他到家的時(shí)候，他很快就為這對(duì)夫婦訂了一個(gè)的漂亮的木房子．故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目，首先需要通讀全文，掌握文章大意；其次分析每一個(gè)空格前后的語(yǔ)意和語(yǔ)境，進(jìn)而根據(jù)相關(guān)語(yǔ)法選擇正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．When people first walked across the Bering Land Bridge thousands of years ago，dogs were by their sides，according to a study published in the journal Science．
Robert Wayne of the University of California，Los Angeles，and Jennifer Leonard of the Smithsonian Institute，used DNA material-some of it unearthed by miners in Alaska-to conclude that today's domestic dog originated in Asia and accompanied the first humans to the New World about 10，000to 15，000years ago．Wayne suggests that man's best friend may have enabled the tough journey from Asia into North America．"Dogs may have been the reason people made it across the land bridge，"said Wayne．"They can pull things，carry things，defend you from fierce animals，and they're useful to eat．"
Researchers have agreed that today's dog is the result of the domestication（馴化） of wolves thousands of years ago．Before this recent study，a common thought about the precise origin of North America's domestic dog was that Natives domesticated local wolves，the descendents（后代） of which now live with people in Alaska，Canada，and the Lower 48．
Dog remains  from a Fairbanks-area gold mine helped the scientists reach their conclusion．Leonard，an evolutionary biologist，collected DNA from 11bones of ancient dogs that were locked in permafrost（永凍層） until Fairbanks miners uncovered them in the 1920s．The miners donated the preserved bones to the American Museum of Natural History in New York City，where they remained untouched for more than 70years．After borrowing the bones from the museum，Leonard and her colleagues used radiocarbon techniques to find the age of the Alaska dogs．They found the dogs all lived between the years of 1450and 1675A．D．，before Vitus Bering and Aleksey Chirikov who were the first known Europeans to view Alaska in 1741．The bones of dogs that wandered the Fairbanks area centuries ago should therefore be the remains of"pure native American dogs，"Leonard said．The DNA of the Fairbanks dogs would also expose whether they were the descendents of wolves from North America．
Along with the Fairbanks samples，the researchers collected DNA from bones of 37dog specimens（標(biāo)本） from Mexico，Peru，and Bolivia that existed before the arrival of Columbus．In the case of both the Alaska dogs and the dogs from Latin America，the researchers found that they shared the most genetic material with gray wolves of Europe and Asia．This supports the idea of domestic dogs entering the New World with the first human explorers who wandered east over the land bridge．
Leonard and Wayne's study suggests that dogs joined the first humans that made the adventure across the Bering Land Bridge to slowly populate the Americas．Wayne thinks the dogs that made the trip must have provided some excellent service to their human companions or they would not have been brought along．"Dogs must have been useful because they were expensive to keep，"Wayne said．"They didn't feed on mice； they fed on meat，which was a very guarded resource．"

27．The underlined word"remains"is closed in meaning toB．
A．leftover food     B．dead bodies     
C animal waste．     D．living environment
28．According to the study described in Paragraph 4，we can learn thatA．
A．the bones studied were not from dogs brought into North America by Europeans
B．the 11bones of ancient dogs are not from native American dogs
C．the bones discovered by the gold miners were from North American wolves
D．a(chǎn)ncient dogs entered North America between 1450and 1675AD
29．What can we know from the passage？B
A．Native Americans domesticated local wolves into dogs．
B．Ancient dogs entered North America across the Bering Land Bridge．
C．Latin America's dogs are different from North America's in genes．
D．Scientists discovered some ancient dog remains in 1920s．
30．The first humans into the New World brought dogs along with them becauseD．
A．dogs fed on mice
B．dogs were easy to keep
C．dogs helped protect their resources
D．dogs could provide excellent service
31．The passage mainly talks aboutA．
A．the origin of the North American dogs
B．the DNA study of ancient dogs in America
C．the reasons why early people entered America
D．the difference between Asian and American dogs．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．Tom came from a poor family，and he often went to bed ________．（　�。�
A．coldly and hungrilyB．cold and hungrily
C．cold and hungryD．coldly and hungry

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

8．For many young people，having to attend school with a parent would be their worst dream．However，Senior1student Li Qinmei is （31）B taking her father with her as long as she can go to （32）C．He is disabled and unable to take care of himself．
The 16-year-old country girl has （33）D one disaster after another in her short life．
Li lost her mother at three．Four years later，her father became disabled after a tractor （34）A．At 12，her misfortune （35）Dwith the death of her grandma．Since then she has been forced to support her （36）A family．
Li learnt to cook and （37）D to live a life with an allowance（補(bǔ)助）of only 24yuan per month．The most （38）B thing she had to deal with was helping her father bathe，dress and use the toilet as he could hardly （39）D．"I felt （40）A，and so did my dad．It was really hard at the beginning，"she recalled．During most of her junior school years，Li went to classes （41）C once a month as her father was seriously ill at the time．"I （42）Cmyself at home and asked teachers for help on my school days，"she （43）C．
Li's hard work （44）A this autumn．She was （45）C to a local key school，based on her good performance in the entrance exams．The school （46）B Li and her father a room on campus to live in so she could look after him during （47）D．Once in a while，Li felt （48）A when she saw her classmates going shopping or hanging out with friends．
"I envy them sometimes because they have both mum and dad to look after them． （49）B，I soon feel relieved as I still have my dear dad with me．I believe I will go on and continue my studies at a good university，"she said，in a （50）A tone．

31．A．a(chǎn)ngryB．happyC．excitedD．surprised
32．A．filmsB．playsC．classesD．meetings
33．A．seenB．heardC．feltD．experienced
34．A．a(chǎn)ccidentB．incidentC．eventD．a(chǎn)ffair
35．A．leftB．a(chǎn)ppearedC．wentD．returned
36．A．brokenB．largeC．terribleD．unhealthy
37．A．likedB．volunteeredC．decidedD．managed
38．A．tiringB．difficultC．scaredD．dangerous
39．A．walkB．goC．runD．move
40．A．embarrassedB．disappointedC．unluckyD．unexpected
41．A．a(chǎn)lmostB．nearlyC．onlyD．ever
42．A．enjoyedB．helpedC．taughtD．learned
43．A．a(chǎn)nnouncedB．whisperedC．explainedD．complained
44．A．paid offB．ended upC．gave outD．went off
45．A．noticedB．helpedC．a(chǎn)dmittedD．rescued
46．A．soldB．offeredC．helpedD．showed
47．A．eveningsB．morningsC．noonsD．breaks
48．A．sadB．happyC．a(chǎn)fraidD．nervous
49．A．ActuallyB．HoweverC．LuckilyD．Naturally
50．A．confidentB．proudC．gladD．friendly

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

15．One recent study showed just two percent of the population with a job in agriculture．Yet small farms seem to be（42）B in many areas to meet a growing demand for locally produced food．The people operating these farms often have little or no（43）Din farming．
Mark Mills once worked as a cook．He decided to leave his job and turn to farming．He says his （44）A was based on two things：a strong interest in agriculture and his lack of knowledge about what it takes to be a（n） （45）C．Mark Mills was a history major in college．All he knows about （46）A food comes from growing plants in his home garden and 26years of working in restaurants．
In recent years，many Americans have developed a taste for （47）D，locally grown fruits and vegetables．The number of farmer's markets has （48）B over 50percent in the past 10years．Mr．Mills'first year in farming was successful．The hardest part was not growing the crops，he says．The problem has been （49）C them，namely in exchange for money．Mr．Mills says his farm probably lost more money than it earned．（50）A，his wife has a non-farm job and can provide financial support，at least for now．
Experts say many new farmers need to （51）B themselves with another source of income．

42．A．disappearingB．a(chǎn)ppearingC．cultivatingD．performing
43．A．struggleB．evidenceC．patienceD．experience
44．A．decisionB．hobbyC．discussionD．doubt
45．A．cookB．studentC．farmerD．expert
46、A．producingB．destroyingC．creatingD．contributing
47．A．deliciousB．sweetC．saltyD．fresh
48．A．reducedB．increasedC．sharedD．a(chǎn)ccessed
49．A．releasingB．buyingC．sellingD．exposing
50．A．LuckilyB．UnfortunatelyC．ObviouslyD．Frankly
51．A．a(chǎn)daptB．supportC．enjoyD．serve

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

5．It was Sunday and I was returning from my sister's place．I left （31）C thinking that I might get a seat in the subway and it would be a rather easy  （32）A．But since my bad luck was  （33）B me everywhere，l couldn't get a seat．I entered and made my way straight to the   （34）B of the compartment （車廂）．I stood there leaning （35）C the side rails．I was feeling very （36）Dabout myself．
After a few stops I got a seat．Just then，entered a （37）Alady supported by the subway staff and she came next to me．I helped her out of the wheelchair and made her seated，I took out my MP4player and  （38）B the earpieces just to keep all the negative thoughts from my head．Just then I heard the lady calling me．She （39）D  herself to me and asked about me．I（40）A my best possible smile and answered that much only and pushed back my earpieces．
She went on talking and I had to（41）Dmy earpieces．She told me she was a student at Ramakrishna Mission Ashram and goes there   （42）C  It gives her peace and （43）B．As a matter of fact，the strength to keep going helped her to （44）A  the human life as much as possible．She then gave me one of Swami's  （45）C  and also recited  （朗誦） some of poems．She kept on talking for the most of time and I was very  （46）A listening to her．
We were so  （47）D talking that we didn't even（48）D our names and I didn't notice it  until we came to our station and we went our ways．（49）B  she left，I opened the book she gave and read inspirational messages．There and then，I understood that （50）C may come，it should not hamper （束縛） our hopes and our expectations．
   
31．A．quietlyB．latelyC．earlyD．slowly
32．A．journeyB．businessC．experienceD．a(chǎn)dventure
33．A．a(chǎn)pproachingB．followingC．a(chǎn)ttractingD．escaping
34．A．bottomB．endC．topD．edge
35．A．behindB．underC．a(chǎn)gainstD．within
36．A．calmB．specialC．proudD．low
37．A．disabledB．strangeC．generousD．confident
38．A．pulledB．pushedC．laidD．offered
39．A．expressedB．recognizedC．impressedD introduced
40．A．forcedB．triedC．createdD．changed
41．A．turn onB．bring upC．give inD．put away
42．A．graduallyB．quicklyC．regularlyD．formally
43．A．braveryB．strengtC．energyD．respect
44．A．enjoyB．a(chǎn)dmireC．leadD．require
45．A．mapsB．recordsC．booksD．paintings
46．A．carefullyB．a(chǎn)nxiouslyC．nervouslyD．a(chǎn)ngrily
47．A．a(chǎn)pplied toB．a(chǎn)ccustomed toC．interested inD．a(chǎn)bsorbed in
48．A．rememberB．understandC．explainD．exchange
49．A．ThoughB．AfterC．BecauseD．Since
50．A．howeverB．whicheverC．whateverD．whenever

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12．Have you ever felt that you want more friends？Have you found that you don't know how to make friends？Don't worry．It's easier than it looks．
Start with small actions．If you're uncomfortable with long conversations with people，start by just saying"hi"and asking what the person is doing．Even if you do more listening than talking in the beginning，people will usually still like you．When it comes to conversations，remember"F．O．R．"．It stands for family，occupation（職業(yè)） and recreation（休閑）．You are most likely to be asked about these three topics when you meet someone new．Most people feel comfortable talking about the three topics．The great thing is that you also can communicate with someone new in these three areas．
Honesty is the best policy．In friendship，"honesty"is thefundamentalquality that one must have．One should always be honest with his or her friends．Don't laugh at people's fault．Praise them honestly and openly．Say you are sorry if you hurt your friend．
Give more than you take．Be there when they need you，encourage them； we all need encouragement now and then．Encourage their dreams．Life seems meaningless without them．Wish your friends good luck．Examine your purpose before you"help out"．Love and never forget them．
1．The author thinks making friends isB．
A．difficult          B．easy          C．funny           D．interesting
2．What does the underlined word"fundamental"in Paragraph 3 mean？A
A．basic．B．beautiful．C．comfortable．D．meaningful．
3．Which would be the best title for this passage？B
A．Where to Meet Friends？
B．How to Make Friends？
C．What Is a Friend Indeed？
D．Everyone Needs Friends．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

9．Benefits of summer camps for kids
Summer camps are great for children of all ages．If you go to a summer camp as a child，you are likely to have good memories of things you did and people you met．With more and more children sitting inside playing computer games，the importance of camps has never been greater．（36）E
Getting in touch with nature is an exciting experience．（37）C They will enjoy the experiences of camping，hiking and exploring in forests，deserts or on the seashore．They can also enjoy the beauty of nature and learn about the importance of environmental protection．
Activities at summer camps stress the importance of teamwork．（38）B Throughout life，people have to be comfortably operating as part of a team in order to be successful．Summer camps teach kids how to be productive members of a team．
（39）GWhether they are afraid of heights，water，the dark or being away from home，they are encouraged to face them and deal with them in an environment surrounded by supportive people．（40）D It is also a valuable life lesson that will help them through adulthood．
Summer camps are perfect ways for kids to have fun and develop themselves．So parents should try to find out what interests their kids，and choose the right camp for them．

A．Kids can make friends there．
B．Many activities there are designed to stress it．
C．Kids can learn about the natural world at camps．
D．So kids gain courage and confidence by challenging themselves．
E．In fact，staying healthy is not the only benefit kids can get from it．
F．Learning to live on their own may be an extremely hard lesson for kids．
G．Having the courage to face fears is another skill kids can learn at camps．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．Do you have an emotional brain or a rational （理性的） one？Researchers at Australia's Monash University have found actual difference in the brains of people who respond emotionally to others'feelings compared with those who respond more rationally．
A study published in the journal NeuroImage has looked at whether people who have more brain cells in certain areas of the brain are better at certain types of empathy，according to Science Daily．Empathy is the ability to understand and share the feelings of another person，and the two types investigated were cognitive （認(rèn)知的） empathy and affective （情感的） empathy．
"Every day people use empathy with，and without，their knowledge to get around in the social world，"said Robert Eres from Monash University's School of Psychological Sciences．"We use it for communication，to build relationships，and to increase our understanding of others．"
"People who are high on affective empathy are often those who get quite fearful when watching a scary movie，or start crying during a sad scene．Those who have high cognitive empathy are those who are more rational，for example a psychologist helping someone，"explained Eres．
The results of the study showed that people with high scores for affective empathy had more gray matter in a part of the brain called the insula，found right in the"middle"of the brain．Those who scored higher for cognitive empathy had more in a part called the midcingulate cortex-an area above the corpus callosum，which connects the two halves of the brain．
The discovery"raises new questions-like whether people could train themselves to have more empathy，and whether those areas of the brain would become larger if they did，or whether we can lose our ability to empathize if we don't use it enough"，according to Science Daily．
"In the future we want to investigate further by testing whether training people in empathy-related tasks can lead to changes in these brain areas．We also want to investigate if damage to these brain areas，as a result of a stroke （中風(fēng)） for example，can lead to empathy problems．"said Eres．
Perhaps in the future we will all be able to empathize more with other people．Maybe you will cry at that sad movie after all!

40．Empathy can be used in the following situations EXCEPT thatC．
A．when a psychologist is helping a patient with his mental disease
B．when a teacher is comforting a student about his father's death
C．when a mathematician is calculating the area of a farmland
D．when people are reading a story with a frightening ending
41．What does the research done by Monash University mainly show？A
A．Differences in the brains of emotional and rational people．
B．Whether a rational brain works better than an emotional one．
C．What empathy is and how to improve people's ability to empathize．
D．How to effectively train people to have more empathy cells in their brain．
42．Which of the following statements might Robert Eres disagree with？D
A．People use empathy when they are or aren't aware of it．
B．People tend to use empathy to build relationships or understand others．
C．People with higher affective empathy feel heart-broken when watching sad movies．
D．People who are more rational have been found to have more gray matter in their brains．
43．Which of the following will be one of the focuses of future investigations according to the article？B
A．How to train people in empathy-related tasks．
B．Whether people can be trained to be more empathetic．
C．Whether empathy problems can lead to damage to areas of the brain．
D．Why people seem to lose their ability to empathize if they don't use it enough．

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