1．I'm no swim instructor，but I did once teach a friend to dive．She could swim as long as her head （36）C above the water，but she feared diving．I（37）A  feared swimming．But I wasn't about to let her know it．
"Come on，"I said patiently．"It's （38）D  to dive．Just hold your breath and jump into the water．"
"What if I don't come back up？"she expressed （39）B  about it．I hesitated．
"What if I don't come back up？"she （40）B．"You'll jump in and save me，right？"
Jump in？I （41）A  to myself．What is she-crazy？I can't jump in there．It's nine feet  （42）B!
"Don't worry，"I vowed．"I'll be right here to save you．"That wasn't a（43）C．After all，she was my best friend．I'd get her out if I had to （44）D the pool to do it．
She smiled and gave me a （45）D  look．
"Go on，jump，"I pressed．"You can do it．"
"All right，"she said，holding her breath．"I'll （46）A．"She took several determined steps  （47）A  the diving board，then with one quick bounce，she was up in the air and down in the （48）BC．I had never seen such a beautiful dive before．I couldn't wait （49）C  she came up so I could tell her how （50）C I was．Right about now she'd be （51）B  up．But she was still invisible．
As I ran to （52）A  911，I heard her call out to me．Turning back I saw she was on the diving board again．
"That was a blast!"she said，diving into the water （53）D  more．
I walked back to the pool and breathed a （54）D  of both relief and pride．I'd actually taught someone how to dive．（55）C  felt great and wonderful!

36．A．floatedB．hungC．remainedD．held
37．A．evenB．besidesC．stillD．hardly
38．A．somethingB．everythingC．a(chǎn)nythingD．nothing
39．A．questionB．doubtC．surpriseD．idea
40．A．a(chǎn)skedB．repeatedC．saidD．cried
41．A．thoughtB．whisperedC．shoutedD．talked
42．A．highB．deepC．longD．far
43．A．wordB．promiseC．lieD．permit
44．A．digB．blockC．closeD．empty
45．A．encouragingB．expectingC．cheeringD．trusting
46．A．goB．doC．runD．begin
47．A．a(chǎn)longB．onC．a(chǎn)tD．over
48．A．riverB．waterC．waveD．bottom
49．A．whenB．sinceC．untilD．if
50．A．disappointedB．satisfiedC．impressedD．excited
51．A．goingB．comingC．divingD．swimming
52．A．dialB．dealC．searchD．find
53．A．a(chǎn)nyB．someC．oneD．once
54．A．wordB．feelingC．breathD．sigh
55．A．IB．SheC．ItD．We

分析 本文是一篇教育文化類閱讀，文章主要講述了作者不是游泳教練，甚至他很害怕游泳．但他曾經(jīng)教朋友潛水，而且沒有告訴朋友們他對游泳的害怕．最后，他教會了朋友游泳．

解答 CADBB   ABCDD  AABCC  BADDC
36．C考查動詞詞義辨析及語境理解．空格處句意為：只要她的頭保持在水面上她就可以游泳，但是她卻害怕潛水．A．floated漂��；B．hung懸掛；C．remained保持；D．held握�。蚀鸢笧镃．
37．A考查副詞詞義辨析．根據(jù)上下文可知本題題干句意為"我甚至連游泳都害怕．even意為"甚至"．故答案為A．
38．D考查不定代詞及語境理解．根據(jù)上下文可知本題題干句意為"潛水沒什么的．nothing意為"沒什么事情"．故答案為D．
39．B本題考查名詞詞義辨析及語境理解．根據(jù)上下文可知本題題干句意為"她表達(dá)了對我所說的話的懷疑．"選項(xiàng)A意為"問題"；選項(xiàng)B意為"懷疑"；選項(xiàng)C意為"驚訝"；選項(xiàng)D意為"觀點(diǎn)"．故答案為B．
40．B本題考查動詞詞義辨析及語境理解．由于本空前面句子"What if I don't come back up？"是對上一段句子的重復(fù)，所以可知本題題干句意為"她重復(fù)說．"repeated意為"重復(fù)"．故答案為B．
41．A本題考查動詞詞義辨析及語境理解．根據(jù)上下文可知本題題干句意為"我在心里想．"選項(xiàng)A意為"想"；選項(xiàng)B意為"小聲說"；選項(xiàng)C意為"大叫"；選項(xiàng)D意為"談話"．故答案為A．
42．B本題考查形容詞詞義辨析及語境理解．由于這里說的是在游泳池中的事，根據(jù)上下文可知本題題干句意為"它有9英尺深（deep）．故答案為B．
43．C本題考查名詞詞義辨析及語境理解．由于前文提到作者根本不會游泳，而后文又提到作者會想盡辦法把朋友救出來，從而可知本題題干句意為"那不是一個謊言（lie）．"故答案為C．
44．D本題考查動詞詞義辨析及語境理解．根據(jù)上下文可知本題題干句意為"如果我不得不弄干游泳池的水才能救她出來，我也會去做的．"A．dig挖掘；B．block阻撓；C．close關(guān)閉；D．empty使…成為空的．故答案為D．
45．D本題考查分詞轉(zhuǎn)化的形容詞詞義辨析及語境理解．根據(jù)上下文可知本題題干句意為"她笑了笑并且給了我一個信任的表情．"選項(xiàng)A．encouraging意為"令人鼓舞的"；選項(xiàng)B．expecting意為"期待"，是動名詞，通常不用作形容詞；選項(xiàng)C．cheering意為"令人高興的"；選項(xiàng)D．trusting意為"信任的"．故答案為D．
46．A本題考查動詞詞義辨析及語境理解．根據(jù)上下文可知本題題干句意為"我要跳了．"在英語中"I'll go．"可以表示"我要開始做行動了．"而選項(xiàng)B意為"做"；選項(xiàng)C意為"跑步"；選項(xiàng)D意為"開始"．這三個選項(xiàng)都不能表達(dá)本句的意思．故答案為A．
47．A考查介詞詞義辨析及語境理解．本題題干句意為"她沿著跳板邁著堅(jiān)定的步伐…"．A．a(chǎn)long沿著；B．on在…上；C．a(chǎn)t在；D．over在…上．故答案為A．
48．B考查名詞詞義辨析及語境理解．本題題干句意為"…她跳到了空中并且跳進(jìn)了水中．"從而可知，本空應(yīng)該填入"水"．選項(xiàng)A意為"河流"；選項(xiàng)B意為"水"；選項(xiàng)C意為"波浪"；選項(xiàng)D意為"底部"．故答案為B．
49．C考查連詞詞義辨析及語境理解．本題題干句意為"我都等不到她從水里上來以便于我可以告訴她我是多么的感動了．"從而可知，本空應(yīng)該填入"到…為止"（until）．故答案為C．
50．C考查過去分詞轉(zhuǎn)化的形容詞詞義辨析及語境理解．本題題干句意為"我都等不到她從水里上來以便于我可以告訴她我是多么的感動了．"從而可知，本空應(yīng)該填入"受感動的"（impressed）．故答案為C．
51．B考查現(xiàn)在分詞詞義辨析及語境理解．本題題干句意為"就在現(xiàn)在她應(yīng)該上來了．"選項(xiàng)A和up連用意為"上升"；選項(xiàng)B和up連用意為"上來"；選項(xiàng)C意為"潛水"；選項(xiàng)D意為"游泳"．故答案為B．
52．A考查動詞詞義辨析及語境理解．本題題干句意為"當(dāng)我跑著去撥打（dial）911時，我聽到她向我大喊．"故答案為A．
53．D考查短語及語境理解．本題題干句意為"…又一次潛入水中．"any和more連用意為"又；再"常用于否定句；some和more連用意為"更多"；one和more連用意為"又一個"；once和more意為"再次"．故答案為D．
54．D考查短語及語境理解．breathe a sigh of relief意為"松了口氣"，而選項(xiàng)A，B和C均不構(gòu)成這個短語．故答案為D．
55．C考查代詞辨析及語境理解．本句想要表達(dá)的意思是"教會別人潛水這件事令人感覺很棒．"選項(xiàng)C意為"它"，可以代替"教會別人潛水"這件事．故答案為C．

點(diǎn)評 本題主要考查了單詞的應(yīng)用，主要考察介詞動詞名詞等．做本題的關(guān)鍵是在理解短文的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識．本題考到的知識點(diǎn)有：固定的短語，詞類的轉(zhuǎn)換，名詞的復(fù)數(shù)形式，副詞以及祈使句的用法等．因此，這就需要在平時的學(xué)習(xí)中，牢固掌握各語言點(diǎn)及一些語法知識．并且聯(lián)系上下文，選出合適的單詞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

8．Sarah：Hey Kelly，how is everything（41）going（go）？
Kelly：Not so good．
Sarah：Why？I thought you almost（42）finished（finish） it last night．
Kelly：Well，all the computers at the computer center are taken，（43）soI can't type it．
Sarah：The same thing happened（44）tome a few weeks ago．Every time I went to the center，all the computers（45）are being used（use）．And I have a lot of papers （46）which/thathad to be done on the computer．I ended up finishing them by hand．
Kelly：There are so few computers （47）forall the students here．
Sarah：We should write a letter and require the school to add more computers．
Kelly：Good ideas．Do you want to get together to write （48）theletter tonight？
Sarah：Sure，But I have a study group meeting at 7：30．
Kelly：Ok，Let's meet（49）earlier（early） in the dining hall at 6：30．（50）Itshouldn't take us long to write．
Sarah：See you then．Meanwhile，good luck with you paper．
Kelly：Thanks!!

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．Many people short of ability keep the position in the company's big adjustment（調(diào)整），but，_______，the employees who have talent is out of work．（　�。�
A．on averageB．on purposeC．on the contraryD．on the whole

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

6．如果天氣允許的話，我們將外出遠(yuǎn)足．
Weather permitting，we'll go for an outing．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

13．It is thought that the local villagers have no trouble（in） making full/good use of（充分利用）the empty land on the hill．（use n．）

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科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

6．We all believe we listen well and yet many times we feel others are not listening to us．However，listening goes in both directions-you may believe you are listening well，but how often have you completely forgotten what was said to you？（16）E
Make eye contact．
（17）Dwhen People talk，they put out visual clues that add to the conversation and meaning of their words．
Stop talking．
You can't listen，talk and at the same time completely receive the meaning of the other person's words．（18）F
React without words．
Let the other person know you are listening through physical reactions，such as head nods，smiles，frowns and eye movement．（19）G
Concentrate．
Concentrate on what the other person is saying．Clear your mind of other thoughts and emotions and focus on the conversation at hand．Be in the moment of that conversation，and don't think about what you want to say back．
（20）B
Behave as an effective listener．The more you continue to behave as a listener，the more you will be an effective listener．

A．Don't break in．
B．Act as a listener．
C．How to say back is also important．
D．Make eye contact with the person who is talking to you．
E．There are a few ways to become a more effective listener．
F．Wait your turn and take in what has been said to you before you make a reply．
G．These may also help to let the speaker know whether you are accurately （準(zhǔn)確地） understanding his words．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

13．假設(shè)你是李華，應(yīng)英國筆友Peter的要求，寫一封英文信介紹你學(xué)校的基本情況，內(nèi)容必須包括下面圖中的相關(guān)信息
要求：
1．描述各建筑物的位置和功能；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以便行文連貫；
3．開頭語已為你寫好；
4．詞數(shù)：100左右．
Dear Peter，
      Thank you for your last letter asking about my school．
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                                                            Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

10．One thing Britain is famous for is pubs，and no trip to the UK would be complete without a visit to one of the thousands of pubs across the country．
Pubs play an important part in the social structure of the country．They are places where all ages and social classes mix to talk，do business，or just spend a couple of quiet hours before heading home in the evening．
There are many different types of beer available in pubs．Traditional British beer is called bitter，or ale，and is usually served at room temperature．As a result，the British are famous for their‘warm beer'!If you prefer a cold beer，ask for lager．This beer is a light yellow in colour whereas bitter is usually a darker brown．All beers are served as pints （500ml） or halves （250ml）．To order，you need to ask for a pint or half，and then name the beer．So，you could say"_______．"
Wine，red or white，is normally available in all pubs，as are spirits such as whisky，gin or vodka．
It is not，however，necessary to drink alcohol．Non-alcoholic drinks are called soft drinks．You can have juice，lemonade or cola，among others．
If you visit a pub in a group，it is important to pay for your‘round'．This means that you buy a drink for everyone in your group．Not buying your round is a big social mistake!Remember that you need to order and pay for your drinks at the bar．
So，follow these tips if you want to get the most out of visiting a pub，and，"cheers!"

76．What is the best title of the passage？？（Please answer within 10words．）Pubs in the UK
77．Which sentence in the passage can be replaced by the following one？
If you don't buy a drink for everyone in your group，you are socially wrong．Not buying your round is a big social mistake．
78．Please fill in the blank in the third paragraph with proper words or phrases to complete the sentence．（Please answer within 10words．）A pint of bitter，please
79．If you are in a pub，what would you like to drink？Why？（Please answer within 30words．）I prefer soft drinks because soft drinks will do good to my health
80．Translate the underlined sentence in the first paragraph into Chinese．酒吧是各個年齡、不同階層的人聚在一起，談天說地，洽談貿(mào)易的地方，或者干脆只在晚上回家前來此安靜地呆上幾個小時．．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．Let children judge their own work．A child learning to talk does not leam by being corrected all the time：if corrected too much，he will stop talking．He notices  a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use．
Bit by bit，he makes the necessary changes to make his language like other  people's．In the same way，children leaming to do all the other things they learn to  do without being taught to walk，run，climb，whistle，ride a bicycle compare their  own performances with those of more skilled people，and slowly make the needed changes．
But in school we never give a child a chance t0  find out his mistakes and：correct them for  himself．We do it all for him．We act as if we thought that he would never notice a mistake unless it was pointed out to him，or correct it unless he was made to．Let him work out，with the help of other children if he wants it，what this word says，what the answer is to that problem  Whether  this  is a good way of saying or doing this or not．
If it is a matter of right answer，as it may be in mathematics or science，give him the answer book．Let him correct his own paper：Why should we teachers waste time to such routine work？Our job should be to help the child when he tells  us that he can't find the way to get the right answer．Let the children leam what all educated persons must some day learn，how to measure thejr own understanding，how to know what they know or do not know．
46．According to the passage，how does a cluld learn to speak correctly？
（No more than 10words）
By comparing with other people's language
47．According to the passage，what is the best way for children to learn things？
（No more than 10words）
By doing（imitating）what others skilled people do
48．According to the writer，what should teachers do in school？
（No more than 10words）
Let/Allow children （to） learn from each other and correct themselves
49．Please explain the underlined phrase"work out"in English．
（No more than 5words）
Little by little/Gradually
50．According to the passage，why do teachers seldom give students chance to correct their own mistakes？（No more than 20words）
Because they are afraid that students could not find out the mistakes by themselves．

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同步練習(xí)冊答案