1. A.clearer | B.better | C.higher | D.happier |
2. A.compared | B.paired | C.related | D.involved |
3. A.a(chǎn)voiding | B.solving | C.developing | D.forcing |
4. A.found | B.locked | C.interviewed | D.observed |
5. A.studied | B.discussed | C.saw | D.ignored |
6. A.reliable | B.illogical | C.unbelievable | D.manageable |
7. A.difference | B.concern | C.problem | D.challenge |
8. A.a(chǎn)nnoy | B.leave | C.interest | D.puzzle |
9. A.word | B.voice | C.story | D.number |
10.A.easy | B.systematic | C.different | D.typical |
11.A.silently | B.suddenly | C.gradually | D.mostly |
12.A.route | B.shape | C.move | D.sound |
13.A.guess | B.think | C.explain | D.a(chǎn)nswer |
14.A.size | B.style | C.form | D.meaning |
15.A.organization | B.development | C.information | D.improvement |
分析 一項新研究顯示,在給學(xué)齡前兒童講故事時,鼓勵他們注意書頁上的字詞能更好地促進他們閱讀、拼寫和理解能力的發(fā)展,即成為更好的(better)讀者.
解答 1-5 B A C D B 6-10 D A C A B 11-15 C B C D A
1.B 由句意可知,對印刷物字詞語句的關(guān)注會塑造一個更好的(better)讀者.結(jié)合下文,這樣的讀者有更強的辨識力,是更優(yōu)秀的.clear 意為"清楚的",high 意為"高的",happy 意為"快樂的",均與題意無關(guān).故正確答案為B.
2.A 由本句句意及下文可知,這項歷時兩年的研究是對照性試驗,因此是將兩組不同的實驗對象作比較,即在按常規(guī)方式閱讀和非常規(guī)方式閱讀的兩組孩子之間作比較(compare).pair 意為"把…組成一對",relate 意為"聯(lián)系",involve 意為"包含;涉及",均不符合題意.故正確答案為A.
3.C develop 在此意為"使發(fā)生,使發(fā)展".由句意可知,那些按照課堂模式閱讀的孩子更可能出現(xiàn)(develop)閱讀障礙.a(chǎn)void 意為"避免",solve 意為"解決",force 意為"逼迫",均與文意不符.故正確答案為C.
4.D 由上文可知,這是一個對照性實驗,實驗對象應(yīng)該是被研究者觀察(observe),而非發(fā)現(xiàn)(find)、鎖入(lock)和采訪(interview).故正確答案為D.
5.B由句意可知,那些和老師討論(discuss)印刷字體的學(xué)生有著更高的閱讀、拼寫和理解技能.在課堂上,老師和學(xué)生進行問題的有關(guān)討論,而不是研究(study),故排除 study;see 意為"看見",ignore 意為"忽視",均不符合文意,故排除.故正確答案為B.
6.D A項,reliable"可信賴的";B項,illogical"不合邏輯的";C項,unbelievable"難以置信的";D項,manageable"易管理的;易控制的".
由句意可知,老師們發(fā)現(xiàn)這種新的方法比較易于管理和操作(manageable),因為只需要在他們原來方法的基礎(chǔ)上加入一點點小小的改變(a small change),即對印刷字體的關(guān)注.故正確答案為D.
7.A 由上文可知,新方法與舊方法僅有的不同(difference)就在于對印刷字體的關(guān)注.concern 意為"擔(dān)憂",problem 意為"問題",challenge 意為"挑戰(zhàn)",均不符合題意.故正確答案為A.
8.C 由句意可知,如果成年人可以使孩子們對故事感興趣(interest)并且對印刷字多一點關(guān)注,就可以更好地提高他們的辨識力.a(chǎn)nnoy 意為"惹怒",leave 意為"離開;剩下",puzzle 意為"使困惑",均不符合句意.故正確答案為C.
9.A 由前面的 letters and words 可知,如果對印刷字體多一點關(guān)注的話,有所提高的就應(yīng)該是對字詞的辨識力(words recognition).voice 意為"聲音",story 意為"故事",number 意為"數(shù)字",在文中均未提及.故正確答案為A.
10.B 由句意可知,很少有老師會用這么一種系統(tǒng)的(systematic)方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀:從字母到單詞,再到句子,再到段落.這種方式是循序漸進的,有體系的,故選用 systematic.easy 意為"簡單的;安逸的",different 意為"不同的",typical 意為"典型的",均不符合題意.故正確答案為B.
11.C 由句意可知,整個由字母到單詞、句子和段落的過程是漸進的、有序的,因此此處應(yīng)為漸漸地(gradually),而非靜默地(silently)、突然地(suddenly)和主要地(mostly).故正確答案為C.
12.B 由前面的 outline(勾勒;描畫…的輪廓)及本句句意可知,老師和家長可以用手指指出一個單詞并描出它的輪廓和形狀(shape).route 意為"路線",move 意為"移動",sound 意為"聲音",均不符合題意.故正確答案為B.
13.C 由上文可知,家長和老師可以指出一個單詞并向孩子們解釋(explain)它的含義.guess 意為"猜",think 意為"思考",answer 意為"回答",均不符合題意.故正確答案為C.
14.D由句意可知,他們會討論單詞的含義(meaning),并且一起探討單詞是如何與故事結(jié)合起來的.size 意為"大;尺寸",style 意為"風(fēng)格",form 意為"形式",均不符合句意.故正確答案為D.
15.A A項,organization"組織;機構(gòu)";B項,development"發(fā)展;開發(fā)";C項,information"信息";D項,improvement"改進,改善".由句意及下文中的字體從左到右可知,他們也可以談?wù)撟煮w印刷的排版結(jié)構(gòu)(organization).故正確答案為A.
點評 完型填空,解題時首先需通讀全文,理順題意,找出信息詞,建立語言的整體感.這是做好完型填空題的關(guān)鍵.其次細(xì)讀首尾,推測意圖,文章的首句是全文的"窗口",尾句是文章的總結(jié)、結(jié)論或點睛之筆.這樣,通過閱讀首句和尾句,就可以了解背景知識,對于空格位置的詞語進行大膽分析和判斷,以便揣測作者的意圖,理順?biāo)悸,為后面的答題做好鋪墊. 最后在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,分析這一空格處在句中的地位,前后的關(guān)系和它所起的作用,認(rèn)真觀察選項,仔細(xì)推敲,確定最佳答案.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | care about | B. | turn to | C. | set up | D. | get along with |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.for example | B.rather than | C.or rather | D.a(chǎn)s well |
37.A.hurried | B.paused | C.ignored | D.confirmed |
38.A.basement | B.kitchen | C.garage | D.hall |
39.A.easy | B.happy | C.sorry | D.a(chǎn)ngry |
40.A.sparrows | B.children | C.birds | D.holes |
41.A.guest | B.voice | C.knock | D.sound |
42.A.watched | B.found | C.realized | D.caught |
43.A.carefully | B.gently | C.patiently | D.a(chǎn)nxiously |
44.A.eventually | B.unwillingly | C.obviously | D.thoroughly |
45.A.through | B.over | C.below | D.beyond |
46.A.shaking | B.breaking | C.striking | D.injuring |
47.A.wall | B.floor | C.door | D.ceiling |
48.A.clumsy | B.painful | C.a(chǎn)mazed | D.terrified |
49.A.frighten | B.comfort | C.confuse | D.calm |
50.A.leave | B.scream | C.relax | D.escape |
51.A.put it aside | B.leave it alone | C.give it up | D.figure it out |
52.A.a(chǎn)ccident | B.a(chǎn)chievement | C.struggle | D.trouble |
53.A.excited | B.tired | C.noisy | D.silent |
54.A.cost | B.offer | C.earn | D.owe |
55.A.classify | B.handle | C.debate | D.conclude |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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