分析 本文主要講述作者回復(fù)朋友是否回美國.作者不知道什么時候回去,因為他喜歡遇到中國人,也喜歡旅游中國,還有許多需要了解的事情.
解答 I have been in China for 3 year.My friends in American sometimes write to me,asking me how long I'll stay here,∧when I'm thinking of returning home.The answer of their questions is simply:I do not know when I will return home.At the moment,I have no reason to return back to America.I liked living in China.Beside,I enjoy meeting Chinese people and travel around the country.My work is very interested,and there are so many things I don't know about China that I hope to discover it in the future.
詳解:
1.year改為years 考查名詞復(fù)數(shù).year是可數(shù)名詞,其前有數(shù)詞three修飾時用復(fù)數(shù)形式.
2.American改為America 考查名詞.in是介詞,后接名詞作賓語.形容詞American的名詞是America.
3.加and 考查連詞.how long I'll stay here和when I'm thinking of returning home是并列的賓語從句,用and連接.
4.simply改為simple 考查形容詞.is后用形容詞作表語,副詞simply的形容詞是simple.
5.去掉back 考查詞語用法.return意為"返回",包含有back的意思,back是多余的,要去掉.
6.liked改為like 考查動詞時態(tài).全文講述的是現(xiàn)在的事情,用一般現(xiàn)在時態(tài).
7.Beside改為Besides 考查副詞.beside意為"在…旁邊;在…附近",是介詞,besides意為"而且,也",是副詞,此處應(yīng)是:而且,也.
8.travel改為traveling 考查動名詞.meeting和traveling都是動名詞,作enjoy的并列賓語.
9.interested改為interesting 考查現(xiàn)在分詞.現(xiàn)在分詞作表語主要表示主語的性質(zhì)和特征.
10.it改為them 考查代詞.them指代前文的many things.
點評 高考短文改錯題的形式有說明文,短文故事,書信等,具有很強的實用性.短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好,再進行逐句改錯.其次,要進行逐個句子的改錯.這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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