假定你是某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二年級(jí)2班的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)?吹接型瑢W(xué)抄襲作業(yè),針對(duì)這種現(xiàn)象,你將主題班會(huì)上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others homework”為主題作中心發(fā)言,請(qǐng)事先用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。注意:1.發(fā)言稿須包括以下內(nèi)容要點(diǎn);A.抄襲的主要原因。B.抄襲的危害及解決辦法。C.簡(jiǎn)要表明自己的態(tài)度。2.詞數(shù):不少于120個(gè)詞;3.發(fā)言稿的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

May I have your attention, please?

My topic today is about copying others’ homework. As we know, some students copy others’ homework.

                                                                                      

                                                                                     

                                                                    

 

【答案】

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)2010屆高三下學(xué)期五月模擬考試英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題


SECTION C(25 points)
Directions: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.
假定你是某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三年級(jí)2班的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)常看到有同學(xué)抄襲作業(yè),針對(duì)這種現(xiàn)象,你將在下周的班會(huì)上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others homework”為主題作中心發(fā)言,請(qǐng)事先用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
注意:
1.發(fā)言稿須包括以下內(nèi)容要點(diǎn);
A.抄襲的主要原因。
B.抄襲的危害及解決辦法。
C.簡(jiǎn)要表明自己的態(tài)度。
2.詞數(shù):不少于120個(gè)詞;
3.發(fā)言稿的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework.
As we know, some students copy others’ homework.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江蓬街私立中學(xué)高二下學(xué)期第一次月半考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

作文 (15分)
假定你是某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)?吹接型瑢W(xué)抄襲作業(yè),針對(duì)這種現(xiàn)象,你將在下周的班會(huì)上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others homework”為主題作中心發(fā)言,請(qǐng)事先用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
注意:
1.發(fā)言稿須包括以下內(nèi)容要點(diǎn);
A.抄襲的主要原因。
B.抄襲的危害及解決辦法。
C.簡(jiǎn)要表明自己的態(tài)度。
2.詞數(shù):不少于120個(gè)詞;
3.發(fā)言稿的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
May I have your attention, please? My topic today is about copying others’ homework.
As we know, some students copy others’ homework. ______________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆湖南湘中名校高三第一次大聯(lián)考英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)

假定你是某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三年級(jí)2班的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)?吹接型瑢W(xué)抄襲作業(yè),針對(duì)這種現(xiàn)象,你將在下周的班會(huì)上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象,并以 “My opinion on copying others’ homework” 為主題作中心發(fā)言,請(qǐng)事先用英語(yǔ)寫(xiě)好一篇發(fā)言稿。

注意:1.發(fā)言稿須包括以下內(nèi)容要點(diǎn):

A. 抄襲的主要原因。

B. 抄襲的危害及解決辦法。

C. 簡(jiǎn)要表明自己的態(tài)度。

2. 詞數(shù):不少于120字。

3.發(fā)言稿的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

May I have your attention, please?

My topic today is about copying others’ homework.

As we know, some students copy others’ homework. _______________________________

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:湖南省2010屆高三下學(xué)期五月模擬考試英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)

SECTION C(25 points)

Directions: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.

假定你是某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三年級(jí)2班的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)?吹接型瑢W(xué)抄襲作業(yè),針對(duì)這種現(xiàn)象,你將在下周的班會(huì)上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others homework”為主題作中心發(fā)言,請(qǐng)事先用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

注意:

1.發(fā)言稿須包括以下內(nèi)容要點(diǎn);

A.抄襲的主要原因。

B.抄襲的危害及解決辦法。

C.簡(jiǎn)要表明自己的態(tài)度。

2.詞數(shù):不少于120個(gè)詞;

3.發(fā)言稿的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

May I have your attention, please?

My topic today is about copying others’ homework.

As we know, some students copy others’ homework.

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