A. | to ruin | B. | ruining | C. | ruined | D. | having ruined |
分析 在中國,多數(shù)大學(xué)招聘教師時都更傾向于獲得國外學(xué)位的求職者,這種現(xiàn)象致使那些獲得國內(nèi)碩士或者博士學(xué)位的人的希望破滅.
解答 答案:B.
分析句子的結(jié)構(gòu)可知,逗號后面的成分應(yīng)該是一個非謂語動詞的形式,多數(shù)大學(xué)招聘教師時傾向于獲得國外學(xué)位的求職者這種現(xiàn)象導(dǎo)致了許多沒有獲得國外學(xué)位的人的希望的破滅,是一種自然的結(jié)果,所以用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語;故選B.
點評 理清句子之間的邏輯關(guān)系以及分析句子的成分是解決這類題的一個關(guān)鍵.尤其是對句意的準(zhǔn)確理解和翻譯也是很重要的.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | turning up | B. | putting up | C. | making up | D. | showing up |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | modest | B. | delicate | C. | primitive | D. | crucial |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | can | B. | need | C. | may | D. | must |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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