分析 這是一封書信.感謝史密斯先生對作者的幫助.作者回到上海后,發(fā)現(xiàn)自己把英語字典丟在史密斯先生的家里了.因?yàn)檫@是老師送給他的禮物,對作者很重要,所以想請史密斯先生把字典寄回來.
解答 Dear Mr Smith,
I've been now safe back to Shanghai.Thank you very much for all the help from you and your families during my stay there.I hope that everything is fine with you.
Now I wonder that you could do me a favor.On returned,I suddenly realize that I had left my English dictionary behind at your home carelessly.It is a very precious present from mine Canadian teacher,which I treasure it very much.Would you please be so kind as∧send it back to me?I will pay back the postage.The dictionary is on the bookshelf in my bedroom.It is the one with the blue cover.
Yours sincerely
Li Hua.
詳解:
1.safe改為safely;副詞錯(cuò)誤.句中safe修飾謂語動(dòng)詞be back,要用副詞形式.
2.families改為family;名詞錯(cuò)誤.句意表達(dá)的是你的家庭,要用單數(shù)形式.
3.that改為if/whether;連詞錯(cuò)誤.句中wonder表示想知道,說明對后面的事情不確定,要用if或whether來連接,表示是否的含義.
4.returned改為returning;動(dòng)名詞錯(cuò)誤.句中return作介詞on的賓語,要用動(dòng)名詞形式.
5.realize改為realized;時(shí)態(tài)錯(cuò)誤.句意表達(dá)的是過去發(fā)生的動(dòng)作,要用一般過去時(shí)態(tài).
6.mine改為my;代詞錯(cuò)誤.句中my修飾名詞teacher,要用形容詞性物主代詞.
7.it去掉.句中關(guān)系詞which引導(dǎo)非限制性定語從句,修飾present;which指代先行詞present并充當(dāng)從句treasure的賓語,代詞it多余.
8.加to;短語搭配錯(cuò)誤.so…as to do sth如此…以致要做某事.
9.back改為for;介詞錯(cuò)誤.pay for支付費(fèi)用,pay back歸還;句意表達(dá)的是付費(fèi).
10.the改為a;冠詞錯(cuò)誤.句意表達(dá)的是泛指,有藍(lán)色封面的書,要用不定冠詞來限定.
點(diǎn)評 短文改錯(cuò)題考查的是語境理解能力和用法基礎(chǔ)知識(shí).?嫉闹R(shí)點(diǎn)有:名詞(單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤),動(dòng)詞(時(shí)態(tài),語態(tài),搭配,轉(zhuǎn)換),代詞(指代錯(cuò)誤),形容詞和副詞(轉(zhuǎn)換,比較等級(jí)),連詞(and,but,or)等.偶爾也會(huì)考查邏輯錯(cuò)誤,如本來用her,卻用了his等等.解題是要注意:以句子為單位,以動(dòng)詞為中心.看句子要看完整,避免句子前后矛盾的錯(cuò)誤;找錯(cuò)誤要以動(dòng)詞為主,動(dòng)詞或與動(dòng)詞有關(guān)的錯(cuò)誤占了改錯(cuò)的題的重要一部分.
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | what | B. | that | C. | whether | D. | when |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | bring up | B. | hold back | C. | set down | D. | take in |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | as | B. | that | C. | which | D. | what |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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